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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：國家安全觀,維護(hù)國家安全
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中道德與法治人教課標(biāo)版部編八年級上冊第九課樹立總體國家安全觀-維護(hù)國家安全-哈密
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中道德與法治人教課標(biāo)版部編八年級上冊第九課樹立總體國家安全觀-維護(hù)國家安全-哈密市第四中學(xué)
《維護(hù)國家安全》 教學(xué)設(shè)計(jì)
科目 道德與法治
課型
展示課
年級
八年級
課題
《維護(hù)國家安全》
知識目標(biāo)：明確維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。 能力目標(biāo)：能夠積極履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)，學(xué)會為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：維護(hù)國家安全，人人都是主角，人人都可以為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
[教學(xué)重點(diǎn)]
明確維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。學(xué)會為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 [教學(xué)難點(diǎn)]
履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)。
教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)活動設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)意圖
一、課前展示
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)《新聞直播間》的情境 2、請新聞?wù){(diào)查員來播報(bào)一則新聞。 3、展示這期節(jié)目的主要內(nèi)容（學(xué)習(xí)目標(biāo)）（齊讀） * 明確維護(hù)國家安全需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。 * 能夠積極履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)，學(xué)會為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。 * 維護(hù)國家安全，人人都是主角，人人都可以為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。
創(chuàng)設(shè)特定的情境，打破常規(guī)的課堂模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和
參與熱情。
通過齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生初步掌握本節(jié)課的知識點(diǎn)，讓學(xué)生做
好思維“熱身”
。 二、以境育情
（1）新課導(dǎo)入
引用《戰(zhàn)狼2》
播放《利比亞撤僑事件》視頻 讓學(xué)生通過視頻內(nèi)容，感受祖國的強(qiáng)大，明確國泰才能民安。培
養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的感情，體現(xiàn)社會
主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。
（2）以境育情，活動設(shè)置 活動一：從一條“禁令”來 第一步：從一條“禁令”來談國家安全。播放一則危害國家生態(tài)安全的視頻。 第二步：
提問：游客為什么要帶水果入境？ 游客知道帶水果入境的危害嗎？
這個(gè)視頻給了我們什么啟示？
通過觀看視頻，
讓學(xué)生明確生活中看似平常的小事也會危害國
家安全。通過教師的層層設(shè)問，與
學(xué)生交流互動，激發(fā)學(xué)生的參與積
極性，通過活動，落實(shí)情感價(jià)值觀
目標(biāo)，讓學(xué)生懂得維護(hù)國家安全需要每個(gè)人做出貢獻(xiàn)。
活動一：從一條“禁令談國家安全” 第一步：從“一條禁令”談國
家安全。
第二步：播放一個(gè)有關(guān)危害國家生態(tài)安全的視頻。
第三步:學(xué)生列舉我國還面臨哪些安全威脅。
第四步:教師點(diǎn)撥。
活中一些看似平常的小事也會危
害國家安全。 通過學(xué)生列舉，教師點(diǎn)撥，體
現(xiàn)學(xué)生是主體，教師是引導(dǎo)者的作用。讓學(xué)生樹立維護(hù)國家安全的意
識，增強(qiáng)維護(hù)國家安全意識。 活動二：從“一條微信”析國家安全
第一步:多媒體展示小明收到的一條微信內(nèi)容。
請學(xué)生思考并進(jìn)行小組討
論，小明可能會做出怎樣的選
擇？如果是你，怎樣選擇？ 第三步：小組成員展示交流結(jié)果。
第四步：歸納知識點(diǎn)。
通過分析材料，設(shè)置開放性的問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，啟迪
學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的核心素
養(yǎng)。通過小組探究，培養(yǎng)學(xué)生小組合作交流的能力。
讓學(xué)生明確維護(hù)國家安全，人人可為。突顯本課的
教學(xué)重點(diǎn)。
活動三：從“一張照片”思國家安全 第一步：多媒體展示拍拍客隨手拍的幾張照片，展示案例一。
第二步：請學(xué)生思考，這些無
意間的行為，會危害國家安全嗎？
第三步：聚焦案例，展示案例二。
通過多媒體展示照片，引發(fā)學(xué)
生深思，一些無意間的行為，也會
危害國家安全。明確，維護(hù)國家安全不僅是我們的自覺行動，更是我
們的法律義務(wù)。
第四步：多媒體展示案例二。 請學(xué)生根據(jù)多媒體展示的問
題開展討論。
第五步：請學(xué)生列舉還有哪些危害國家安全的行為。
通過分析案例，一方面，培養(yǎng)
學(xué)生分析材料的方法。另一方面，
讓學(xué)生明確，泄露國家機(jī)密的行為
危害國家安全，理應(yīng)受到法律的制
裁。
每個(gè)公民都應(yīng)該履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)，突破本節(jié)課的難點(diǎn)。
通過學(xué)生列舉，一方面讓學(xué)生走出，危害國家安全的行為就是泄露國家機(jī)密這一誤區(qū)，另一方面，讓學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，理解黨的十九大提出的新國家安全觀，樹立總體國家安全觀。 三、課堂小結(jié)
教師簡單總結(jié)本節(jié)課知識點(diǎn)。 通過總結(jié)知識 ，進(jìn)一步明確所學(xué)知識點(diǎn).提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 四、談收獲、促成長
學(xué)生談本節(jié)課的收獲和感悟。 通過學(xué)生談收獲，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性。
五、優(yōu)學(xué)精練
請學(xué)生做基礎(chǔ)訓(xùn)練題和能力提升題。 通過做習(xí)題，將本節(jié)課的知識點(diǎn)落實(shí)到實(shí)踐中。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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