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視頻標簽：瑰麗的夏宮,頤和園
所屬欄目：高中歷史優(yōu)質課視頻
視頻課題：人教版高中歷史選修六第五單元第5課瑰麗的夏宮─頤和園-安徽省 - 滁州
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選修六 世界文化遺產薈萃
第五單元 明清的宮殿、皇家園林和陵墓
第5課 瑰麗的夏宮──頤和園
一、教學目標 【知識與能力】
1.了解頤和園的布局結構和主要特點；
2.認識頤和園所體現(xiàn)出來的中國古代高超的園林建筑技術和中國特色的古典園林建筑風格； 3.感受中國古典園林建筑的精美和頤和園的恢宏氣勢，樹立對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和古代建筑的保護意識。 【過程與方法】
運用史料研習法、講述法、提問法、演示法，了解頤和園的修建歷史、主要景區(qū)構成和功能分類。
【情感態(tài)度價值觀】 通過頤和園的興衰，深刻體會：落后就要挨打的含義，增強學生的民族自豪感和民族自信心；培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化、古代建筑藝術的欣賞和認同以及保護意識。 二、教學重難點 【教學重點】
1、理解頤和園的修建歷史。
2、理解頤和園的布局結構和主要特點；認識頤和園所體現(xiàn)出來的中國古代高超的園林建筑技術和中國特色的古典園林建筑風格。
3、感受中國古典園林建筑的精美和頤和園的恢宏氣勢，樹立對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和古代建筑的保護意識。 【教學難點】
頤和園在造園藝術上的突出成就。
三、教學過程 （一）導入新課
通過兩幅對聯(lián)導入新課：“萬壽無疆，普天同慶；三軍敗績，割地求和。” “臺灣省已歸日本，頤和園又搭天棚。”
結合甲午中日戰(zhàn)爭的相關史實，既是學生熟悉的內容，又能引起學生的學習興趣。 （二）講授新課
第一目 走近她——頤和園的歷史 1、頤和園的特點和歷史地位
以世界遺產委員會對頤和園的評價，使學生理解頤和園的突出地位和影響。
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“北京頤和園始建于公元1750年，1860年在戰(zhàn)火中嚴重損毀，1886年在原址上重新進行了修繕。其亭臺、長廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術地融為一體，堪稱中國風景園林設計中的杰作。”2、頤和園的修建歷史 讓學生分組回答：
初建是在乾隆年間；被洗劫－－1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭；重建－－甲午戰(zhàn)爭前；洗劫－－八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；重建－－慈禧返京后
結合近代史的內容，讓學生認識頤和園發(fā)展演變的歷程是歷史的縮影，并帶領學生復習必修模塊相關內容，使學生牢記歷史教訓，落后帶來挨打。
3、頤和園的主要構成和功能
頤和園的主要構成：為萬壽山和昆明湖，面積比較大，約二百九十多公頃，特別是水的面積約占四分之三，故有“水上園林”之稱，具有江南園林的風格。其中建筑物較多，氣勢雄偉，體現(xiàn)了皇家園林的風范。
頤和園的主要功能：政治活動區(qū)、生活居住區(qū)、風景游覽區(qū)。政治活動區(qū)以仁壽殿為中心，生活區(qū)以樂壽堂為中心，游覽區(qū)以萬壽山上的佛香閣為中心 第二目 欣賞她——頤和園的景觀 （一）政治活動區(qū)
頤和園的政治活動區(qū)的中心建筑是仁壽殿。
仁壽殿是慈禧和光緒皇帝臨朝聽政的大殿，該殿最早建于乾隆十五年（1750年），原名“勤政殿”。當時乾隆規(guī)定：所有御園中，凡是當朝聽政的大殿都叫“勤政殿”，意思是游園時不要忘了親理政務。咸豐十年，仁壽殿被英法聯(lián)軍焚毀，光緒年間重建，改名為“仁壽殿”。這個名字來源于孔子《論語》中“仁者壽”的語句，意思是施仁政的人可以長壽。1903年再次修復后，慈禧和光緒經(jīng)常在這里接見外國使節(jié)。 （二）生活居住區(qū)
頤和園的生活區(qū)的主要景物有樂壽堂、玉瀾堂、宜云館和德和園。 思考問題:國粹京劇，說一說京劇形成于何時？是如何崛起的？
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18世紀末，為給乾隆帝祝壽，安徽的徽班進京。道光年間，湖北的漢調流傳入京，同徽班合作，徽漢兩調逐步融合，到19世紀中期，形成京劇。同治、光緒年間，京劇發(fā)展成為唱腔優(yōu)美、行當齊全的劇種，成為在全國影響最大的一個劇種。原因：①唱腔、表演、念白、武打等方面超過了以往各個劇種，吸引了觀眾。②清朝統(tǒng)治者和達官貴人們也喜愛京劇，貴族官僚不斷把戲班招到家中演唱，都促進了京劇的發(fā)展。 （三）游覽區(qū)的迷人景色 1．萬壽山前山
萬壽山前山是建筑密度最大的區(qū)域，其建筑，是整個萬壽山建筑的精華。萬壽山前山景色的特征可概括為：建筑群華麗宏偉，體現(xiàn)了皇家威嚴和“君權神授”的統(tǒng)治思想。整個景區(qū)由兩條垂直的軸線統(tǒng)領，主體建筑布局嚴格對稱，龐大的建筑氣勢集合了園林功能、宗教功能和宮廷功能。除主體建筑外，還在前山東西部點綴其它亭、堂、軒、閣等建筑小品，擴大了園林空間，增添了古樸、典雅的色彩。
萬壽山前山的主要建筑有東西軸線千步廊，中軸線上有排云門、排云殿、德慧殿、佛香閣、智慧海等，還有其他點綴的精品建筑，如轉輪藏、介壽堂、寶云閣、五方閣、清華軒、景福閣、益壽堂、清宴舫、畫中游等。 2．昆明湖風光
[來源:學科網(wǎng)ZXXK]
分為兩部分：東堤和西堤。
東堤的主要景觀有其北端的文昌閣，得名于文運昌盛。文昌閣相鄰的有知春亭，臥在清白石雕造的海浪紋基座上有一只栩栩如生的大銅牛，有鎮(zhèn)服水患之意。橋，水上之梁，頤和園中共有30多座橋，最大的是十七孔橋，它連接著東堤和南湖島。
西堤是乾隆皇帝建造清漪園時，仿照杭州西湖蘇堤建造聽，沿岸廣植桃、柳。西堤上架有6橋，由南而北依次為柳橋、練橋、鏡橋、玉帶橋、豳風橋和界湖橋。這些座橋形式各異，最著名的是玉帶橋，它是西堤六橋中唯一的一座拱橋，因形似玉帶而得名。西堤的西部水域又有一道短堤，把昆明湖分成三個主要水域，每一水域點綴著一座島嶼，即南湖島、團城島和藻鑒堂島，用以象征海上三座神仙居住的小島：蓬萊、方丈、瀛州。這就是皇家園囿的慣用的“一池三山”象征手
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法的造園布局。昆明湖中完整的三島布局是中國傳統(tǒng)的“一池三山”模式所表現(xiàn)的最后一處，也是僅存的一處。大大小小的島嶼和建筑或遠或近，浮現(xiàn)于碧波蕩漾的昆明湖中，構成了封建帝王刻意追求的神仙之境。 3．后山后湖景觀
[來源:Z_xx_k.Com]
在清漪園時代，后山的建筑規(guī)模同前山一樣，雄偉壯麗，但經(jīng)過1860年、1900年帝國主義侵略軍兩次大破壞，大多僅剩下殘垣斷壁和荒臺廢基。其中現(xiàn)存或修復的主要建筑景觀有：四大部洲、蘇州街、諧趣園等。 第三目 回味她——頤和園的價值
學生閱讀陳毅《頤和園劃船》，然后思考和討論問題。 探究問題一：為什么說頤和園是中國古典園林建筑的博物館，它的造園藝術具有哪些突出的成就？
探究問題二：頤和園匯聚了哪些建筑風格？各自的代表？ 探究問題三：概括出頤和園具備哪些價值？
是建筑史上的宏偉劇作；是園林藝術上的百科大全；是個人工水庫
課后延伸：繪制頤和園的平面圖并設計游覽路線圖，培養(yǎng)學生的動手和實踐能力。 感悟：做文化遺產的傳承者！ 做精神家園的守望者！ 從我開始！從今天開始！ 做中國人，鑄華夏魂， 傳文明火，植文化根！
視頻來源：優(yōu)質課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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