視頻標簽:考場面對面
所屬欄目:心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題:初中心理健康教育-《考場面對面》-遼寧省級優(yōu)課
教學設(shè)計、課堂實錄及教案:初中心理健康教育-考場面對面-遼寧省省級優(yōu)課
課程名稱 考場面對面 課時 1
教學目標
知識與技能:學習緩解考前緊張的方法,以及考試技巧 ,提高應(yīng)試能力。 過程與方法:自主、合作與探究。
情感、態(tài)度、價值觀:緩解因考試引起的過度的緊張、焦慮情緒 ,減輕過
大的壓力 ; 挖掘?qū)W生潛能,不斷超越自我
教學重點 學習緩解考前緊張的方法,以及考試技巧 ,提高應(yīng)試能力。
教學難點 緩解因考試引起的過度的緊張、焦慮情緒 ,減輕過大的壓力 ; 挖掘?qū)W生潛能,不斷超越自我
課 型
團體活動心理輔導(dǎo)課
教具 多媒體、紙條若干
教學過程
過程
教師活動
學生活動
熱身活動
風雨變奏曲
1、教師示范:刮風、小雨、中雨、大雨、狂風暴雨的做法。學生可以跟著做。 2、學生鞏固做法。
3、開始正式的游戲,看看誰的反應(yīng)更快更好。
激發(fā)興趣
活躍氣氛
主題活動
(一)我最大的煩惱(A4紙紙條每人一份)
1、請大家把內(nèi)心的最大煩惱或者困惑寫在紙上。請大家寫字的時候要工整,讓別人能夠認的出來你寫了什么,謝謝!
2、收集所有人的煩惱。寫完的就交上來。
3、每個人抽取一張,全體按順時針順序讀手中的我的最大的煩惱。
3、聽了這些煩惱后,你的感受是什么?
(二)看看誰的辦法多
全班分成5個小組。
請小組討論,一個小組一個問題,看看哪組想出來的辦法多,還有效。請推薦一人作好記錄,以備交流。
開放自己
了解自我
清理心靈垃圾
獻計獻策
教學過程
1、考試前夕應(yīng)該怎么做? 2、考試時如何分配時間?
3、考試時,怎樣的答題順序最科學? 4、在考試過程中,出現(xiàn)記憶卡殼時,我們該怎么辦? 5、在考試過程中,發(fā)生書寫痙攣時,我們該怎么辦? 匯報結(jié)果。
(三)模擬考場冥想練習。
為了更好地鞏固我們所研究出來的一些方法及策略,讓我們來一次模擬考場的冥想練習。請大家閉上雙眼。
引導(dǎo)詞做成微課,直接播放。
小組討論
集體智慧力量大
冥想鞏固
將所學植入潛意識
體驗分享
這節(jié)課的活動結(jié)束了,你有了哪些新的體驗(不同以往的感覺、從未有過的感受、亦或是得到人生中的新的啟發(fā)與心得等等……)?
沉淀體驗 交流分享 傾聽分享
板書設(shè)計
考場面對面 煩惱正常 方法多多 經(jīng)常練習
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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