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視頻標簽：人無信不立
所屬欄目：初中語文優質課視頻
視頻課題：部編本教材八年級語文上冊第二單元綜合性學習《人無信不立》青海省級優課
教學設計、課堂實錄及教案：部編本教材八年級語文上冊第二單元綜合性學習《人無信不立》青海省級優課
授課名稱 綜合性學習---人無信不立
科目 語文
教學對象
八年級
課時
一課時
一、教學目標：
1、理解誠信的含義。 2、認識誠信的意義。 3、樹立誠信的意識。
二、重難點：
1、引導學生更深刻地探究“信”的傳統內涵和現代意義。
2、培養學生口語交際能力。
三、教學過程
教學過程 教師活動
學生活動 設計意圖
一、圖片導入
在上課之前，我請同學們看幾幅圖片，這幾幅圖片所反映的內容，其實也是我們生活中見到過的社會現象，同學們看了以后有什么感受呢？
自由發言，交流感受。
新課的導入是課堂教學中重要的一環，我在這一環節通過四幅漫畫，導入，激起學生學習的興趣，為教學作情感鋪墊。
二、認識誠信
借助兩則新聞資料認識什么是誠信？
學生閱讀新聞材料，概括“誠信”的內涵。
此環節可以進一步引導學生認識“誠信”的內涵。
2
三、感悟誠信
1、你知道有哪些關于誠信的故事呢？
2、你還知道有哪些誠信的名言呢？
3、你還知道有哪些關于誠信的成語呢？
學生分享、交流。
通過講述誠信故事、分享誠信名言、成語，加深學生對誠信的理解，培養學生從小樹立誠信觀念的意識。
四、尋訪誠信
環顧身邊，尋找守信之人，把他們的故事講給同學們聽。
學生分享故事。
此環節旨在激發學生在生活中學習，感悟誠信。
五、三省誠信
我們學校、社會生活中存在哪些不誠信的現象?
學生反思，交流。
此環節旨在讓學生在反面認識不誠信的危害，反思自己，樹立正確的誠信意識、誠信價值觀。
六、踐行誠信
誠信做人到永遠已經是我們達成的共識，怎樣做一個誠實守信的人呢？
小組討論，個人展示。
此環節旨在將學生所感、所學運用到實際生活中。
七、誠信宣誓
教師帶領學生誠信宣誓： 莘莘學子，誠信為本。 內誠于心，外信于人。 精誠所至，金石為開。 以誠相待，以心換心。
學生宣誓
此環節旨在加強學生的誠信意識，努力在學習、生活中做一個誠信之人。
八、歌頌誠信
播放《誠信之歌》視頻
學生聆聽
九、課堂小結：
在這里，老師還想說，人在社會上生活，總要和別人打交道，合適的用誠心對待每個人，就能讓人與人之間有真誠的交流，社會生活更加美好!
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
