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視頻標簽：串聯電路和并聯電路
所屬欄目：高中物理優質課視頻
視頻課題：高中物理人教版選修3-1第二章4串聯電路和并聯電路_河北省 - 邯鄲
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高中物理人教版選修3-1第二章4串聯電路和并聯電路_河北省 - 邯鄲
教學目標
教學目標:
(一) 知識與技能
1、掌握電表改裝方法和公式;
2、提高綜合運用歐姆定律、電路串并聯規律以及分析解決問題的能力。
(二)過程與方法
1、通過運用所學知識理論推導,提高學生邏輯思維能力,體驗知識的應用過程。
2、通過演示實驗,進一步證明理論可行性,同時培養學生理論聯系實際精神。
(三)情感態度與價值觀
在知識的應用中不斷獲得成功的喜悅和能力的提升。
2學情分析
人教版高二物理選修3—1第二章第四節《串聯電路和并聯電路》分兩部分內容,第一部分主要講串并聯知識,第二部分“電壓表和電流表“重點讓學生從串并聯規律應用出發,通過對電表量程的改裝,電流表和電壓表電路模型的建立等內容使知識得以拓展和應用。
3重點難點
教學重點
運用電路串并聯規律分析電表改裝問題
教學難點
對表頭的認識理解
4教學過程
4.1第二學時 電表的改裝
4.1.1教學活動
活動1【導入】一、教師導入：
上節課我們學習了串并聯知識,請同學們回憶一下,思考兩個問題。
出示問題,找同學回答。
這節課我們運用串并聯知識分析電表改裝問題。
出示課題:《電表的改裝》及教學目標。
活動2【講授】二、表頭介紹
1、教師展示表頭實物,讓學生認識到表頭就是小量程的電流表。
2、教師展示內部構造圖并進行簡單介紹,讓學生理解表頭就是一個可以讀出流過自身電流的電阻的事實。
活動3【活動】三、理論分析，展示成果：
1、教師引導學生運用串并聯知識設計將表頭改裝成電壓表和大量程電流表的方案,并找出計算公式。
2、出示改裝習題,學生討論,上臺展示。
活動4【活動】四、實物改裝，投影展示：
教師當堂改裝電表并進行測量,證明理論可行性。
活動5【練習】五、課堂拓展，理解應用：
1、教師引導學生改裝多量程電表。
2、學生分析,上臺展示。
活動6【講授】六、課堂總結，情感激勵：
教師結束語:
這節課我們運用串并聯知識分析討論了電表改裝問題,相信大家有很大收獲,尤其是提高了綜合運用知識的能力,同時也體驗了學習物理進行實際運用的樂趣。
活動7【作業】七、課后作業：
教師布置:到實驗室動手進行電表改裝及課后練習題。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
