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視頻標簽：生活中的交通與通信,方便快捷的,現代通信
所屬欄目：品德社會生活優質課視頻
視頻課題：泰山版四年級下冊第四單元生活中的交通與通信12.方便快捷的現代通信-山東
教學設計、課堂實錄及教案：泰山版四年級下冊第四單元生活中的交通與通信12.方便快捷的現代通信-山東省泰安師范學校附屬學校
生活中的傳媒教學設計
一、教學目標：
1、情感態度價值觀：體會人們的生活離不開傳媒。
2、能力目標：培養學生搜集信息的能力及小組合作的能力。
3、知識目標：了解傳媒的特點、作用及歷史發展演變過程并合理利用傳媒。
重點難點
1、重點：感受現代傳媒給我們帶來的巨大便利，學會合理使用傳媒。
2、難點：養成正確、合理使用傳媒的生活、學習習慣。
二、教學過程
活動一：什么是傳媒
1、導入：同學們，你們喜歡看動畫片嗎？那這個動畫片對你們來說并不陌生。（課件）這是一群活潑可愛的小羊，它們無憂無慮地生活在羊羊村里。可是今天，它們卻遇到了一個大麻煩，我們一起去看看。
播放動畫《喜洋洋》。
提問：假如你是喜羊羊，你有什么好辦法能把這個消息快速地傳遞給村長嗎？
學生匯報 老師板書
2、這些工具都具有傳遞信息的作用，我們稱之為傳媒。在我們生活中還有哪些傳遞信息的工具？
（完成板書）
3、今天就讓我們走進生活中的傳媒，來聊聊我們身邊多樣的傳媒。
4、觀看板書并分類
師:同學們請看黑板，老師把這些傳媒分成了兩部分，我們先看左邊的這些傳媒他們都有什么共同點。(紙質的，印刷的等等)，我們稱之為印刷傳媒。那右邊的這些傳媒他們又有什么共同點呢?（用電等等）我們稱之為電子傳媒。
活動二：傳媒的演變
1、交流古代人傳遞信息的方式。
2、播放圖片：老師補充。
總結：是啊，我們現在的傳媒越來越先進，和我們的生活也越來越密切。
活動三：傳媒與生活的關系
1、 交流主要采取什么方式獲取信息。
2、 計算每天接觸傳媒的時間。
老師總結：通過計算我們了解到了我們一天當中幾乎大部分時間都和傳媒在一起。
活動四：傳媒的作用
1、大屏幕出示小組交流要求
小組派代表上臺匯報交流
（在學生匯報交流時，老師穿插進行總結）
2、總結：通過剛才的交流，我們發現這幾種傳媒各有特點，作用都很大。那在我們的學習生活中到底是印刷傳媒對我們的幫助大呢還是電子傳媒對我們的幫助大？下面，我們來舉行一場小小辯論會？
3、辯論會要求：
（1）辯論時雙方語言要文明，不能攻擊對方。
（2）辯論開始正方雙方的一辯闡述自己的觀點。其他同學可以補充。
（3）正反雙方的二辯進行互辯階段。各小隊的其他同學可以直接站起來進行辯論。
4、辯論
活動五：合理利用傳媒
1、 傳媒給我們帶來方便快捷的同時，有時也給我們帶來一些困擾。(出示兩體段視頻)
2、 你的生活中有這樣的困擾嗎?
3、 我們怎樣才能合理地利用傳媒?你有什么好的建議嗎?（出示課件:小建議，大家談）
總結：印刷傳媒在我們的生活和社會發展中的確起到了重要的作用，但隨著社會科技的發展，電子傳媒的優勢更加明顯。希望我們同學們能在以后的學習生活中合理利用傳媒，讓他真正成為我們成長的好幫手，讓我們的生活因傳媒而變的更加美好！
板書設計：
報刊 電視
生活中的傳媒
書籍 網絡
（5）、《生活中的傳媒》評測練習
一、動腦填一填
1、電視、____ 、___ 、____ 、計算機等等已成為我們生活中不可缺少的內容。
2、、通信衛星能夠清晰地傳送____、 ，實現電視實況的轉播。
二、、認真來判斷（正確的打“√”，錯誤的打“×”）
1、傳播信息資訊的媒體，我們就叫它傳媒。（ ）
2、傳媒能讓我們開闊眼界，并且進行有效地學習，所以我們可以無限度、隨意使用。（ ）
三、仔細選一選
1.你知道如何保護在生活中有著重要作用的傳媒工具嗎？( )
A不毀壞公用電話亭設施
B不在廣播線路旁放風箏
C利用課余時間上街清掃公用傳媒設施
D看到有人毀壞廣播線路，立即制止
E不向小區內的廣播喇叭投擲石子
F只管接收信息，至于保護傳媒工具的問題與我無關。
2.網絡的特點有（ ）。
A.資源共享 信息海量
B.網絡溝通交流
C. 查詢檢索 開闊眼界
D. 增長知識 休閑娛樂
E. 保護眼睛
3.報紙的優點有（ ）
A.視聽結合
B. 廉價方便
C. 對提高閱讀寫作能力有益
D. 易于保存 便于攜帶
4.電視傳媒的功能有（ ）
A. 攜帶方便
B. 健康環保
C. 開闊眼界 增長知識 休閑娛樂
D. 電視傳播迅速 影響范圍廣
E. 視聽結合 現場性強
5.廣播傳媒的特點有（ ）
A.視聽結合
B.價錢昂貴，不易攜帶
C.設備簡單
D.收聽范圍廣、健康環保
四、細心排一排
我們生活在科技高速發展的今天，想從什么渠道獲得信息都可以，簡直是太方便了！然而，傳媒工具也是不斷發展進步的，最早可追溯到幾千年前呢！試著把下面幾種傳媒工具按時間的先后順序排一排，你會發現我們的祖先真得很了不起呢！
( )、 ( )、 ( )、
( )、 ( )
【答案】
一、1.廣播、書籍、通訊2.聲音、圖像
二、1、√ 2、 ×
三、1.ABCDE 2. ABCD 3. BCD 4.CDE
5. C D
四、2、 1、 5、 4、 3
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
