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外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Module 1 Unit 2 My favourite color is yellow寧夏優(yōu)課

視頻標(biāo)簽:My favourite,is yellow

所屬欄目:小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題:外研版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Module 1 Unit 2 My favourite color is yellow寧夏優(yōu)課

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外研社新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè) 
Module 1 Unit 2 My favourite color is yellow.教學(xué)設(shè)計(jì) 
 
一、教材內(nèi)容分析:  
本課是《新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)》(三年級(jí)起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)的第1模塊第2單元,主題是“ My favourite colour is yellow.”本課以介紹個(gè)人喜歡的顏色為主要教學(xué)內(nèi)容。 二、教學(xué)目標(biāo) 
1. 知識(shí)與技能 
   理解、會(huì)說(shuō)并簡(jiǎn)單運(yùn)用句子My favourite color is ...(red blue)。2. 過(guò)程與方法 
在語(yǔ)境中提高孩子們的語(yǔ)言交流能力;在語(yǔ)言交流的練習(xí)中提高孩子們的互助、合作能力。 3. 情感態(tài)度價(jià)值觀 
讓孩子們積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)、交流與合作,并從中體會(huì)到用英語(yǔ)進(jìn)行交流的快樂(lè),養(yǎng)成并能堅(jiān)持良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、重點(diǎn)難點(diǎn)  1.教學(xué)重點(diǎn) 
讓孩子們積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),并從中體會(huì)到用英語(yǔ)進(jìn)行交流的快樂(lè)。 2.教學(xué)難點(diǎn) 
 
                    
             
                    
                            理解、會(huì)說(shuō)并簡(jiǎn)單運(yùn)用句子My favourite color is ...(red  blue)。 四、教學(xué)方法 
情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、小組合作教學(xué)法 教學(xué)過(guò)程  
Step 1 Warming  up 1. Greeting: 
T:Hello ,boys and girls .  Ss: Hello ,Jenny. T:How are you ?     Ss: I’m fine, thank you. 
設(shè)計(jì)意圖:教師用 “Hello, How are you ?”的形式與同學(xué)們問(wèn)好,在輕松愉悅的氛圍下,使同學(xué)們快速進(jìn)入到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境中。 2. Sing a song: 
T:Do you like singing? Ss: Yes. 
T:Okay, let’s sing a song.(播放歌曲視頻) 
設(shè)計(jì)意圖:教師播放Flash動(dòng)畫(huà),鼓勵(lì)同學(xué)們邊做動(dòng)作邊唱,以此來(lái)活躍課堂氣氛。 
     T:What colour can you see in the song? 
Ss: Red/Yellow/Blue/Green/Black.(教師利用蒙層功能復(fù)習(xí)顏色) 
 
                    
             
                    
                            T:Today we have four groups.Group 1 is red.Group 2 is yellow.You’re blue.Group 4 is green.Let’s see which group can get more colours.So are you ready? 
Ss:Come on!Come on!Go!Go!Go! 
設(shè)計(jì)意圖:教師與學(xué)生問(wèn)答歌曲中的顏色,并進(jìn)行顏色分組。采用小組競(jìng)賽機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 3. Boom game. 
T: Let’s play this boom game. 
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)炸彈游戲復(fù)習(xí)顏色單詞,讓學(xué)生在趣味中鞏固單詞。 Step 2 Presentation 1.New sentences: 
T: T: Look at my coat.What colour is it? Ss:It’s red. 
T:I love red.So I can say “My favourite colour is red.” T: What’s your favourite colour?(教讀句型) Ss:My favourite colour is... 
設(shè)計(jì)意圖:教師通過(guò)問(wèn)答自己的衣服顏色,由I love...自然引出My favourite colour is...再與學(xué)生進(jìn)行反問(wèn),從而完成新句型的學(xué)習(xí),也為下一步的師生問(wèn)答奠定了基礎(chǔ)。 2. Ask and answer. 
T: Now I want to know what’s your favourite colour? Ss:My favourite colour is...(補(bǔ)全板書(shū)) 
 
                    
             
                    
                            T:Let’s ask and answer with your desk-mate.I’ll give you an example.What’s your favourite colour? 
S1:My favourite colour is...What’s your favourite colour? 
T: My favourite colour is... 
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)師生問(wèn)答、同桌問(wèn)答的形式鞏固新授句型,學(xué)生進(jìn)行問(wèn)答的展示,扎實(shí)操練句型,使學(xué)生充分掌握。 3.Competition. 
T: What’s your favourite colour? 
S1:My favourite colour is ...(給學(xué)生相應(yīng)顏色的氣球和打氣筒) 
T:Here you are. 
S1:Thank you.(新授短語(yǔ)Here you are.) T:Let’s have a competition. 
設(shè)計(jì)意圖:此處的打氣球比賽是學(xué)生喜歡的部分,學(xué)生在游戲中獲得知識(shí),玩有所得。 
Step 3 Learning the text 1.Watch the flash. 
T:Look!Who is this?  Ss:It’s Sam. 
T:What’s Sam’s favourite colour? Let’s watch the flash.(Check the answer.) 
 
                    
             
                    
                            設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)提問(wèn)Sam喜歡的顏色播放課文動(dòng)畫(huà),學(xué)生帶著問(wèn)題觀看動(dòng)畫(huà),初步感知課文大意。 2.Listen and imitate. 
T: Now open your books.Let’s listen and imitate.  設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生聽(tīng)讀課文,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 3.Read by yourself. 
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生自讀課文,鞏固文本內(nèi)容。  4.Dub in role. 
設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生帶頭像為課文配音,并按照課文情節(jié)遞黃色卡紙,學(xué)生能進(jìn)一步理解課文。 Step 4 Practise 1.Touch the colours. 
T:Today I’ll introduce a new friend for you.She’s coming.Let’s help her.(播放人物歡歡錄音) 
Everybody,come on!OK!Let’s go! Mission 1. 
設(shè)計(jì)意圖:兩位學(xué)生進(jìn)行PK,找到顏色單詞,為下一步練習(xí)做鋪墊。并為歡歡穿上漂亮的裙子作為完成練習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生完成任務(wù)的積極性。 2.Say it out. 
T:Now let’s say your favourite colour out! 
 
                    
             
                    
                            設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生根據(jù)出現(xiàn)的圖片顏色說(shuō)出句型My favourite colour is...分組競(jìng)爭(zhēng),鞏固新授句型。并給出幫助歡歡完成任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)。 
4. Listen and match. 
T:Now please take out your paper and finish the exercises. 設(shè)計(jì)意圖:此題是聽(tīng)力練習(xí),學(xué)生通過(guò)聽(tīng)一段聽(tīng)力材料,為每個(gè)小朋友找出他們喜歡的顏色,是對(duì)學(xué)生聽(tīng)、寫(xiě)技能的訓(xùn)練。 5.Colour and show. 
1)T:Let’s talk about your favourite thing.I have three parts. I will give you an example.   T:What’s your favourite animal?   S1:My favourite animal is ...   T:Here you are.(給學(xué)生相應(yīng)的卡片)   S1:Thank you. 
T:What’s your favourite colour?   S1:My favourite colour is ...   T:Here you are.(給學(xué)生相應(yīng)的彩筆)   S1:Thank you. 
  T:First ask and answer,then colour it. 2) Show works. 
  T:It’s our show time.For example:My favourite animal is cat.I like this yellow cat.It’s cute.Now it’s your turn.(學(xué)
 
                    
             
                    
                            生展示) 
設(shè)計(jì)意圖:此活動(dòng)有兩部分,學(xué)生先進(jìn)行問(wèn)答獲得相應(yīng)的動(dòng)物、字母、數(shù)字卡紙和彩筆,進(jìn)行涂色;再利用希沃展臺(tái)功能展示作品,并進(jìn)行介紹,是本課所學(xué)句型的拓展運(yùn)用。最后學(xué)生完成了任務(wù)幫助了歡歡,進(jìn)行表?yè)P(yáng),讓學(xué)生體會(huì)到幫助人的樂(lè)趣。 Step 5 Summary & Emotional education 1. Chant. 
設(shè)計(jì)意圖:將本課的句型編成chant,既鞏固了所學(xué)內(nèi)容,又使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握本課重難點(diǎn)。 2.Emotional education. 
    T:I have some pictures for you.Look!(播放圖片)      What do you think? 
Ss:...(學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn),可用漢語(yǔ)) 
T:The world is so colourful.We should love it! 設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生觀看圖片,進(jìn)行觀后交流,教師適當(dāng)進(jìn)行總結(jié),教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓世界多點(diǎn)色彩。并將本節(jié)課的評(píng)價(jià)進(jìn)行總結(jié),給予獲勝的小組肯定與鼓勵(lì)。 Step 6 Homework: 
1.Imitate the text three times. 
2.Talk about your favourite colours with others. 

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