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視頻標簽：有機物命名,專題復習
所屬欄目：高中化學優質課視頻
視頻課題：人教版高中化學《有機物命名》專題復習-海南
教學設計、課堂實錄及教案：人教版高中化學《有機物命名》專題復習-海南省國興中學
《有機物命名》專題復習教學設計
一、教學目標
知識與技能：能根據有機化合物命名規則命名簡單的鹵代烴、醇、醛、羧酸、酯等烴的衍生物 過程與方法：以烷烴的習慣命名法、系統命名法為基礎，進一步學習、鞏固簡單的鹵代烴、醇、醛、
羧酸、酯等烴的衍生物的命名
情感態度價值觀：通過學習有機物命名，提高化學學科素養
二、學生分析
學生已復習完烷烴、烯烴、炔烴及苯的同系物等烴的命名，已掌握用系統命名法或習慣命名法來命名簡單的烴，但對于烴的衍生物的命名這個高頻考查的知識點，由于沒有專門系統地學過，學生感覺比較凌亂，沒有系統性，還沒有形成比較深刻的規律，有待進一步提升。
三、教材分析
教材選修5第一章第三節有詳細地介紹烴的命名，但對于烴的衍生物的命名，提及甚少，只有在醇的那節書里，在一個資料卡片里簡單介紹了醇的命名，其余的烴的衍生物的命名就沒有專門介紹。而在高考中，每年都有考查有機物命名的知識，不僅考查烴的命名，更多的時候是考查簡單的烴的衍生物的命名。因此，在復習完烴的命名后，很有必要給學生做個《有機物命名》的專題復習，使學生在烴的命名的基礎上，能命名簡單的烴的衍生物，對有機物命名這個知識的認識更加系統化。
四、教學重點
鹵代烴、醇、酯的命名
五、教學難點
鹵代烴、醇、酯的命名
六、教學用品
多媒體 學案
七、教學過程
教學環節 教師活動
學生活動 設計意圖 展示高考考綱及近年高考分值 幻燈片展示本部分知識的考綱要求，及近年來高考中該部分知識的分值
閱讀幻燈片
讓學生清楚做本專題的原因
展示教學目標
幻燈片展示本節課的教學目標
閱讀幻燈片
增強學習的目標性
2
回顧已復習過的烴的命名中系統命名法的步驟
提問：鏈狀烴的系統命名法的步驟？
回憶并回答
為本節課復習的烴的衍生物的命名奠定基礎
知識喚醒：醇和鹵代烴的命名
幻燈片展示學生課前完成的學案上的【小組合作一】
【思考與交流一】：通過此練習，你認為給醇（或鹵代烴）命名時，應如何選主鏈？從哪端開始給主鏈上的 碳原子編號？
小結如何選主鏈、如何編號
判斷命名的正誤
小組討論并匯報
結果
通過具體實例總結方法，加深理解
知識喚醒：醛和羧酸的命名
幻燈片展示學案上的【小組合作二】
【思考與交流二】：
（1）鏈狀醛或羧酸的主鏈是否包含醛基或羧基的碳原子？
（2）從哪端開始編號？
小結
回答名稱
小組討論并匯報
結果
通過具體實例總結方法，加深理解
知識喚醒：酯的命名
幻燈片展示學生課前完成的學案上的【小組合作三】
【思考與交流三】 ：
（1）酯的命名取決于生成它的酸和醇，根據酯的結構簡式如何確定生成它的酸和醇呢？例如: CH3CH2COOCH3 、 CH3CH2OOCCH2CH3
（2）請問二乙酸乙二酯與乙二酸二乙酯在結構上有啥異同？（即一分子該酯分別由幾分子酸和幾分子的醇反應得到？） 小結
學案的主人跟大家解說為什么這么命名
小組討論并匯報結果
通過具體實例總結方法，加深理解
總結提升
1、系統命名法命名簡單的鏈狀有機物（烷烴、烯烴、炔烴、醇、鹵代烴、醛、羧酸等）時：
①定主鏈：（官能團起決定性作用）為含官能團或含與官能團相連的碳原子的最長碳鏈
②定編號（離官能團最近的一端開始編號）③定名稱 2、命名簡單的芳香族化合物時：
苯的同系物、芳香鹵代烴是以苯作母體，叫某苯； 當苯環上的支鏈為不飽和烴基或有其他官能團時， 苯作為取代基，支鏈作為母體。
知識升華，
形成一定的系統性
3
體驗高考
獨立完成再組內
交流
強化規律 課堂小結
通過今天的學習，你有什么收獲？
學生小結后教師小結
學生起來談這節課的收獲
師生共同總結，使有機物
命名這個知識
點更加系統性，使知識得到升華
板書設計
一、 （回顧）烴的命名 二、 醇、鹵代烴的命名 三、 醛、羧酸的命名 四、酯的命名
《有機物命名》專題復習學案（課前）
班別 組別 姓名
高考考綱：
能夠正確命名簡單的有機化合物
學習目標：
掌握簡單的烷烴、烯烴、炔烴、苯的同系物、 醇、鹵代烴、醛、羧酸、酯等的命名
環節一：一、（回顧）烴的命名
用系統命名法給鏈狀烴命名時的步驟：
環節二：知識喚醒
二、醇和鹵代烴的命名
【小組合作一】用系統命名法命名以下有機物：
【思考與交流一】：通過此練習，你認為給醇（或鹵代烴）命名時，應如何選主鏈？從哪端開始給主鏈上的 碳原子編號？
三、醛和羧酸的命名
【小組合作二】寫出以下有機物的名稱：
【思考與交流二】：
（1）鏈狀醛或羧酸的主鏈是否包含醛基或羧基的碳原子？ （2）從哪端開始編號？
四、酯的命名
【小組合作三】寫出以下有機物的名稱：
環節三：總結提升
1、系統命名法命名簡單的鏈狀有機物（烷烴、烯烴、炔烴、醇、鹵代烴、醛、羧酸等）時：
①定主鏈 ：（ 起決定性作用）
②定編號
③定名稱
2、命名簡單的芳香族化合物時：
（1）通常，苯的同系物、芳香鹵代烴是以 作母體，叫 ；
（2）當苯環上的支鏈為不飽和烴基或有其他官能團時， 作為取代基， 作為母體。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
