聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：即興演講
所屬欄目：高中語文優質課視頻
視頻課題：高中語文人教版必修2表達交流-《演講—課堂三分鐘即興演講》云南
教學設計、課堂實錄及教案：高中語文人教版必修2表達交流-《演講—課堂三分鐘即興演講》云南大學附屬中學
《演講——課堂三分鐘即興演講》教案
教學目標：
1、通過概括梳理演講的形式與要求，理解演講的內涵，能夠獨立完成三分鐘演講。 2、通過觀看教師示范與相關視頻，掌握演講的要點
教材：
人教版高中語文必修二·表達與交流·演講
課時安排： 1課時
教學過程：
【導入】
美國著名教育家戴爾·卡耐基，被人們譽為20世紀最偉大的成功學大師，他的成功秘訣之一就是演講。他曾說，“思考時，要像一位智者；但講話時，要像一位普通人。”這告訴我們，演講一事，并沒有想象中那么難。
一、課堂三分鐘即興演講
1、按內容：政治、生活、學術、教育…… 2、按場合：課堂、法庭、戰地、電視…… 3、按形式：命題、論辯、即興……
同學們，今天我們要學習的是“課堂三分鐘即興演講”。我們的目標就是，在今天的課堂上，每位同學都能夠完成一次“課堂三分鐘即興演講”。首先來看一個示范，這個示范，就在現場！
（教師示范：《我為什么去西藏》）
剛才老師示范的，就是一次課堂三分鐘即興演講。接下來以此為例，請大家注意以下三個要點：
1、三分鐘（小問題，談清楚）
三分鐘的時間夠做什么？吃一支冰淇淋？還是做一道數學選擇題？或許你之前從未想到，它竟然可以讓你做一次完整的演講。三分鐘內做的演講，需要我們針對一個具體而細致的小問題去談，而且每個角度都談清楚。切忌空泛。比如老師談的是“為什么”去西藏，而不是“怎么去”，所以交通問題、西藏美景、住店攻略等等，一概不涉及。
2、課堂（青春氣，校園味）
俗話說，到什么山上唱什么歌，演講也是如此。演講，因情境不同而各有不同。馬丁路德金的《我有一個夢想》昂揚而鼓動人心，是因為他面對的是25萬為爭取民權而聚首的黑人；恩格斯的《在馬克思墓前的講話》充滿敬意并沉痛悼念，是因為他是為著三日前去世的一生摯友而演講。而老師示范的旅游感言，是為了在課堂上與同學們交流。你們要做的演講，要符合自己的學生身份，要展現青春的特色。
3、即興（文學性，寫提綱）
即興演講是面對某一情境或話題，興之所至，有感而發的演講。即興演講不是正式的長篇演講，它比較自由靈活，更隨意一些，與觀眾的距離更近一些；但是，即興演講也不是日常討論，它的語言需要有一定的文學性。即興不需要寫文稿，但并不意味著不要做準備，你
可以在紙上列一個提綱，并在心中打一個腹稿。比如有的老師在課堂上講到興致濃時，可以三五分鐘不帶停頓，妙語連珠讓人驚嘆，這也可以看作是即興演講。
二、演講
1、基本要求
當然，我們的“課堂三分鐘即興演講”，首先是一場演講。它需要注意一些基本要點。 請大家自讀課本“指導與探究”，概括演講的要點。用“**方面，要****”這樣的句式 （1）語氣：抑揚頓挫 體態：有感染力 （2）內容：充實新穎 邏輯：清晰連貫
接下來我們用兩個例子來加深對以上要點的體會。觀看第一個例子時，特別注意第一條要點；觀看第二個例子時，特別注意第二條要點。看完后我請同學來說一說，它們在某方面好在哪里？（不可以念PPT哦）
（1）劉媛媛《不作死就不會死》 （2）TED《The best gift I’ve got》
這兩個演講都是非常優秀的范例，值得我們學習。并不是說它們只在某方面好，而是因為我們刻意把這些要點提煉出來，所以才在此分析。實則一場優秀的演講，是需要關注到方方面面的。
2、升級要點 （1）感情充沛
馬丁路德金，真正領導了黑人民權運動，即便是獲得了諾貝爾和平獎，也依然奮斗于一線，最終倒在了殘忍的種族主義分子的槍下；劉媛媛，真正體會過折騰生命，從一個兩百名考一百八十名的差生，到奮起直追最終考上北大的優等生。所有震撼人心的演講都不是空穴來風，真實的感情為它添彩。要打動別人，必先感動自己。
（2）善用技巧
例如導語方面，蔡元培校長在《就任北京大學校長之演說》中，開篇即言“以三事為諸君告”，提綱挈領，條理清晰；至于手勢動作方面，就像《記梁任公先生的一次演講》中所記載的梁啟超先生，講至動情處，手之舞之足之蹈之未嘗不可。但是話說回來，一切的技巧都是為了主旨內容而服務的，但求錦上添花，萬不可過于花哨卻忘了主旨。
三、你們的話題
現在，到了實戰演練的時候了。是騾子是馬，拉出來溜溜。 你們的話題（三選一）：
1、我看高考（班級大討論）
2、花季宣言（給高一新生的寄語）
3、我也有一個夢想（職業生涯主題班會）
給大家5分鐘的時間做準備，等下可以舉手展示，上臺時可以帶稿紙。老師會在一旁計時，3分鐘時間到，就必須停止。
學生展示（約12分鐘）
【小結】
演講在我們的生活中隨處可見，每個人都有要用到它的時候，而我們同學，最能用得到的就是“課堂三分鐘即興演講”。說不定哪一次小組討論后的發言就是你的機會，說不定哪一次班會課的介紹就是你的舞臺。當你迸發出思維的火花、當你抑制不住情感的小爆發，難道不想告知在座諸君嗎？希望你們都能成為自己的聚光燈。是的，你不需要聚光燈，因為你就是自己的聚光燈！
【作業】
請將你本次的“課堂三分鐘即興演講”寫成演講稿，600-800字。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
