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視頻標(biāo)簽：梅竹言志
視頻課題：初中美術(shù)八年級湘版上冊第2課《梅竹言志》黑龍江省優(yōu)課
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初中美術(shù)八年級湘版上冊第2課《梅竹言志》黑龍江省優(yōu)課
教學(xué)目標(biāo)
(一)知識技能目標(biāo) :
熟悉中國畫工具、材料。了解用線的表現(xiàn)方法,體會筆墨的韻味。能整體把握畫面的虛實(shí)關(guān)系,嘗試水墨的表現(xiàn)技法。
(二)能力目標(biāo) :
能發(fā)展有個性的表現(xiàn)能力,領(lǐng)會中國畫所寄托的人格精神。
(三)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,民族精神和審美情感。
2學(xué)情分析
本節(jié)課出自湘教版初中美術(shù)第七冊第四課的內(nèi)容,這一課內(nèi)容屬于中國畫范疇中的一些基本知識,作為學(xué)習(xí)中國畫的入門課,學(xué)習(xí)本課知識能使學(xué)生初步了解中國畫的分類、技法及中國畫師怎樣運(yùn)用筆墨進(jìn)行作畫的。為以后學(xué)習(xí),欣賞中國畫而打下基礎(chǔ)。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):怎樣較好地把握筆墨干、濕、濃、淡的變化。
難點(diǎn):讓學(xué)生能較好的理解畫面的構(gòu)圖關(guān)系。
4教學(xué)過程
4.1第一學(xué)時
4.1.1教學(xué)活動
活動1【導(dǎo)入】認(rèn)識、導(dǎo)入
師:播放《一剪梅》視頻,師生同唱!
師:今天,老師給大家?guī)砹宋易钕矚g的花,大家猜猜是什么花呢 ?( 多媒體展示梅花圖片 )
師:這些梅花美不美 ? 有哪些同學(xué)和老師一樣也喜歡梅花呢 ? 為什么 ?( 生答,教師予以鼓勵 )
師:梅花是中國十大名花之一, 由于它獨(dú)有的品質(zhì)而被歷來的文人墨客所贊頌。今天, 同學(xué)們就和老師一同走進(jìn)傲雪梅花的世界,去感受梅的高潔、梅的秀雅以及梅的堅毅。 ( 情境導(dǎo)入——激趣 )
活動2【導(dǎo)入】賞梅
一、 賞梅: ( 多媒體展示 )
師:梅花是我國的特產(chǎn),原產(chǎn)于滇西北、川西南以至藏東一帶的山地,大約 6000 年前分布到了長江以南地區(qū), 3000 年前即引種栽培。
活動一:
欣賞與描述: 1.梅花的生長習(xí)性 ? 它有哪些顏色 ? 2.梅花的形態(tài)特征 ? ( 學(xué)生互相討論后踴躍回答 )
教師總結(jié):
1 。喜陽、耐旱,先開花、后發(fā)葉。一至二月開花,分布在長江流域一帶。顏色多樣,有紫紅、粉紅、淡黃、淡墨、純白等。
2 .有俯、仰、側(cè)、臥等多種形態(tài),樹干有一種很強(qiáng)的力度和線的韻律感。梅有五瓣,是五福的象征,即快樂、幸運(yùn)、長壽、順利和和平。
活動3【活動】詠梅
二、 詠梅
師:梅花集高潔、秀雅、堅毅于一身,其色、香、韻、姿俱佳,特別是在冰中孕蕾、雪中開花的品格,更為無數(shù)仁人志士所喜愛,古往今來有很多文人墨客都留下了對梅花的贊美之言。 ( 展示詠梅詩詞:毛澤東詞《詠梅》、王安石詩《梅花》等 )
( 教師讓學(xué)生表演朗誦——體會詩人的樂趣 )
詠梅 ( 毛澤東 ) 梅花 ( 王安石 )
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。 墻角數(shù)枝梅,
已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。 凌寒獨(dú)自開。
俏也不爭春,只把春來報。 遙知不是雪,
待到山花爛漫時,她在叢中笑。 為有暗香來。
活動二:
分析與研究: 從這些詩詞里我們感受到梅花的什么特性 ? 它為什么會成為這些文人們筆下的寵兒呢 ?
生討論回答:耐寒,性格堅強(qiáng)不屈,挺拔向上。
思考與討論: 同學(xué)們還知道有哪些詠梅佳句嗎 ? 有哪些與梅有關(guān)的影視或音樂呢 ?
學(xué)生討論得出:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
“萬花敢向雪中出,一樹獨(dú)先天下春”等。
活動4【活動】畫梅
三、畫梅
師:畫梅,據(jù)古書記載,早在南梁時就有張僧繇畫《詠梅圖》一卷。元代的王冕亦以畫梅著稱,所陽梅花生意盎然,別具一格。近代畫家吳昌碩、關(guān)山月等都畫有大量梅花佳作。 ( 多媒體展示畫梅精品 )
活動三:
欣賞與分析:從這些畫中你能感受到畫家的一種什么情緒 ? 能感受到中國畫的特點(diǎn)嗎 ? 說說你的想法。 ( 學(xué)生互相討論后作答 )
教師總結(jié):堅韌不拔的意志、傲然挺拔的鐵骨。
中國畫以物寄情、托物言志的特點(diǎn)。
“不經(jīng)風(fēng)雪冰霜苦,哪有梅花分外香”,今天,我們應(yīng)以梅花精神自勵,開拓我們偉大的事業(yè) !( 由欣賞作品直接感受梅花的錚錚鐵骨 )
四、體會、實(shí)踐
1 .認(rèn)識文房四寶。
2 .教師與學(xué)生一同體驗(yàn)筆墨的韻味。 ( 教師演示 )
傳授小知識點(diǎn):用筆: 中、側(cè)鋒,輕、重、緩、急等。
用墨:干、濕、濃、淡等。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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