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視頻標簽：茉莉花
所屬欄目：初中音樂優質課視頻
視頻課題：人教版九年級下冊第一單元《茉莉花》安徽省- 鳳陽
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人教版九年級下冊第一單元《茉莉花》安徽省- 鳳陽
茉 莉 花
課型: 欣賞課
課題: 茉莉花
教學內容:
欣賞各地民歌《茉莉花》
教學目標 ：
1、通過欣賞歌曲，使學生更加熱愛我們的民間音樂和民歌。
2、培養學生正確的審美觀和藝術觀。
教學過程 ：
1、 同學們，早上好！今天老師為大家準備了一件禮物。想不想知道是什么？想的話請閉上眼睛，老師馬上送出。不過，請不要作弊喔！
（播放課件，薩克斯演奏改編的《茉莉花》）
A、你們聞到空氣中彌漫著什么香味了嗎？（師在教室內噴上茉莉花味空氣清新劑）
B、有誰知道這首曲子的名字？生答：《茉莉花》
C、有誰知道它是什么樂器演奏的？生答：（薩克斯）
2、老師帶來的這個禮物你們喜歡嗎？茉莉花美不美啊？ 下面我們一起來看一看茉莉花的外形。（播放課件圖片）
3、學生從外形（葉色、花色）等方面來討論。
茉莉花其葉色翠綠，花色潔白，深受人們的喜愛。人們為了表達對茉莉花的喜愛之情，傳唱著許多贊美茉莉花的小曲，今天，老師就和大家一起來欣賞一些關于茉莉花的曲子。
4、下面請大家在欣賞由中國交響樂團附屬少年合唱團演唱的《茉莉花》。
播放音頻《茉莉花》
5、這首歌曲是怎樣贊美茉莉花的？（滿園花草香也香不過它、雪也白不過它，字里行間可以表達出對茉莉花的喜愛之情！）
6、同學們平時喜歡觀看體育節目嗎？同學們知道世界規模最大的是什么運動會嗎？（奧林匹克運動會）
在2004年雅典奧運會閉幕式上，一位中國小女孩站在預示著吉祥的大紅燈籠上，在億萬觀眾的注視中，唱響了一首中國民歌，我們一起來欣賞！
師：在這舉世矚目的時刻，編導為什么選擇了《茉莉花》這首民歌？大家小組合作討論一下。
《茉莉花》具有濃郁的東方風情和中國特點，受到中國人民的喜愛并廣為流傳！
7、下面我們就來欣賞幾首不同風格、不同題材的《茉莉花》，共同來了解音樂作品中茉莉花的精神品質，一起去領略《茉莉花》這首歌的獨特魅力吧！
聆聽江蘇民歌《茉莉花》，學生談聽后感受：優美、委婉。
B、聆聽河北民歌《茉莉花》，學生談聽后感受：剛直、爽朗，河北民歌語言樸實、更趨于普通話；旋律高亢。
C、聆聽東北民歌《茉莉花》，學生談聽后感受：豪爽、粗獷，東北民歌風趣、幽默、襯詞很有特點；旋律的起伏很大
D、聆聽改編通俗版
8、《茉莉花》在我國家民歌界的地位舉足輕重，早在18—19世紀享譽全世界。
意大利著名的作曲家普契尼在他的歌劇《圖蘭朵》中就以江蘇民歌《茉莉花》的旋律為主題再現了神秘而美麗的中國。《圖蘭朵》是意大利著名作曲家賈科莫·普契尼根據童話劇改編的歌劇，是普契尼最偉大的作品之一，也是他一生中最后一部作品。《圖蘭朵》為人民講述了一個西方人想象中的中國傳奇故事。
下面大家請看大屏幕上展現的《圖蘭朵》的劇照，是不是特別的唯美壯觀？
《茉莉花》作為歌劇《圖蘭朵》的主題音樂貫穿全劇，從而也隨著這不音樂劇的流傳享譽世界。
其實實物茉莉花除了有觀賞價值以外，還可以提取作為香料、點綴、泡飲，同學們在日常生活中有喝過茉莉花茶嗎？
今天老師給大家帶來茉莉花茶，想品嘗的同學請上臺來。
（展示器皿）同學們說說它的味道吧！
總結：今天我們欣賞了《茉莉花》樂曲，也品嘗了茉莉花茶，下面讓我們在小提琴演奏的《茉莉花》中結束我們今天的音樂課。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
