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視頻標簽：結束語,化學的黃金時代
所屬欄目：高中化學優質課視頻
視頻課題：高中化學人教版選修2化學與技術結束語 迎接化學的黃金時代-南昌
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選修2化學與技術結束語 迎接化學的黃金時代-南昌大學附屬中學
結束語 迎接化學的黃金時代
學習目標：
知識與技能：了解什么是化學，知道化學從何而來、有何作為、走向何處 過程與方法：培養學生查閱資料、獨立匯報的能力。
情感態度與價值觀：了解化學的發展簡史，體會化學科學對人類進步和社會發展的貢獻，培養學習化學的責任感
教學重點： 化學的作用
教學難點： 培養學生學習化學的激情。 教材版本： 人教版選修2 化學與技術 教學流程：
教學環節
教師活動
學生活動
創設情景引入新課
【演示實驗】同學們看過春晚沒有？劉謙有一個西方魔壺，我這里有一瓶東方神水。看著這個瓶子，里邊好像是空的。接下來就是見證奇跡的時刻。（將酚酞和鹽酸的混合溶液倒入涂有氫氧化鈉的錐形瓶中）我數一二三，同學們一起對瓶子吹一口氣，我們一起來創造奇跡！
【觀察】觀察小魔術。引起對化學的興趣。
過渡
【提問】那么化學是什么？
【講述】化學，從字面理解，就是變化的科學
Chemistry！ Chem is try。化學就是不斷的嘗試，化學是一門以實驗為基礎的學科！
化學始于何時，有何作為，走向何處？這是所有對化學有所了解的人所關心的問題。
聽、思考
一、 始于何時
【觀看視頻】化學發展史
古代化學——近代化學——今天的化學
【講述】今天的化學，已經發展成為一門與多個學科相關的學科，在多個方面為人類社會做出了巨大的貢獻。美國化學家布里斯羅在《化學的今天和明天》中寫道：“化學是一門中心學科。它與社會發展各方面的需要都有密切聯系。”
【講述】化學對人類的一大貢獻是分離并合成了眾多的化合物，從1900到2000的100多年間，從55萬種，增加到了2340萬種，而且每年仍以數百萬種的速度遞增，美國有機化學家、有機合成之父曾經說過，在上帝創造的自然界旁邊，化學家又創造了另一個世界。如此眾多的化合物使人類生活在由化學支撐的世界里。
【觀看視頻】了解化學的發展史
二、 有何作為 【講述】在課前給大家布置了一個任務：去發現身邊的化學，并與大家分享
【學生展示】學生以PPT、圖畫、講故事的方式展示身邊的化學
【講述】通過幾位同學的分享，我們發現化學主要存在與我們的衣食住行中
【觀看微課】化學無處不在
【講述】化學不僅存在衣食住行，還與人類的健康有關。如古代醫學《本草綱目》、《神農本草經》等等、現代醫學中青霉素、青蒿素的發現。 【觀看視頻】青蒿素的發現
【講述】現代科學與技術的進步，使人類的壽命明顯提高！隨著抗衰老藥物的研究取得進展，健康水平有望繼續改善。
【傾聽】傾聽其他同學的成果，意識到化學對人類生活的改變
三、 走向何處
【講述】未來的化學將向更廣、更深的方向延伸；新工具的不斷創造和應用促進化學創新發展；綠色化學將引起化學化工生產方式的變革；化學在解決戰略性、全局性、前瞻性重大問題當中將繼續發揮更大的作用，將在以下幾個方面，為人類社會做貢獻：
1、化學仍是解決食物短缺問題的主要學科之一 2、化學在能源和資源的合理開發和高效安全利用中起關鍵作用
3、化學繼續推動材料科學發展
4、化學是提高人類生存質量和生存安全的有效保障 【講述】 化學是一門核心、實用和創造性的科學。它所展示的種種挑戰和機遇，對于有志于為人類社會發展和進步而工作的年輕一代，具有極大的吸引力。我也希望我們班對化學有興趣的同學能夠未來從事化學，造福人類。
【暢想】你希望化學未來能幫你解決什么問題？
意識到化學是一門實用的科學
發揮想象力，希望未來的化學能解決什么問題？
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
