視頻標(biāo)簽:打支山歌過橫排
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視頻課題:初中音樂人音版八年級(jí)下冊第三單元《打支山歌過橫排》吉林省優(yōu)課
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初中音樂人音版八年級(jí)下冊第三單元《打支山歌過橫排》吉林省優(yōu)課
《打支山歌過橫排》教學(xué)設(shè)計(jì)
課型:唱歌課 年級(jí):八年級(jí) 課時(shí):第一課時(shí) 教材分析:
《打只山歌過橫排》是一首廣為流傳的興國山歌, 2/4 拍,速度:中速稍慢,調(diào)式:1=bB,體裁為興國山歌的遙唱體,曲調(diào)高亢悠揚(yáng),親切感人,具有濃郁的興國山歌特點(diǎn)。特別歌頭一聲“哎呀嘞——哎”,音調(diào)高揚(yáng),聲音綿長,熱情奔放,具有強(qiáng)烈的音樂旋律感,起到先聲奪人或呼喚的藝術(shù)效果。接下來運(yùn)用“1,2,6”三音的創(chuàng)作手法,音域只在純四度內(nèi)盤旋,最后停留在主音上結(jié)束,旋律激情動(dòng)人,娓娓道來。歌曲中運(yùn)用了倚音、波音、滑音裝飾音和客家方言,體現(xiàn)出典型的山歌風(fēng)格的藝術(shù)特征,生動(dòng)地表現(xiàn)了客家人明快、爽朗、豪放的山野氣息。
教學(xué)思路:
通過小調(diào)歌曲導(dǎo)入課程,讓學(xué)生們感受小調(diào)和山歌的對比。 通過多次聆聽音樂,加深對音樂的印象,層層深入的分析作品,了解山歌的特點(diǎn)。 演唱歌曲用客家方言演唱,更能突出客家山歌的韻味。加入一些輔助的動(dòng)作,幫助學(xué)生更好的唱出,樂曲第一句先聲奪人的感覺,然后對作品進(jìn)行藝術(shù)處理,細(xì)加工音樂中一些小韻味的把握。
介紹興國山歌的“三音列”創(chuàng)作手法,以及開腔的創(chuàng)作手法。 其它演唱方式的演唱視頻,對比興國山歌演唱方法的不同。
教學(xué)目標(biāo):
1.通過學(xué)唱歌曲《打支山歌過橫排》了解“興國山歌”的創(chuàng)作手法及藝術(shù)特點(diǎn) 2.能夠用客家方言演唱歌曲體會(huì)客家方言語言特點(diǎn)
3.通過聆聽模仿學(xué)唱能夠用高亢嘹亮的聲音唱出山歌的風(fēng)格特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)用有感情、優(yōu)美豪放的聲音去演唱歌曲。 教學(xué)難點(diǎn):
唱出歌曲的特點(diǎn)、風(fēng)格
教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件 ,鋼琴 教學(xué)過程: 一導(dǎo)入新課
師:今天啊,老師給大家?guī)硪皇赘枨蹅円黄饋砘貞浺幌逻@是咱們學(xué)過的哪首歌曲?
生:《沂蒙山小調(diào)》 師:它是什么體裁呢? 生:“小調(diào)”
師:沒錯(cuò),山歌、小調(diào)、勞動(dòng)號(hào)子是民歌的三大體裁,以前的課堂中我們學(xué)習(xí)過小調(diào)和勞動(dòng)號(hào)子今天我們一起來學(xué)唱一首山歌(出示幻燈片介紹) 介紹山歌:指在山野外從事勞動(dòng)的人們抒發(fā)感情即興編唱的民歌。我國山歌豐富多彩。分布很廣,其節(jié)奏大多舒展自由,旋律高亢、奔放、悠長、常加入襯詞、襯句。
設(shè)計(jì)意圖:
小調(diào)歌曲的導(dǎo)入對比和山歌的異同。 二、聆聽興國山歌《打支山歌過橫排》
在江西省興國縣有這樣一句話“一把芝麻撒上天,興國歌王萬萬千”由此可見興國山歌之多,今天我們就來學(xué)習(xí)一首興國山歌《打支山歌過橫排》,讓我們先來聽一遍音樂,感受一下興國山歌有哪些特點(diǎn) 初次聆聽音樂
回答老師提出問題。
1、 語言特點(diǎn):客家方言 2、 裝飾音:前倚音,波音 3、 襯字襯句:民歌特點(diǎn) 4、 旋律特點(diǎn):高亢悠揚(yáng),
設(shè)計(jì)意圖:初次聆聽音樂感受音樂的特點(diǎn),簡單分析作品
三:復(fù)聽音樂,標(biāo)注方言發(fā)音
復(fù)聽音樂,標(biāo)注出發(fā)音不同的字,在學(xué)生沒找全的情況下,教師把發(fā)音不同的字找出來,讓學(xué)生們自己聆聽。
Za wang sa wo hai 支 橫 石 禾 鞋
同學(xué)們誰能幫我解釋個(gè)小問題?打和橫排是什么意思呢? 打:唱
橫排:兩山之間崎嶇的山路
設(shè)計(jì)意圖:多次聆聽音樂,加深對音樂的印象,聽辨方言,以便后面的學(xué)唱。 四:學(xué)唱歌曲
歌曲開頭用了稱詞襯句(“哎呀嘞哎”)開始,結(jié)合山西的地形地貌, 山歌的特點(diǎn),我們應(yīng)該如何演唱該句呢? 教師示范(表情動(dòng)作到位)
學(xué)生學(xué)唱,注意動(dòng)作,和情緒的引導(dǎo)。
學(xué)唱歌曲注意裝飾音的處理,前倚音,波音,和每句下滑音的處理,能夠更好的唱出歌曲的韻味。
客家山歌的演唱方式有獨(dú)唱 對唱 重唱 領(lǐng)唱加合唱以及客家說唱等等 下面我們一起來對唱這首《打支山歌過橫排》分兩大組,起立演唱,帶手勢,注意表情。
試著找同學(xué)獨(dú)唱歌曲,教師給予鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。
設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)多種演唱形式,以及動(dòng)作等,讓學(xué)生更有興趣演唱歌曲。 五:介紹興國山歌三音列的創(chuàng)作手法
同學(xué)們關(guān)注一下音樂中除開頭第一句以外,旋律中用了哪幾個(gè)音? 1 2 6
此去運(yùn)用三音列創(chuàng)作手法,音域跨度比較小,最后停在主音上結(jié)束,旋律激情動(dòng)人,娓娓道來。 六:興國山歌特點(diǎn)
聆聽兩段興國山歌做對比,找出有什么共同點(diǎn)? 播放《紅區(qū)干部好作風(fēng)》《請茶歌》
開頭都是以“哎呀嘞哎”或者呼應(yīng)語“同志哥”開頭
出示幻燈片介紹
設(shè)計(jì)意圖:通過老師的介紹和音樂的聆聽,了解興國山歌旋律和歌詞唱腔的創(chuàng)作手法, 七:拓展
歌曲運(yùn)用了客家方言演唱歌曲,這么唱有什么好處呢?
更能表現(xiàn)出民歌高亢悠揚(yáng),親切感人,表現(xiàn)出客家人明快、樸實(shí)、豪放的山野氣息。
觀看視頻歌手演唱《打支山歌過橫排》
客家山歌用客家話來演唱,基本上都是四句七言體,第一,二,四句押韻演唱的時(shí)候隨口而出 深情意切,唱腔也豐富多彩,節(jié)奏自由而富于變化 民歌諺語說“山歌不過梁,各是各的腔”客家山歌也是這樣的同中有異,因?yàn)榭谝舻牟煌有環(huán)境的差異,而導(dǎo)致了客家民歌唱腔的不同,形成了客家山歌“九腔十八調(diào)” 唱會(huì)了這首歌, 結(jié)束語
興國山歌就是因?yàn)橛朽l(xiāng)土情,泥巴味,唱的都是老百姓的喜怒哀樂,信手拈來,出口成歌,下面讓我們重溫這首興國山歌《打支山歌過橫排》
視頻來源:優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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