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視頻課題：初中綜合實踐活動7-9年級考察探究活動 8.中學生體質健康狀況調查_遼寧省 - 大連
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初中綜合實踐活動7-9年級考察探究活動 8.中學生體質健康狀況調查_遼寧省 - 大連
《中學生體質健康狀況調查》教學設計
一、 主題背景：
青少年學生體質健康一直是社會關注的重點問題，然而，學生的體質健康水平下降已經成為了普遍現象。調查資料表明，目前中學生近視眼發病率居高不下，反映身體機能的耐力、肺活量明顯下降，肥胖率上升。中學生的體質、健康狀況令人擔憂。
本次綜合實踐活動旨在引導學生關注健康問題，分析其影響因素，養成健康合理的生活習慣，并開展倡議活動。
二．活動目標：
掌握收集有關視力、身體形態、身體機能、身體素質等方面資料的能力，統 計分析數據，訪問醫務人員和體育教師等專業人員，會使用電子設備展示調查 成果。引導學生關注自身的健康問題，主動分享體驗與感受，建立對人生的自 我責任感，養成健康合理的生活習慣；活動以小組合作的形式，通過調查法、 訪談法，統計分析體質健康狀況；通過討論交流、現場制作、展示分享提出改 善體質健康的方案并長期堅持。
三． 活動對象：初一四班
四、活動重點和難點;
重點：提出改善體質健康的方案并長期堅持，檢驗效果。
難點：養成健康合理的生活習慣、
五：活動過程（成果匯報課）
師：健康是智慧的條件，是愉快的標志——愛默生
要大力發展健康事業，要做身體健康的民族——習近平 （名言導入）2分鐘
這些口碑相傳的名言錦句都告訴我們一個道理：健康是上天賜給我們人類的最公平最珍貴的禮物，然而有新聞報道稱，某地中學生參加升旗儀式超過20分鐘會暈倒，有的孩子怕曬、怕累、怕受傷，變成了嬌氣的“玻璃人”。那么，本應朝氣蓬勃的中學生群體，健康狀況如何呢？如金子一般的健康是否被我們牢牢地抓在手中呢？為此，我們班級開展了“中學生體質健康狀況調查”的主題活動，今天的課堂上，我們要展示和交流活動成果，相信各個組不僅能展示自己的活動成果，也能從別的組里汲取更多的收獲。
分小組匯報（15分） 1. 視力調查小組（PPT展示）
介紹本校三個年級的近視眼調查情況 2. 身體形態小組、身體機能小組（PPT展示）
介紹初中階段男女生身高標準體重對應表，請全班同學自查，了解自己情況。 3．本班（初一四班）體質健康狀況調查小組
展示本班數據匯報：近視率、營養不良率、較低體重、正常體重、超重、肥胖 師提問：在活動過程中，有什么感受？
4．采訪小組（每段視頻時長1分鐘，學生歸納采訪內容匯報） a體育老師訪問視頻 b醫務室老師訪問視頻 c播放眼鏡店采訪視頻 d醫生采訪視頻
師：聽了各小組的調查匯報，看來中學生的體質健康狀況不容樂觀，令人擔憂，存在的問題，如下：（幻燈片顯示）3分鐘
1. 中學生的近視情況日趨嚴重。
2. 體能素質下降，體現為耐力、肺活量、柔韌性等素質全面下降） 3. 肥胖學生增多。
師：同學們有沒有想過，產生這些現象的原因是什么呢？
誰來談一談中學生體質下降的原因是什么呢？
師總結：學業負擔重，運動時間無法得到保證，眼睛過度疲勞，造成近視，
以及不科學的飲食習慣，營養不均衡，造成肥胖和營養不良。
提問：看了我們的展示，你們有什么感受呢？同學們想不想有一個健康的身體？那針對這些不容樂觀的現狀，你們有什么好辦法嗎？有切實的解決方案嗎？現在，請各小組開始活動，積極討論，提出改善方案。(8分鐘，現場創意物化) 活動要求：1.主題鮮明
2.形式多樣
3可借助網絡
4匯報時間不超過3分鐘
師：請各小組開始展示（7分）
視力小組：1.利用網絡查詢，小組成員歸納總結，提出保護視力的建議 身體形態小組：2.參考生物學科知識—“營養膳食寶塔”設計中學生一天的營養
食譜，（投影生物書），并配插圖
師：老師想問一個問題，如果要給家里的老人設計食譜，是怎樣搭配的呢？跟 青少年食譜的搭配是同一個的標準嗎？（引發思考） 師：不能一成不變，要因人而異。
身體形態小組：3.設計一套適合課間時間活動的健身操，示范給全班，帶著學生
和老師一起做。參考網絡上的健身動作，改良成適合中學生的版本。
身體機能調查小組：4.提出改善體質健康的方案，推薦有關養生的app
身體機能調查小組：5.制作“健康之我行”的倡議書。（板報形式）并向全班同
學征集意見。
總結（5分鐘）
展示完畢，師提問：在整個主題的進行過程中，同學們有收獲嗎，有難忘的經 歷和困難嗎？請大家談談有什么心得體會？
師：同學們，老師真是既佩服又欣賞你們，佩服你們得到那么多的活動成果， 欣賞你們的研究意識，你們在實際生活中善于發現問題，并且能夠用科學的研 究方法解決問題，做到學科知識綜合運用，還運用電子設備來助力我們的實 踐活動，這些閃光點希望你們保持下去，在課堂外把我們的有關體質健康的建 議、方案、倡議書推廣到全校，推廣到社區，讓我們一起把健康的理念傳遞下 去。
本次活動圓滿結束，我們即將開展一次“營養博士咨詢問答”的活動，請同學們做 好準備，迎接新的挑戰吧。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
