視頻標簽:二力平衡
所屬欄目:初中物理優質課視頻
視頻課題:蘇科版八下第九章第一節《二力平衡》南京市 - 鼓樓區
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蘇科版八下第九章第一節《二力平衡》南京市 - 鼓樓區
教學目標
1.通過觀察和分析,知道什么是二力平衡;
2.通過實驗探究,自行總結出二力平衡條件;
3.了解二力平衡條件在日常生產和生活中的應用。
2學情分析
本節課的教學主體是本校初二年級三班所有學生,教師借班上課(因上課教師本學年任教年級是初三),學生與上課教師之前沒有接觸,只在這節課中首次合作。
本節課知識點是在學生學習了有關力的一些知識之后展開的,學生已經對彈力、重力、摩擦力有了一些基本認識,但對力和運動的關系還不清楚,本節課內容也是第九章的第一節內容,為后面的“力和運動的關系”等相關知識做鋪墊。
3重點難點
教學重點:二力平衡的條件.
教學難點:對二力平衡條件的理解.
措施:
1.利用分組實驗和演示實驗展開探究,通過探究實驗幫助學生理解和歸納二力平衡的條件;
2.借助交互式白板用Notebook課件展示實驗過程中的細節及實驗結論分析;
3.選擇有針對性的例題,借助交互式白板用Notebook課件展示,讓學生充分參與作圖和解答,突出重難點的分析,實現重難點的突破.
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】課題引入
從一句名言入手解釋本章要點,從現象入手,介紹四個運動的實例圖片,從而引入本節課課題。
活動2【導入】引入“平衡狀態”
通過對課本活動9.1四幅圖的分析理解和歸納什么是平衡狀態。
活動3【活動】活動9.2 探究二力平衡的條件
1.討論提出猜想與假設
2.設計實驗方案
3.分組實驗和演示實驗
4.分析實驗現象
5.得出結論
活動4【活動】二力平衡的應用
1.根據運動狀態分析受力情況
2.根據受力情況判斷運動狀態
活動5【練習】鞏固練習
學生練習并及時反饋(題目具體見課件)。
活動6【作業】作業
《評價手冊》課后練習部分。
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