聯(lián)系本站客服加+微信號(hào)15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)
所屬欄目：高中物理優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版高中物理選修3-1 《靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)》河北省優(yōu)課
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件 /課堂實(shí)錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
人教版高中物理選修3-1 《靜電場(chǎng)復(fù)習(xí)》河北省優(yōu)課
靜電場(chǎng)章末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
【命題趨向】
從近三年的高考分析來(lái)看，高考對(duì)靜電場(chǎng)專題的考查頻率很高，試題主要集中在電場(chǎng)的力的性質(zhì)、電場(chǎng)的能的性質(zhì)以及與其他知識(shí)的綜合應(yīng)用。涉及電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線、電場(chǎng)力、電勢(shì)、電勢(shì)差、等勢(shì)面、電勢(shì)能、平行板電容器的電容、勻強(qiáng)電場(chǎng)、電場(chǎng)力做功電勢(shì)能的變化，還有帶電粒子在電場(chǎng)中的加速和偏轉(zhuǎn)等知識(shí)。重點(diǎn)考查了基本概念的建立、基本規(guī)律的內(nèi)涵與外延、基本規(guī)律的適用條件，以及對(duì)電場(chǎng)知識(shí)跟其他相關(guān)知識(shí)的區(qū)別與聯(lián)系的理解、鑒別和綜合應(yīng)用。
在上述考查角度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)以選擇題的形式考查靜電場(chǎng)的基本知識(shí)點(diǎn)，以綜合題的形式考查靜電場(chǎng)知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。另外高考試題命題的一個(gè)新動(dòng)向，靜電的防治和應(yīng)用，靜電場(chǎng)與相關(guān)化學(xué)知識(shí)綜合、與相關(guān)生物知識(shí)綜合、與環(huán)保等熱點(diǎn)問(wèn)題相聯(lián)系，在新穎、熱門(mén)的背景下考查靜電場(chǎng)基本知識(shí)的應(yīng)用。 一、教學(xué)目標(biāo)
1．在物理知識(shí)方面要求．
加深理解靜電力、電場(chǎng)強(qiáng)度、電場(chǎng)線等重點(diǎn)概念．
2．在熟練掌握上述概念的基礎(chǔ)上，能夠分析和解決一些物理問(wèn)題．
3．通過(guò)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生歸納知識(shí)和進(jìn)一步運(yùn)用知識(shí)的能力，學(xué)習(xí)一定的研究問(wèn)題的科學(xué)方法．
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 概念的綜合性運(yùn)用． 三、教具 投影片 四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) (一)引入新課
1．展示生預(yù)習(xí)案本章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建圖，點(diǎn)評(píng)學(xué)生預(yù)習(xí)學(xué)案的優(yōu)缺點(diǎn) 2．歸納上述內(nèi)容．（幻燈片展示）
靜電場(chǎng) 章末復(fù)習(xí)-靜電場(chǎng)的力的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 編寫(xiě)：李艷銘
2
3.課前檢測(cè)：針對(duì)本章概念進(jìn)行概念的是非判斷 ⑴.電場(chǎng)線越密的位置，電勢(shì)越高
⑵.與零電勢(shì)點(diǎn)電勢(shì)差越大的位置，電勢(shì)越高 ⑶.電勢(shì)越高的位置，電場(chǎng)強(qiáng)度越大
⑷.電荷沿電場(chǎng)線方向運(yùn)動(dòng)，電荷所在位置的電勢(shì)越來(lái)越低 ⑸.電場(chǎng)強(qiáng)度為零的位置，電勢(shì)也一定為零 ⑹.電勢(shì)為零的位置，電場(chǎng)強(qiáng)度也一定為零
⑺.電荷沿電場(chǎng)線方向運(yùn)動(dòng)，所具有的電勢(shì)能越來(lái)越小 ⑻.電荷在電勢(shì)越高的位置，電勢(shì)能越大 ⑼.電荷所具有的電勢(shì)能越大的位置，電勢(shì)越高 (二)主要教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
知識(shí)點(diǎn)一、電荷 電荷守恒定律 庫(kù)侖定律
帶領(lǐng)學(xué)生回顧本章的兩個(gè)基本定律：電荷守恒定律、庫(kù)侖定律 一、庫(kù)侖定律與電荷守恒定律 1．庫(kù)侖定律
靜電場(chǎng) 章末復(fù)習(xí)-靜電場(chǎng)的力的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 編寫(xiě)：李艷銘
3
（1）真空中的兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷之間的相互作用力與它們電荷量的乘積成正比，與它們距離的二次方成反比，作用力的方向在他們的連線上。 （2）電荷之間的相互作用力稱之為靜電力或庫(kù)侖力。
（3）當(dāng)帶電體的距離比他們的自身大小大得多以至于帶電體的形狀、大小、電荷的分布狀況對(duì)它們之間的相互作用力的影響可以忽略不計(jì)時(shí)，這樣的帶電體可以看做帶電的點(diǎn)，叫點(diǎn)電荷。類似于力學(xué)中的質(zhì)點(diǎn)，也時(shí)一種理想化的模型。 2．電荷守恒定律
電荷既不能創(chuàng)生，也不能消失，只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到物體的另一部分，在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，電荷的總量保持不變，這個(gè)結(jié)論叫電荷守恒定律。 電荷守恒定律也常常表述為：一個(gè)與外界沒(méi)有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數(shù)和總是保持不變的。
針對(duì)庫(kù)侖定律的適用條件，進(jìn)行題目練習(xí)（限時(shí)2分鐘） 例1.下列說(shuō)法正確的是（ ） A.摩擦起電，創(chuàng)造了電荷
B.感應(yīng)起電是由于電荷之間的相互作用引起的 C.所有帶電體的電荷量都是基本電荷量的整數(shù)倍 D.任何帶電體間的相互作用都可以用庫(kù)侖定律求得
例2.半徑為R的兩個(gè)較大金屬球放在絕緣桌面上，若兩球都帶有等量同種電荷Q時(shí)相互之間的庫(kù)侖力為F1，兩球帶等量異種電荷Q與-Q時(shí)庫(kù)侖力為F2，則（ ） F1>F2 B、F1<F2 C、F1=F2 D、無(wú)法確定 知識(shí)點(diǎn)二、電場(chǎng) 電場(chǎng)強(qiáng)度 電場(chǎng)強(qiáng)度E(矢量)．
從力的角度研究電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E是電場(chǎng)本身的一種特性，與檢驗(yàn)電荷存在與否無(wú)關(guān)．E是矢量．要區(qū)別公式E=F/q(定義式)、E=kQ/r2(點(diǎn)電荷電場(chǎng))、E=U/d(勻強(qiáng)電場(chǎng))的物理意義和適用范圍．E既然是矢量. 1．電場(chǎng)強(qiáng)度
（1）定義：放入電場(chǎng)中的某一點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷受到的靜電力跟它的電荷量的比值，叫該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。該電場(chǎng)強(qiáng)度是由場(chǎng)源電荷產(chǎn)生的。 （2）公式：q
F
E
靜電場(chǎng) 章末復(fù)習(xí)-靜電場(chǎng)的力的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 編寫(xiě)：李艷銘
4
（3）方向：電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，規(guī)定某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向跟正電荷在該點(diǎn)所受靜電力的方向相同。負(fù)電荷在電場(chǎng)中受的靜電力的方向跟該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相反。 2．點(diǎn)電荷的電場(chǎng) （1）公式：2
rkQE
（2）以點(diǎn)電荷為中心，r為半徑做一球面，則球面上的個(gè)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，E的方向沿著半徑向里（負(fù)電荷）或向外（正電荷） 3．電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加
如果場(chǎng)源電荷不只是一個(gè)點(diǎn)電荷，則電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為各個(gè)點(diǎn)電荷單獨(dú)在該點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的矢量和。
引導(dǎo)學(xué)生歸納本章計(jì)算電場(chǎng)強(qiáng)度的公式 ①根據(jù)定義式E=F/q； ②點(diǎn)電荷電場(chǎng)，E=kQ/r2
；
③勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)處處相等，且滿足E=U/d；
判斷電場(chǎng)強(qiáng)度方向的幾種方法：
方法一:根據(jù)規(guī)定，正電荷所受電場(chǎng)力的方向即是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向； 方法二:電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向即是該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向； 方法三:電勢(shì)降低最快的方向就是場(chǎng)強(qiáng)的方向。
限時(shí)訓(xùn)練：電場(chǎng)中有一點(diǎn)P，下列哪些說(shuō)法是正確的（ ） A、若放在P點(diǎn)的檢驗(yàn)電荷的電量減半，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍 B、若P點(diǎn)沒(méi)有檢驗(yàn)電荷，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零
靜電場(chǎng) 章末復(fù)習(xí)-靜電場(chǎng)的力的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 編寫(xiě)：李艷銘
5
C、P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢驗(yàn)電荷無(wú)關(guān)
D、P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)闄z驗(yàn)電荷在該點(diǎn)的受力方向
例: 練習(xí). 如圖，在x軸上的x = -1和x =1兩點(diǎn)分別固定電荷量為- 4Q 和+9Q 的點(diǎn)電荷。求：x軸上合場(chǎng)強(qiáng)為零的點(diǎn)的坐標(biāo)。并求在x = -3點(diǎn)處的合場(chǎng)強(qiáng)方向
例:如圖所示，三個(gè)完全相同的的金屬小球 a、b、c位于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn)上，a和c帶正電，a所帶電量的大小比b小。已知c受到a和b的靜電力的合力可用圖中四條有向線段的一條來(lái)表示，它應(yīng)是［ ］ A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 知識(shí)點(diǎn)三、電場(chǎng)線
（1）電場(chǎng)線是畫(huà)在電場(chǎng)中的一條條的由方向的曲線，曲線上每點(diǎn)的切線方向，表示該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向，電場(chǎng)線不是實(shí)際存在的線，而是為了描述電場(chǎng)而假想的線。 （2）電場(chǎng)線的特點(diǎn)
電場(chǎng)線從正電荷或從無(wú)限遠(yuǎn)處出發(fā)終止于無(wú)窮遠(yuǎn)或負(fù)電荷；電場(chǎng)線在電場(chǎng)中不相交；在同一電場(chǎng)里，電場(chǎng)線越密的地方場(chǎng)強(qiáng)越大；勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線是均勻的平行且等距離的線。 請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟?huà)出相應(yīng)的電場(chǎng)線：
正點(diǎn)電荷
負(fù)點(diǎn)電荷
等量異種點(diǎn)電荷
等量同種正點(diǎn)電荷
靜電場(chǎng) 章末復(fù)習(xí)-靜電場(chǎng)的力的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 編寫(xiě)：李艷銘
6
課件展示等量同種和等量異種的電場(chǎng)線，針對(duì)其特點(diǎn)加以說(shuō)明。 針對(duì)訓(xùn)練：
例題：圖7-3是電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線分圖， a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)。這兩點(diǎn)相比有( ) A.b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較大 B.a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較大
C.同一個(gè)檢驗(yàn)點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場(chǎng)力比放在b點(diǎn)時(shí)所受電場(chǎng)力大
D.同一個(gè)檢驗(yàn)點(diǎn)電荷放在b點(diǎn)所受的電場(chǎng)力比放在a點(diǎn)時(shí)所受電場(chǎng)力大
例題：如圖，一電子沿等量異種電荷中垂線由A-O-B飛過(guò)，則電子所受電場(chǎng)力的大小和方向怎樣變化（ ）
A：先變大后變小，方向水平向左。 B：先變大后變小，方向水平向右。 C：先變小后變大，方向水平向左。 D：先變小后變大，方向水平向右。 當(dāng)堂檢測(cè)：見(jiàn)課件 課后鞏固： 課堂反思
靜電場(chǎng)一掌內(nèi)容大致有三塊，電場(chǎng)力的性質(zhì)、電場(chǎng)能的性質(zhì)、帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，預(yù)計(jì)兩個(gè)課時(shí)完成，本節(jié)課只是針對(duì)第一個(gè)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，注重知識(shí)的整體構(gòu)建以及方法的歸納總結(jié)，題目的跟蹤訓(xùn)練在后面的課時(shí)中要繼續(xù)鞏固。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁(yè) | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會(huì)員| 移動(dòng)設(shè)備| 購(gòu)買(mǎi)本站VIP會(huì)員
本站大部分資源來(lái)源于會(huì)員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請(qǐng)和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個(gè)工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號(hào)-1
工作時(shí)間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
