視頻簡介：
視頻標簽：深圳市初中音樂
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：深圳市初中音樂優質課《中國古詩詞藝術作品欣賞-送別》
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深圳市初中音樂優質課《中國古詩詞藝術作品欣賞-送別》
《送別》教學設計
深圳市坪山區中山中學 郭美燕
【課型】
綜合課
【教學內容】
人民音樂出版社九年級下學期 拓展內容
【教學目標】
1、情感態度與價值觀：能夠對古詩詞音樂感興趣，積極參與音樂實踐活動。
2、過程與方法：通過欣賞、聽辨、學唱、對比、探究等方式體驗歌曲的情緒變化，充分理解歌曲的內涵，抒發情感。
3、知識與技能：能夠用連貫的氣息，自然圓潤的聲音演唱歌曲，能進行二聲部合唱，并了解歌曲的創作背景、學堂樂歌等相關知識。
【教學重難點】
了解《送別》的藝術特征，能夠用二聲部演唱歌曲。
【教學課時】
一課時
【教學過程】
一、導入階段
（一）以電影《城南舊事》片段直接引入電影主題曲《送別》
（二）簡單介紹影片的內容
二、新授階段
（一）教師講授《送別》創作背景、學堂樂歌。
（二）介紹詞作者李叔同簡介
（三）完整欣賞歌曲，思考：歌曲可以分成哪幾個樂段？
（四）出示單三部曲式結構
（五）分析曲調特征，滲透詩詞意境。
（六）學唱歌曲
1、用“LU”跟鋼琴輕唱第二段旋律，在練聲培養良好歌唱狀態下，解決樂曲中最難唱樂段。
2、視唱第二聲部樂譜，統一換氣口、保持樂句連貫、唱準變化音。
3、二聲部合唱練習曲
4、二聲部演唱練習：聽第二聲部旋律，演唱第一聲部；聽第一聲部旋律，演唱第一聲部；師生合作，填詞演唱；生生合作，填詞演唱。
5、用輕柔的聲音，述說的語氣演唱第一段，保持平穩氣息，尾音保持高位置
6、創編伴奏：用色空鼓，小沙錘為歌曲創編伴奏。
7、帶上小樂器，隨伴奏完整演唱歌曲，教師指揮演唱。
三、拓展階段
（一）欣賞大型中國風音樂競唱節目《耳畔中國》總冠軍 龔爽 演唱《送別》
思考：歌曲情緒發生什么變化？演唱有什么特點？
四、小結
總結《送別》的情緒表達，鼓勵學生在說再見的時候，少點遺憾，少點惆悵，對曾經的自己說我現在很好，未來我要很努力。引導學生搜索欣賞更多《送別》的版本，體驗藝術歌曲的魅力。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
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