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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：青春飛揚(yáng)
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三課第一框青春飛揚(yáng)-遼寧
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第三課第一框青春飛揚(yáng)-遼寧省 - 沈陽
教材分析
《青春飛揚(yáng)》是人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課《青春的證明》中第一框的內(nèi)容。本框題作為七年級(jí)下冊(cè)起始單元《青春時(shí)光》中的組成部分，以青春的生命教育為底色，通過前兩課對(duì)于青春期的身體變化以及青春期的心理變化的鋪墊，本框題打破青春期的局限，把青春視為人生經(jīng)歷中一段美好而重要的時(shí)光，幫助學(xué)生把對(duì)青春的理解上升到精神層面，在本單元起到升華的作用。本課在邏輯結(jié)構(gòu)上分為“成長(zhǎng)的渴望”與“飛翔的力量”兩部分，強(qiáng)調(diào)將青春活力導(dǎo)向生活中的正能量，引導(dǎo)學(xué)生熱愛青春、欣賞青春，幫助學(xué)生以自信的青春熱情和自強(qiáng)的青春態(tài)度去把握青春，珍惜青春。 三、學(xué)情分析
七年級(jí)學(xué)生正處于人生最寶貴最美好的青春年華，同學(xué)們應(yīng)該肯定青春、把握青春，以積極自信的熱情和自立自強(qiáng)的態(tài)度去迎接青春的到來，譜寫青春的贊歌。但中學(xué)生由于年齡和閱歷上的因素對(duì)自己所擁有的幸福缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)青春的探索充滿迷茫，因此迫切需要教師引導(dǎo)學(xué)生感受青春的力量，追逐青春的夢(mèng)想，展示青春的風(fēng)采，指導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)無悔的青春。 四、教學(xué)目標(biāo)
1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)青春的美好與可貴，引導(dǎo)學(xué)生帶 著自信的青春熱情和自強(qiáng)的青春態(tài)度去把 握青春，珍惜青春。
2.能力目標(biāo)：具備感知美好青春的能力，提高學(xué)生交流合作、表達(dá)感 受的能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探究分析問題的能力。 3.知識(shí)目標(biāo)：感受青春的美好，激發(fā)學(xué)生以自信、自強(qiáng)的態(tài)度去探 索青春。 五、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：熱愛青春、珍惜青春、把握青春。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生以自信、自強(qiáng)的態(tài)度去探索青春。
六、教法、學(xué)法
教法：?jiǎn)l(fā)想象法、活動(dòng)教學(xué)法、小組討論法、榜樣感染法。 學(xué)法：自主探究法、小組合作法、討論歸納法。 七、教學(xué)手段：音頻、視頻、多媒體課件 八、課時(shí)安排：一課時(shí) 九、課前準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備：搜集本班學(xué)生青春活力的生活照并制作視頻，準(zhǔn)備印有 “青春”字樣的涂色卡片。
2.學(xué)生準(zhǔn)備：彩色筆，學(xué)生搜集身邊打動(dòng)自己的青春故事用于分享。
十、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
創(chuàng)設(shè)情境 引入主題
（4分鐘）
播放《青春正當(dāng)年》視頻
書寫板書“青春飛揚(yáng)” 觀看視頻，感受青春的活力。
教師搜集學(xué)生生活中的青春剪影制作成視頻，
通過展示學(xué)生自身的青春風(fēng)采，使學(xué)生感受青春的活力。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，自然而然的導(dǎo)入本課主題。
一、
成 長(zhǎng) 的 渴 望
逐 夢(mèng) 青
春
活動(dòng)一 暢所欲言 感知青春（4分鐘）
【青春調(diào)色盤】 課前給每位同學(xué)發(fā)放印有“青春”字樣的涂色卡片。
設(shè)問：（1）說到青春
你能想到什么顏色？ （2）為什么你要用這樣的顏色來描述它？
用相應(yīng)彩色粉筆書寫板書 “青春”二字。
思考涂色，暢所欲言，比較各自對(duì)青春不同的理解，體會(huì)青春的美好。
預(yù)設(shè)：有人用紅色代表青春，認(rèn)為青春代表著熱情和激情，有人用綠色來代表青春，認(rèn)為青春代表生機(jī)與活力......
通過學(xué)生暢想青春的
顏色，讓學(xué)生感知青春，這一活動(dòng)運(yùn)用了啟發(fā)想象法，開發(fā)了學(xué)生的想象力
和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了學(xué)生的
動(dòng)手能力。
對(duì)相應(yīng)青春顏色的表
述可以鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，讓學(xué)生在暢想和描述青春的過程中感受青春的絢麗多彩。
活動(dòng)二
暢想未來
編織夢(mèng)想（4分鐘）
【探究與分享】 引導(dǎo)學(xué)生編織青春的夢(mèng)想，暢想自己的未來。 設(shè)問：你們有沒有憧
憬過未來呢？有沒有想過20年后的自己呢？
積極思考，暢所欲言，分享自己的青春夢(mèng)。
通過學(xué)生分享青春夢(mèng)，以及教師的總結(jié)，在整個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)中讓學(xué)生體會(huì)到青春充滿著無限的可能與希望。
讓學(xué)生感受青春的力量，感知青春的美，激發(fā)
學(xué)生對(duì)于青春的探索和憧憬。【拓展空間】 1、把學(xué)生分為四個(gè)小組，每小組討論不同年齡段走過青春之路的人的青春故事（50，70，90，00后）；小組代表抽簽確
定本組要討論的主題；小組討論3分鐘時(shí)間；派代表分享最觸動(dòng)本小組成員的青春故事。 2、學(xué)生分享過程中，教師歸納總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生看到他們身上自信和自強(qiáng)的青春風(fēng)貌。
3、根據(jù)學(xué)生提到的青春應(yīng)有的風(fēng)采書寫板書。
1、各小組討論不同年齡段的青春故事，選出最有感觸的故事派代表分享。 2、思考他們的身上
體現(xiàn)了怎樣的青春風(fēng)采。 以學(xué)生為主體，教師發(fā)
揮引導(dǎo)作用，通過學(xué)生自身的發(fā)現(xiàn)鍛煉學(xué)生自主學(xué)
習(xí)探究的能力。
通過實(shí)例的展示，發(fā)揮
榜樣的力量，使學(xué)生感受到青春應(yīng)有的風(fēng)采，將自信和自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)具體化。
通過小組討論和交流，鍛煉學(xué)生的合作探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的歸納總結(jié)能力。
讓學(xué)生把目光投射到自己的現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)注青春和身邊的人，將青春主題與學(xué)生的生活拉的更近。
展示學(xué)生在道德與法治課上新聞播報(bào)環(huán)
節(jié)的照片，感受自信。 提問：第一次新聞播報(bào)和如今的新聞播報(bào)，自己有哪些變化？
觀察照片，分享不同時(shí)期進(jìn)行新聞播報(bào)的感受，發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。
通過教師引導(dǎo)學(xué)生回憶入學(xué)來在道德與法治課上新聞播報(bào)的場(chǎng)景，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，從自身
出發(fā)感受自信。
展示2016年里約奧運(yùn)奪冠的女排圖片和視頻材料，（視頻為女排姑娘們奪冠之路的艱辛歷程）
讓學(xué)生進(jìn)一步感受自強(qiáng)者的風(fēng)采。 設(shè)問：通過視頻你認(rèn)
為女排精神是一種怎樣的精神？ 學(xué)生觀看視頻，思考女排精神，各抒己見，發(fā)表感想。
通過中國(guó)女排視頻的展示，從社會(huì)熱點(diǎn)出發(fā)讓學(xué)生感受自信和自強(qiáng)者
的風(fēng)采，深化學(xué)生對(duì)于自
信和自強(qiáng)的理解
通過教師展示材料，
幫助學(xué)生深刻的體會(huì)到自信的青春熱情和自強(qiáng)的青春態(tài)度能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，筑夢(mèng)青春。
活動(dòng)四
放飛夢(mèng)想 青春無悔 （4分鐘） 【致青春】
讓學(xué)生寫下自己對(duì)青春的感悟，給自己寫一些青春的寄語。（背景音樂《我相信》 ） 在活動(dòng)一中已經(jīng)涂
色的青春卡片上寫青
春寄語。
課后小組收集進(jìn)行加工整理，出一期板
報(bào)。
通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生思考并寫下青
春寄語，化知為行，升華本節(jié)課主題。 課堂小結(jié)
（3分鐘）
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。站在青春的起點(diǎn)，讓我們帶著激蕩的青春活力去追逐夢(mèng)想，帶著自信自強(qiáng)的青春態(tài)度去踐行夢(mèng)想，讓青春無悔，讓青春飛揚(yáng)。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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