聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：借物寓意,學畫寫意花卉,菊花
所屬欄目：初中美術優質課視頻
視頻課題：初中美術人教版八年級上冊第三單元第2課《借物寓意 學畫寫意花卉——菊花》山東省優課
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
| 課題 | 第2課 學畫寫意花卉——菊花 | 課型 | 造型·表現 | ||
| 教學目標 |
知識與技能：熟悉寫意畫的筆法、墨法，學習菊花的枝、花、葉的畫法步驟，能進行花卉臨摹練習。 過程與方法：通過筆墨體驗、局部臨摹、完整形象臨摹等方式學習寫意菊花的基本作畫方法和步驟。 情感、態度與價值觀：通過動手實踐，體會中國花鳥畫審美特征和筆墨情趣，陶冶性情，提高對花鳥畫的學習興趣。 |
||||
| 教學重點難點 |
重點：進一步了解中國畫寫意花卉的筆墨技法與造型的關系。（采用欣賞作品及相應的資料圖片進行解決） 難點：寫意花卉的筆墨技法。（通過動手臨摹、示范進行解決） |
||||
| 教學方法與教具 |
教學方法：采用講練結合的教學方法學習本課。 教師準備教具：繪畫工具1套、范畫4張、分步步驟圖2張、空白生宣紙1張。 學生準備用具：中國畫畫具。 |
||||
| 教學過程 | |||||
| 教學環節與時間 | 教師活動 | 學生活動 |
設計意圖 |
||
|
引導 階段 觀菊 5分鐘 發展 階段 品菊 1分鐘 賞菊 1分鐘 畫菊 13分鐘 作業 階段 13分鐘 完成 階段 評菊 7分鐘 |
一、導入： 1、播放幻燈片菊花圖片和歌曲《菊花臺》， 師：孩子們，喜歡這首歌嗎？知道歌曲的名字嗎？ 音樂人用菊花高尚的品質表達自己內心的情感，文人界贊賞菊花的詩歌你知道那些？ 2、音樂人、詩人為什么喜歡借用菊花表達內心的情感呢？接下來，我們先觀察一下菊花。請同學們看這組圖片，雖然都是菊花，但是它們有哪些不同？ 3、菊花很美，也得有綠葉來配，再觀察一下菊花的葉子是什么形狀的？ 我們用寫意畫法如何來表現菊花，從而表達我們內心的情懷呢？這節課我們就來學習“學畫寫意花卉——菊花” 4、多媒體出示課題：學畫寫意花卉——菊花 二、出示學習目標 知識目標：學習菊花的花、葉、枝的畫法步驟。 能力目標：能臨摹寫意菊花作品。 情感目標：體會中國花鳥畫審美特征和筆墨情趣，陶冶性情。 三、品菊。 帶著學習目標我們來品味菊花（過渡） 菊，別名秋菊，因在中國的農歷九月開放， “九”與“久”同音，所以菊花有象征長久與長壽的意義；菊花迎風傲霜、麗而不媚，又象征著虛心清貞、人格高尚的品德而備受人們贊賞。 出示寫意名家的作品，師：學習畫家的用筆、用墨、用色、構圖等的方法。 這邊是老師畫的幾幅畫，你想動手畫嗎？ 別著急，老師馬上教你怎么畫。 四、畫菊。 （1）畫花。老師先來示范一下菊花花頭的畫法，兩筆畫花瓣，可以從外向里，也可以從里向外畫，花瓣如何穿插，注意花頭的朝向。這是老師畫的不同朝向的花頭（出示菊花花瓣花頭的畫法范畫），你來試試吧？ 巡回檢查一遍，是否符合，及時表揚與糾正。 （2）畫葉和枝，勾葉筋。師：請孩子們暫停一下，接下來看看葉子怎么畫？三筆畫葉子，為了表現葉子的不同形態，也可以兩筆、一筆畫葉子。畫葉的時候，先用筆占清水，筆尖處占濃墨，側鋒運筆，葉片會出現不同層次，要注意運筆的方向和墨色的變化，還有葉子的組合排列，疏密變化。在等待葉片稍干點的過程中，老師先把枝畫上。畫枝的時候毛筆上的水分不要太多，行筆要快，注意枝葉的穿插。待葉子半干后再勾上葉筋，注意墨色的變化。接下來你來試試吧（出示菊花葉子的畫法范畫）。 巡回檢查一遍，是否符合，及時表揚與糾正。 （3）構圖。簡單介紹三種比較典型的構圖方式：下垂式、上插式、橫倚式。 （4）著色、調整。花瓣上色，用藤黃，筆尖略調赭石色，用濃墨點上花蕊。 （5）調整，落款，完成。 五、小結。 大家一起總結作畫步驟，師：板書：花-葉-枝-筋-色-調-印，說明作畫要求。 用墨——濃淡干濕的變化 用筆——中側鋒的變化 構圖——合理 落款——工整、大小合適 六、臨摹創作。 臨摹或創作一幅寫意菊花小品，教師巡回輔導 1、提示學生注意筆墨的濃淡、干濕變化。 2、提醒學生注意環境衛生，培養學生良好習慣。 七、評菊。 作業展評，小組內進行評價，每組把兩幅作品粘在黑板上，同學進行點評，提出優缺點和今后應注意的地方。 八、總結拓展 同學們，今天你學會了畫寫意菊花，其實，菊花與山石、花鳥的組合構圖等，形式多樣，正如菊花的造型多姿多彩，希望同學們有時間多臨摹和創作，也希望同學們喜歡上寫意菊花！ |
學生欣賞菊花圖片和歌曲《菊花臺》。 學生喜歡并回答歌曲名字。 學生背誦有關菊花的詩歌。 生：單層、多層、短而寬、窄而長…… 生：像手掌…… 學生看課題 學生閱讀學習目標 學生傾聽，品味菊花的高尚情操。 賞析寫意名家的作品。 學生先看老師畫菊花花瓣的作畫過程，然后練習菊花花瓣的畫法。 學生先看老師的畫葉枝和勾葉筋的步驟，然后進行菊花葉子的畫法練習。 學生了解基本的構圖方式、 最后的整理環節和完整步驟。 學生總結作畫步驟，再次梳理作畫思路和作畫注意事項。 學生臨摹、創作。 每組展示兩幅作品，評價作業的優缺點。 學生聽講，回顧本課學習內容。 |
通過歌曲和漂亮的菊花圖片，激發學生學習的興趣。 培養學生的觀察能力，從而為后面的動手繪畫做好鋪墊。 學生通過閱讀學習目標，明確本課的學習任務。 讓學生了解菊花不畏嚴寒、虛心清貞的魅力。 拓寬學生的眼界，進一步了解、學習用筆、用墨、用色、構圖等的方法。 先局部臨摹，反復練習，突破本課的重難點。 使學生了解比較典型的構圖方式。 通過老師的示范，總結作畫過程，理清作畫步驟。 通過完整臨摹或創作一幅寫意菊花作品，學習寫意菊花的基本作畫方法和步驟，提高對花鳥畫的學習興趣。 鼓勵學生利用課余時間多練習寫意菊花，培養興趣，陶冶情操。 |
||
| 板書設計 |
第2課 學畫寫意花卉——菊花
二、作畫要求： |
||||
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
