視頻標(biāo)簽:認(rèn)識時(shí)分
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視頻課題:北京版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《認(rèn)識時(shí)分》吉林省 - 長春
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《認(rèn)識時(shí)分》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
l.在觀察鐘面的過程中認(rèn)識時(shí)間單位時(shí)、分,知道1時(shí)=60分,并能說出鐘面上指示的時(shí)刻。
2.經(jīng)歷1時(shí)、1分的時(shí)間,初步建立時(shí)、分的時(shí)間觀念,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
3.在認(rèn)識時(shí)分的過程中,培養(yǎng)觀察能力、探索能力以及積極的學(xué)習(xí)情感與態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識時(shí)間單位時(shí)、分,知道l時(shí)=60分。
教學(xué)難點(diǎn):理解1時(shí)=60分,并能正確說出鐘面上所表示的時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)具鐘、鐘面模型等。 教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課
1.欣賞圖片和入場卷,找出觀眾的入場時(shí)間。 二、動(dòng)手操作 學(xué)習(xí)新知。 (一)認(rèn)識鐘面。
1、出示一個(gè)鐘面:你在鐘面上看到了什么?
(1)學(xué)生:時(shí)針、分針、秒針、大格和小格、12個(gè)數(shù)字 (2)學(xué)生匯報(bào)
2、數(shù)鐘面上的大格子。
師:剛才有同學(xué)說鐘面上有大格和小格,那么什么是大格呢?師介紹什么是大格,再找學(xué)生來數(shù)一數(shù)鐘面上共有多少個(gè)大格。 (2)小組合作數(shù)小格。
1.請同學(xué)們拿出自己的小鬧鐘,撥一撥,數(shù)一數(shù),完成學(xué)習(xí)記錄單:鐘面上有幾個(gè)大格?每個(gè)大格里有幾個(gè)小格?鐘面上共有幾個(gè)小格? 用自己喜歡的方法數(shù)一數(shù)鐘面上由多少大格和多少小格
2.學(xué)生匯報(bào),要學(xué)生說說自己是怎么數(shù)的。學(xué)生可以一起數(shù)一數(shù)。 (二)認(rèn)讀時(shí)間。
1、操作活動(dòng),探索時(shí)分關(guān)系
師 :老師撥個(gè)時(shí)間,你們來認(rèn)認(rèn)!師從(8:00→8:01→8:02→8:05→8:10→8:20→8:25→8:30→8:40→8:50→8:55→8:56→8:57→8:58→8:59→9:00)通過此過程讓學(xué)生感受時(shí)間是一分一秒走過的。進(jìn)一步感受到分針走了一小格是一分,走一圈是60分;時(shí)針走一大格是一時(shí),當(dāng)時(shí)針走一大格時(shí)分針正好走了一圈,進(jìn)而得出1時(shí)=60分 2、小游戲: 組內(nèi)互撥時(shí)間 3、動(dòng)畫演示時(shí)分關(guān)系
分針走一圈的時(shí)間和時(shí)針走一大格的時(shí)間相同。 1時(shí)=60分(板書) 三、全課總結(jié)
“認(rèn)識時(shí)分”是小學(xué)二年級第六單元的一節(jié)內(nèi)容,是在小學(xué)一年級認(rèn)識時(shí)間基礎(chǔ)上進(jìn)行的時(shí)間的再認(rèn)識。課前我好好的研究了小學(xué)一年級的關(guān)于時(shí)間的一單元。本節(jié)是在學(xué)生認(rèn)識鐘面的基礎(chǔ)上讓學(xué)生認(rèn)識時(shí)間單位,通過操作實(shí)踐來理解1時(shí)=60分,同時(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系。教育學(xué)生培養(yǎng)遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。在開課時(shí),我首先
讓學(xué)生觀察鐘面,然后介紹大格與小格,在這個(gè)基礎(chǔ)上,讓學(xué)生知道時(shí)與分是通過數(shù)大格與小格的方法進(jìn)行計(jì)時(shí)的,讓學(xué)生掌握時(shí)與分的計(jì)時(shí)方法后,通過學(xué)生的操作與實(shí)踐,理解1時(shí)=60分。然后我聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)1分鐘時(shí)間的長短。教育學(xué)生愛惜與遵守時(shí)間。本節(jié)課我也有很多不足的地方,在學(xué)習(xí)怎樣認(rèn)識時(shí)分的時(shí)候,我的速度有點(diǎn)快,學(xué)生對此還不太清楚!還有沒有給學(xué)生充分的時(shí)間去活動(dòng)。我希望在以后的教育中,能夠以此為契機(jī),讓我的課堂教學(xué)更進(jìn)一步!
五、課堂總結(jié)
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