視頻簡介：
視頻標簽：化學計量數,實驗中的應用
所屬欄目：高中化學優質課視頻
視頻課題：人教版高一必修一第一章第2課化學計量數在實驗中的應用-吉林
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人教版高一必修一第一章第2課化學計量數在實驗中的應用-吉林省 -集安
一定物質的量濃度溶液的配制
高一化學組
學習目標：1.掌握容量瓶的使用方法
2.學會配制一定物質的量濃度溶液的方法和技能
過程與方法：通過小組討論、實驗演示，學生的思維能力、合作競爭意識得到了提高。 情感態度與價值觀：通過討論交流、體驗學習的樂趣，體驗合作的愉快，培養學生嚴謹求實的學習態度和愛國主義精神。
學習重點：一定物質的量濃度溶液的配制方法 學習難點：誤差分析
【學習過程】
一定物質的量濃度溶液的配制
【合作與探究】
實驗需要的儀器有哪些？
-
容量瓶的使用 【
合作與探究】
（1）.容量瓶上有哪些標識？有哪些常用規格？
（2）.要配制450mL 1mol/L NaCl溶液，需選用何種規格的容量瓶？
（3）.使用容量瓶需要注意什么？
2. 配制一定物質的量濃度的溶液的步驟（配制250mL 0.1mol·L－1
NaCl溶液） （1） 需要NaCl固體的質量： g。 （2） 用 準確稱取NaCl固體 g。
（3） 將稱好的NaCl固體放入 中，用適量蒸餾水溶解，冷卻到 。
（4） 將燒杯中的溶液用 小心引流到 中。
（5） 用蒸餾水洗滌 和 2～3次，并將每次洗滌液都轉移
到 。輕輕晃動容量瓶，使溶液混合 。
（6） 緩緩地將蒸餾水注入容量瓶，直到容量瓶中的液面離刻度線下 cm
時， 改用 滴加蒸餾水至 正好與 相切。
（7） 將容量瓶塞蓋好，反復上下顛倒，搖勻。
（8） 將容量瓶內液體轉移到試劑瓶，貼上注有名稱和濃度的標簽。 3. 誤差分析
能引起誤差的一些操作
過程分析
對c的影響
m
V 1. 左碼右物 2. 砝碼生銹
3. 溶解前小燒杯內有水 4. 移液前容量瓶中有少量水
5. 向容量瓶注液時少量流出 6. 未洗滌燒杯和玻璃棒 7. 定容時水加多用滴管吸出
8. 定容后振蕩、搖勻、靜置液面下降 9. 定容搖勻后液面下降再加水 10. 未等溶液冷卻就移液、定容 11. 定容時俯視刻度線 12. 定容時仰視刻度線
【合作與探究】
（1）一定物質的量濃度溶液的配制需要注意什么？
（2）濃溶液稀釋時，應如何操作？簡述步驟。
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