視頻簡介：
視頻標(biāo)簽：人大代表為人民
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：統(tǒng)編教材《道德與法治》六年級(jí)上冊第三單元第6課《人大代表為人民》四川省成都
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統(tǒng)編教材《道德與法治》六年級(jí)上冊第三單元第6課《人大代表為人民》四川省成都
人大代表為人民（第一課時(shí)）
【教材分析】
本課內(nèi)容是《道德與法治》六年級(jí)上冊第三單元“我們的國家機(jī)構(gòu)”的第6課《人民代表為人民》的第一課時(shí)，教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生了解人大代表的概念、職責(zé)、及人大代表選舉的主要方式，知道選舉的資格和程序。能夠通過觀看視頻、案例分析、知識(shí)窗等環(huán)節(jié)讓學(xué)生關(guān)心國家權(quán)力的運(yùn)行，培養(yǎng)主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
【學(xué)情分析】
六年級(jí)學(xué)生處于小學(xué)高年級(jí)階段，經(jīng)過前五年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的基本道德觀念和情感已初步形成。但學(xué)生的國家意識(shí)還停留在淺層，需要法制專冊教育，讓學(xué)生關(guān)心國家權(quán)力運(yùn)行，依法參政議政。
【教學(xué)目標(biāo)】
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讓學(xué)生知道人民代表大會(huì)由人民通過選舉代表組成，了解人大代表產(chǎn)生的方式、程序、資格，懂得選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利。
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讓學(xué)生了解人大代表的概念、定位、職責(zé)、以及人大選舉的主要方式，初步了解人民代表和人民的關(guān)系。學(xué)會(huì)辨別選舉資格，能夠通過觀看視頻、案例分析、知識(shí)窗等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生關(guān)心國家權(quán)利的運(yùn)行。
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讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參政議政是每個(gè)公民的權(quán)利和責(zé)任，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
讓學(xué)生知道人大代表產(chǎn)生的方式、程序、資格，懂得選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民最基本的政治權(quán)利。
【教學(xué)難點(diǎn)】
通過閱讀、合作探討、討論交流，讓學(xué)生明確自己的職責(zé)，在了解人大代表選舉的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，初步樹立政治觀念和法治觀念。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
多媒體、身份卡、選民票、投票箱等
【教學(xué)方法】
討論式教學(xué)法、體驗(yàn)式教學(xué)法、案例教學(xué)法
【教學(xué)過程】
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教學(xué)環(huán)節(jié) |
教師活動(dòng) |
學(xué)生活動(dòng) |
設(shè)計(jì)意圖 |
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導(dǎo)入： |
播放幻燈片
過渡語：同學(xué)們，通過第5課國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生這一課的學(xué)習(xí)，我們知道了國家的一切權(quán)利屬于——人民！那么，人民又是如何來行使自己手中的權(quán)力的呢？就是通過選舉代表組成人民代表大會(huì)，然后統(tǒng)一管理國家和地方的事務(wù)。今天，我們就來學(xué)習(xí)《人民選出的代表》 |
學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提出對于人大代表選舉的疑惑 |
通過溫故而知新的方式導(dǎo)入新課 |
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環(huán)節(jié)一： |
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人民代表是通過什么方式產(chǎn)生的？
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什么樣的人才有選舉資格？
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如果要選出人大代表，需要哪些步驟？
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如果要參與選舉，需要符合哪些條件？
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殘疾人可以參與選舉嗎？
……
二、共同探討：
引導(dǎo)學(xué)生對大家產(chǎn)生的疑問進(jìn)行匯總并分類，歸納出三類大家共同的疑問：（1）選舉的方式（2）選舉的資格（3）選舉的程序 |
學(xué)生就大家對于人大代表選舉產(chǎn)生的疑問進(jìn)行分類匯總
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針對學(xué)生對人大代表選舉產(chǎn)生的疑問進(jìn)行分類，并對問題進(jìn)行指向教學(xué)
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環(huán)節(jié)二： |
一、了解人大代表選舉的方式
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通過觀察和提問的方式，讓學(xué)生了解人大代表是通過直接選舉和間接選舉兩種選舉產(chǎn)生的。
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播放微課，引導(dǎo)學(xué)生通過不同的途徑進(jìn)一步了解直接選舉和間接選舉的區(qū)別。
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猜一猜
提問：老師有沒有選舉資格？同學(xué)們有沒有選舉資格呢？
投影出示憲法相關(guān)規(guī)定： 中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。
得出結(jié)論（1）要符合年滿十八周歲這一條件，才有選舉資格。
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辨一辨
為學(xué)生分發(fā)身份卡，請同學(xué)們根據(jù)憲法的相關(guān)規(guī)定，就身份卡上的身份信息來判斷這個(gè)新身份有沒有選舉資格，并向同桌說明理由。
得出結(jié)論（2）參加選舉還得有一個(gè)條件，你得是——中華人民共和國公民。
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想一想
出示王某案例，請生判斷該人是夠擁有選舉資格，學(xué)生辨析，得出結(jié)論（3）要有選舉資格，還要有一個(gè)政治條件，就是——未被剝奪政治權(quán)力
排排序
1.出示書本54頁活動(dòng)園3圖片，請生為4個(gè)選舉程序進(jìn)行排序，并小組討論。
2.請生上臺(tái)板貼，并向大家說明理由。
3.引導(dǎo)學(xué)生了解正確的選舉程序 |
學(xué)生帶著問題自學(xué)
學(xué)生觀看視頻
學(xué)生思考
學(xué)生思考并分組討論
學(xué)生暢所欲言
學(xué)生討論、分析，完成54頁活動(dòng)園內(nèi)容 |
了解人大代表選舉產(chǎn)生的方式
了解人大代表選舉的資格條件，并能依此正確判斷不同身份的人是夠具有選舉條件
了解人大代表的選舉程序
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環(huán)節(jié)三： |
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模擬鄉(xiāng)級(jí)人大代表的選舉活動(dòng)
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介紹選民登記表，說明其意義
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出示候選人名單
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播放候選人競選發(fā)言
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認(rèn)識(shí)選票，了解選票的填寫方式
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進(jìn)行投票并向全班公布投票結(jié)果
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采訪“選民”參與投票的感受
觀看2016年人大代表選舉的會(huì)場新聞，并引導(dǎo)學(xué)生了解人大代表換屆選舉的時(shí)間、意義。 |
學(xué)生模擬體驗(yàn)
學(xué)生暢所欲言 |
通過模擬體驗(yàn)，讓學(xué)生加深對選舉的認(rèn)識(shí)，并懂得積極參與選舉投票，既是公民的民主權(quán)力，也是承擔(dān)責(zé)任的一種表現(xiàn) |
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環(huán)節(jié)四： |
采訪你身邊的人大代表 |
課后學(xué)生采訪 |
培養(yǎng)主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感 |
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總結(jié) |
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了人民代表大會(huì)的代表是由人民選舉出來的，代表人民行使權(quán)利，知道了選舉的資格和程序。我們要在生活中樹立公民意識(shí)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。 |
回顧本節(jié)課內(nèi)容 |
回顧本節(jié)課內(nèi)容 |
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板書 |
人民選出的代表
選舉方式 ：直接選舉 間接選舉
選舉資格 ：年滿十八周歲
中華人民共和國公園
未被剝奪政治權(quán)利
選舉流程 ：選民登記—公布名單—代表見面—參與投票 |
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【課堂實(shí)錄】
一、導(dǎo)入
師：歡迎來到道德與法治課堂。通過第5課《國家機(jī)關(guān)的產(chǎn)生》這一課的學(xué)習(xí)，我們知道了國家的一切權(quán)利屬于——人民！那人民又是如何來行使自己手中的權(quán)力的呢？誰來告訴老師，請你。
生：通過人大代表
師：還有沒有補(bǔ)充？
生：更完整一點(diǎn)的應(yīng)該是人大代表選舉會(huì)
師：沒錯(cuò)，就是通過選舉代表組成人民代表大會(huì)，然后統(tǒng)一管理國家和地方的事務(wù)。那我們今天就一起來學(xué)習(xí)第六課的第一個(gè)內(nèi)容——《人民選出的代表》。
師：什么是人大代表呢？誰能說說自己的理解。
生1：他應(yīng)該會(huì)進(jìn)行人口普查
生2：會(huì)做一些關(guān)于國家的事，還有一些事務(wù)
生3：會(huì)為人民解決一些問題
師：謝謝你的分享，就像同學(xué)們所說，人大代表是人民選出來的，他代表的是廣大人民群眾的利益，為人民服務(wù)，為人民發(fā)聲，是我們的代言人。那么這么重要的代表又是怎么選出的呢？同學(xué)們有話要問，請看——（投影疑問清單）
師：請同學(xué)讀
生1：人大代表的選舉人人都能參加嗎？人大代表通過什么方式選舉？人大代表的選舉有哪些過程？
師：這是你的疑惑，請第二位同學(xué)
生2：如果要參加人大代表的選舉需要哪些條件？如果要選出人大代表，需要哪些步驟？選舉人大代表是否有年齡限制？
師：你是一個(gè)非常會(huì)提問的孩子，第三個(gè)同學(xué)請你來讀讀你的疑惑
生：人大代表是怎么產(chǎn)生的？誰都有資格參與選舉嗎？殘疾人能參加選舉嗎？
師：課前呀每位同學(xué)都對人大代表的選舉提出了自己的疑惑，學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，你看，這些都是同學(xué)們提出的問題，把大家的問題匯總在一起，我發(fā)現(xiàn)有些問題是同學(xué)們都比較關(guān)心的，比如這一組，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你說。
生：他們想知道的是人大代表選舉的方式。
師：第二組，他們有關(guān)鍵詞，是什么？
生：參與選舉有哪些條件？
師：也就是參加選舉有哪些資格。還有一組問題，他們想知道什么？生：人大代表的選舉過程
師：我們也可以說是人大代表的選舉程序。
二 、了解選舉條件
師：那這節(jié)課，我們就圍繞同學(xué)們提出的這三個(gè)開展學(xué)習(xí)。首先第一個(gè)，人大代表是怎么選舉產(chǎn)生的呢？剛剛有同學(xué)提到過這個(gè)問題對吧，請同學(xué)們打開書本，翻到第53頁，一起到書本里去找找答案吧！
我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，不動(dòng)筆墨不讀書。
師：讓我們一起來分享一下吧，人大代表是怎么產(chǎn)生的呢？
生：通過直接選舉和間接選舉的方式產(chǎn)生。
師:謝謝你的分享，還有補(bǔ)充的嗎？
生：不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。還可以由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表
師：你找到了這些選舉的層級(jí)，我們把這些信息整合一下，老師這里錄了一個(gè)小視頻，請大家看一看。
師：所以選舉其實(shí)就是兩種方式，由選民直接投票產(chǎn)生的就是——（生：直接選舉）由代表選代表產(chǎn)生的就是——間接選舉。
師：那同學(xué)們，你們覺得我有選舉的資格嗎？有沒有，請你說。
生1：有？
生2：沒有
到底有沒有呢？我們的憲法里有這樣的規(guī)定，我們一起來讀一讀吧，憲法第34條這樣規(guī)定：
生：中華人民共和國年滿18周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。
師：好，讀了憲法，呂老師有沒有選舉資格呢？（生搖頭）那你們知道自己有沒有選舉資格呢？（沒有）哪一個(gè)條件沒有符合（年滿十八周歲）
師：要符合年滿十八周歲這一條件，才有選舉資格，在座的同學(xué)都沒有。
師：課前我給同學(xué)們發(fā)了一個(gè)身份卡，請拿出來。請你根據(jù)我們憲法的相關(guān)規(guī)定，來判斷一下你現(xiàn)在所擁有的這個(gè)新身份是否有選舉資格呢？同學(xué)之間相互交流，說明原因。
師：老師看到大部分同學(xué)都交流好了，新的身份帶來新的體驗(yàn)，我們先來看看第一組，請第一組1,2號(hào)身份的同學(xué)起立。請你向我們介紹一下你的新身份是——
生：我的國籍是中華人民共和國，我的年齡是18周歲
師：像你現(xiàn)在的身份有選舉人大代表的資格嗎？（有）和她一樣身份的同學(xué)請舉手，其他同學(xué)同意嗎？（同意）恭喜1號(hào)身份的同學(xué)，你們都具有選舉資格，請坐！
師：2號(hào)身份的同學(xué)在哪兒啊，哦，在這兒，請你介紹一下你的身份生：我的國籍是法國，我的年齡是18周歲我
師：你認(rèn)為自己有沒有選舉資格呢？
生：沒有
師：為什么你認(rèn)為自己沒有呢？
生：因?yàn)槲业膰欠▏?br />
師：哦，你是來自法國的朋友，很遺憾，你不能參加我們的人大代表的選舉，請坐！因?yàn)橐獏⒓游覀兊倪x舉還得有一個(gè)條件，就是你得是——中華人民共和國公民
師：第二組的同學(xué)請起立，來，介紹一下你的新身份
生：我的國籍是中華人民共和國，我的年齡45周歲，我的民族是苗族，我的職業(yè)是農(nóng)民
師：你認(rèn)為自己有選舉資格嗎？（生答有）跟他一樣身份的同學(xué)請起立，我想問問你為什么覺得自己有選舉權(quán)呢？
生：因?yàn)槲曳蠎椃ㄒ?guī)定的要求。
師：所以盡管是少數(shù)民族，但你也同樣具有選舉資格，其他同學(xué)同意嗎？恭喜你們請坐！
師：你好，請問你是什么身份，能給我們介紹一下嗎？
生：我的國籍是中華人民共和國，我的年齡是81周歲，我的學(xué)歷是小學(xué)畢業(yè)，我的信仰是基督教
師：奶奶好！我們的教室里來了好多爺爺奶奶，請問您有選舉資格嗎？（生答有）其他同學(xué)同意嗎？（同意）爺爺奶奶們請坐！
所以這兩個(gè)身份都是有選舉資格的，因?yàn)閼椃ㄒ?guī)定，只要你符合年齡和國籍條件，不分——
生：不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
師：同學(xué)們，請看大屏幕，這個(gè)人有沒有選舉資格呢？你很快的舉起了手，請你來說，（生答沒有）你發(fā)現(xiàn)了憲法里，其實(shí)對選舉權(quán)還提出了一個(gè)要求，是什么——
生：被剝奪政治權(quán)利的人除外
師：是的沒錯(cuò)，你有一雙會(huì)觀察的眼睛，要有選舉資格，還要有一個(gè)政治條件，就是——未被剝奪政治權(quán)力。
那像王某這樣的，他就不行。所以同學(xué)們，選舉權(quán)和被選舉權(quán)師公民的基本權(quán)力，但是如果你違法犯罪，你的這些權(quán)力就會(huì)被——剝奪。我們要珍惜自己的權(quán)力，做遵紀(jì)守法的好公民。
師：好，了解了選舉資格，我們來看一下選舉的程序有哪些呢？請同學(xué)們看到書本第54頁，活動(dòng)圖里介紹了選舉時(shí)的4個(gè)活動(dòng)，請你仔細(xì)看一看，想一想，這些活動(dòng)應(yīng)該按照什么順序進(jìn)行呢？請你給她排排序。……排好了嗎？請大家組內(nèi)交流，說明理由
師：老師看到大部分同學(xué)已經(jīng)排好了，并且在組內(nèi)分享了自己排序的理由，那我也請一位同學(xué)，把他的排序呈現(xiàn)在黑板上。
生上來排序，師：能說說為什么嗎？生說明理由。
師：這是他的選舉程序排序，跟他一樣的舉手，我看到有不一樣的同學(xué)，請你來分享一下你的順序是什么。
師：那到底正確答案是什么呢？我們來看屏幕，第一步選民登記，第二步 人大代表候選人名單公布，這個(gè)名單是什么名單（候選人名單）什么叫候選人（生答）也就是被選舉的人，所以要選誰就是在這些候選人里面選擇代表，所以第三步應(yīng)該是——人大代表候選人與選民見面，最后一步，選民進(jìn)行投票選舉。同學(xué)們明白了嗎？趕快修正一下你書上的答案。
三 、模擬選舉流程
師：那我們學(xué)習(xí)了選舉的方式、選舉的資格和選舉的程序之后，我們來模擬一次鄉(xiāng)級(jí)人大代表的選舉吧！剛才我們說到了選舉首先要進(jìn)行的是選民登記，其實(shí)選民登記不僅是審查你是否具備參與選舉的資格，也是對選區(qū)內(nèi)的選民進(jìn)行數(shù)量的統(tǒng)計(jì)，通過檢查審核以后，具備選舉資格的公民將會(huì)獲得一張選民證，憑這張證參與投票選舉活動(dòng)。接下來，我們就要來模擬鄉(xiāng)級(jí)人大代表的選舉，各位同學(xué)準(zhǔn)備好了嗎？
師：好，經(jīng)過審查認(rèn)證，在座的你們都具備選舉的資格，是選民了，那我們的選舉委員會(huì)根據(jù)法定程序公布了代表候選人的名單，一位是王芳，一位是章強(qiáng)。
師：如果就看這個(gè)名單，你能選舉了嗎？有的同學(xué)搖頭了，別急，這兩位候選人呀可是做了充分的準(zhǔn)備呢，他們想得到更多選民的支持，更多的選票，所以準(zhǔn)備和大家見面了，來，先請第一位代表候選人：王芳發(fā)言，各位選民，請你們認(rèn)真傾聽，邊聽邊想，你要把手中的這一票投給誰呢？（播放音頻）
師：兩位代表候選人發(fā)言完畢，我看聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)一邊聽一邊頻頻點(diǎn)頭，各位選民心中有代表人選了嗎？
生：有！
師：在選舉之前，讓我們來看一下我們的選票是怎么樣的，來，咱們一起看看說明。請同學(xué)們來讀一讀：
生：1.選票上應(yīng)選代表1名，多選無效。2.同意的請?jiān)谛彰戏椒?hào)欄內(nèi)畫“O”，反對的畫“X”，棄權(quán)不畫任何符號(hào)。若另選他人，在另選人姓名欄內(nèi)填寫姓名，并在姓名上方符號(hào)欄內(nèi)畫“O”，不畫“O”的無效。3.字跡工整，符號(hào)清楚。
師：現(xiàn)在各位選民明白怎么選了嗎？準(zhǔn)備好了吧。好，我們請工作人員上場。為大家分發(fā)選票。請大家注意：本選區(qū)參與投票選民46人，下發(fā)選票46人，請獨(dú)立填寫選票，然后排隊(duì)有序投票。接下來就是你們行使自己手中全力的時(shí)刻了。填寫好選票的選民可以有序排隊(duì)，將你手中的這個(gè)選票投入到投票箱中。
生排隊(duì)投票
師：我要為在座的給為選民點(diǎn)一個(gè)大大的贊。排隊(duì)有序進(jìn)行，整個(gè)會(huì)場顯得非常莊嚴(yán)安靜，請問各位選民，你們手中的選票都投入到投票箱了嗎？那接下來我們請工作人員在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)票。
師：我看到同學(xué)們投票以后整個(gè)精神都特別飽滿，有很多話想要來分享，我們就來聊一聊整個(gè)過程，來參訪一下你有什么樣的感受呢？請你來說。
生1：我感覺非常緊張，因?yàn)槲覔?dān)心我選的那個(gè)人不好。
師：你是一個(gè)非常有責(zé)任心的選民，你的緊張背后還飽含著對他的期待。請你來說。
生2：我比較猶豫，因?yàn)閮蓚�(gè)候選人都很優(yōu)秀，所以不知道選誰？
師：這是你的擔(dān)心，在你猶豫的背后我也看到了你的責(zé)任意識(shí)，因?yàn)槟阒肋x出來，就意味著有更重大的責(zé)任需要他們承擔(dān)，對吧！請問你期待誰能勝出呢？請你說說你的理由。
生3：我期待章強(qiáng)的勝出，因?yàn)槲矣X得他年輕，然后。也是一個(gè)非常有愛心的人，為災(zāi)區(qū)捐款等。那他一定能夠?yàn)槲覀兝习傩罩\福利，為我們老百姓發(fā)聲，所以我選他。
師：你是一個(gè)有責(zé)任心的公民。你還考慮到了他們的能力和人品。
接下來老師來宣布一下結(jié)果：本選區(qū)投票人數(shù)46人，收取選票46張，有效選票46張，廢票0張，棄票0張，王芳得票20張，章強(qiáng)得票26張，章強(qiáng)得票超過選民的半數(shù)，恭喜章強(qiáng)。以上選舉結(jié)果將由鄉(xiāng)選舉委員會(huì)報(bào)送鄉(xiāng)人民代表大會(huì)，代表資格審查委員會(huì)進(jìn)行審查，經(jīng)審查確認(rèn)后，由鄉(xiāng)人民代表大會(huì)公布代表名單，選舉大會(huì)到此結(jié)束。
師：選舉結(jié)果出來了，誰在投票中勝出了？
生：章強(qiáng)！
師：他如果當(dāng)上代表，還要經(jīng)過資格的審查，還要經(jīng)過一個(gè)星期以后才能揭曉是否能成為我們的人大代表。剛才，就像同學(xué)們所說，兩位候選人都非常優(yōu)秀，難以抉擇。但是我在看到同學(xué)們投票選舉的過程中，也看到了大家和他們一樣優(yōu)秀。因?yàn)槟銈儠?huì)考慮他的人品，他的能力，每一張選票背后都是你們對他的期待和信任，特別感謝大家。
師：我們的模擬活動(dòng)就到這里結(jié)束了，現(xiàn)在我們來看一看生活當(dāng)中人們又是怎么樣來選舉的呢？來看一段新聞報(bào)道
（播放新聞）
師：同學(xué)們，這是那個(gè)地方舉行的人大代表選舉呢？
生：上海！
師：沒錯(cuò)，這是2016年上海舉行選舉大會(huì)的一個(gè)場景。那你們知道人大代表是幾年選舉一屆嗎？
生：五年。
師：那么請同學(xué)們算一算下一次的選舉應(yīng)該是哪一年呢？
生：2021年。
師：沒錯(cuò)，就是今年的11月份。那我相信同學(xué)們也在身邊很多地方發(fā)看到了人大代表選舉活動(dòng)的影子了吧！而我們雙流區(qū)呢，也會(huì)在今年產(chǎn)生更多新的人大代表，到時(shí)候我們可以一起關(guān)注這一盛事。
四、小結(jié)
師：同學(xué)們，參與人大代表的選舉啊，是我們中國公民參與國家政治生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我們國家非常重視。有一部專門的法律來保障他各項(xiàng)工作的開展，這部法律就是——
生：《中華人民共和國全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》
師：是的，在法律的保障之下，全國各級(jí)人大代表的工作在有序開展，因?yàn)橛辛诉@樣的選舉法，所以人們選出了一個(gè)又一個(gè)值得信任的代表。課后老師也想請同學(xué)們?nèi)ゲ稍L一下你身邊的人的代表，他們的選舉過程是不是也像我們今天學(xué)習(xí)的這樣的程序投票產(chǎn)生的呢？也想請同學(xué)們?nèi)栆粏査麄儺?dāng)選人大代表之后有什么感受呢？還想請同學(xué)們?nèi)枂柹磉叺倪@些人大代表，他們當(dāng)選之后又為人民做了什么事呀？人民用信任投選他們?yōu)樽约捍园l(fā)生，那他們有什么樣的職責(zé)，又是否盡到了職責(zé)呢？就像剛剛有位同學(xué)所說，選出來只是剛剛開始，對吧？那這些內(nèi)容，我們就下節(jié)課再進(jìn)行深入研究，這節(jié)課就上到這里下課！
【板書設(shè)計(jì)】 人民選出的代表
選舉方式 ：直接選舉 間接選舉
選舉資格 ：年滿十八周歲
中華人民共和國公園
未被剝奪政治權(quán)利
選舉流程 ：選民登記—公布名單—代表見面—參與投票
【教學(xué)反思】
因?yàn)檎等舜蟠頁Q屆選舉的特殊時(shí)期，所以抱著試一試的態(tài)度,我選擇了這篇課文來上,在上課的過程中，也是經(jīng)歷了幾番磨礪
1.目標(biāo)的清晰
幾次教學(xué)設(shè)計(jì)修改下來,我再次深深體會(huì)到無論什么課,設(shè)計(jì)本身太重要了，我的問題一直是這樣,從第一次到第三次,我的設(shè)計(jì)一直在修改,而且是大修,基本每次改得都面目全非。而在這里最根本的問題是我對這節(jié)課的學(xué)情分析不夠到位，因此，對環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上就體現(xiàn)不出重難點(diǎn)在哪,整個(gè)課全面發(fā)力,都想面面俱到,老師講的很有激情,但學(xué)生感覺沒意思。
2.對學(xué)生的考慮
好的課應(yīng)該是什么樣的呢?老師盡量少講,讓學(xué)生真的做學(xué)習(xí)的主體,把課還
給學(xué)生。我講的課牽扯到政治,政治術(shù)語比較多,要給學(xué)生提高的政治意識(shí)對我來說也是很重要的部分。于是,我在最近的一節(jié)課上設(shè)計(jì)了比較長的部分，都是老師在說、在講,學(xué)生的參與環(huán)節(jié)就只是傾聽。長時(shí)間的傾聽,或只是單的搖頭點(diǎn)頭示意、簡單的附和,學(xué)生很容易跑神,逐漸脫離課堂教學(xué)。這天我也聽了不少課，發(fā)現(xiàn)我作為聽課的老師,也會(huì)出現(xiàn)這種情況。
3.語言的指向性
作為老師,課堂上應(yīng)該沒有一句廢話。無論是引導(dǎo)語、過渡語還是評(píng)價(jià)語等,
都應(yīng)該考慮是不是對學(xué)生有清晰的指向性,這個(gè)指向性對教學(xué)有沒有實(shí)際意義的幫助,符不符合學(xué)生的學(xué)情和課標(biāo)的要求。
當(dāng)然,這節(jié)課還有一些其他的問題,我需要繼續(xù)反復(fù)看看自己的視頻,多揣
摩,也需要聽課老師給我更多細(xì)節(jié)的意見。成長不是一蹴而就的,好事多磨。
當(dāng)我覺得困難,我很可能在走上坡，希望自己能盡快成長起來。
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