聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：哈哈鏡,笑哈哈
所屬欄目：小學美術優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學美術嶺南版一年級上冊第二單元點線色你我他6.哈哈鏡，笑哈哈-安徽省 - 鳳陽
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
小學美術嶺南版一年級上冊第二單元點線色，你我他 6. 哈哈鏡，笑哈哈-安徽省 - 鳳陽
《哈哈鏡，笑哈哈》教學設計
一、教學目標
1、知識與技能：
（1）掌握“折疊”與“添加”的方法，感受粗淺的“夸張變形”的藝術手法。 （2）能用“點、線、面、色”表現(xiàn)人物和裝飾畫面。 2、過程與方法：21教育網(wǎng)
（1）在嘗試探索中掌握“折疊和添加”的方法。
（2）在“大膽表現(xiàn)”中運用點、線、面、色畫出人物并進行裝飾。 3、情感、態(tài)度、價值觀： （1）對身邊事物引起興趣和好奇。
（2）大膽自由地把所感所思表達出來，體驗造型活動的樂趣。
二、教學重點難點
掌握“橫折、連接、添加”的方法，做出一張會變化的人物或者動物畫（張大嘴巴）。
三、學情分析
1、教學對象分析
一年級學生的特點是好奇心強，活潑好動，上課時還帶有幼兒園的色彩，所以必須組織好課堂教學，以生動有趣的環(huán)節(jié)吸引學生的注意力。一年級的學生接受知識的能力不強，所以對于一年級學生要求不能太高，重點是培養(yǎng)起他們作畫的信心以及享受畫畫過程的快樂。
2、教學內(nèi)容分析
一年級第六課《哈哈鏡，笑哈哈》，教參建議教學重點是掌握“橫折、連接、添加”的方法，做出一張會變化的人物畫。書本出現(xiàn)橫折法作品〈開口大笑變變變〉、豎折法作品〈變高大〉、〈我的肚子吃大了〉，如果直接參考書上范例開展課堂，就要用相當長的時間講解步驟方法，學生實踐時間就會減少。另外教學內(nèi)容多，難度加大，學生學起來會感到吃力。所以在教學容量上，我通過以點帶面的形式教學，讓學生掌握一種方法，課后再可以拓展出其它的創(chuàng)作方法。21cnjy.com
美術學科
四、教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
課 堂 導 入
1、圖片導入，出示特殊處理過的學生照片。
1、猜一猜他們都是誰
呢？ 2、大聲說出他們的名
字。
激趣，通過游戲方式快速激發(fā)學生學習本節(jié)課的熱情與興趣。
課 堂 發(fā) 展
1、出示圖片并提問：哈哈鏡與我們平時照的鏡子有什么不一樣呢？
2、總結(jié)哈哈鏡原理。（凹凸鏡）借用生活用品勺子來闡述說明。
3、展示 “圣誕老人”范例圖，然后橫向展開，展示“可愛的 獅子”范例圖，然后豎著拉開。
4、哈哈鏡魔法教學，步驟：a.折 b.畫 c.添畫（連線）d.添花紋、涂色。
5、同級學生作品賞析。
1、觀察，找一找不同。
2、通過勺子的的凹凸觀察自己的樣貌到底發(fā)生了什么變化。
3、觀察并說出通過哈哈鏡魔法變形以后的圣誕老人和獅子身體內(nèi)部多了些什么呢？
4、嘗試制作。
5、繪畫創(chuàng)作。
1、通過圖片展示與提問讓學生知道哈哈鏡變形的原理。 2、讓學生了解橫、豎畫法帶來的不一樣的效果。
3、學生動手嘗試，在制作過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
作 業(yè) 要 求 與 展 評
要求：
1、構圖飽滿； 1、添加裝飾； 2、涂色均勻。
1、繪畫創(chuàng)作。 2、評價。
3、上臺展示自己的哈哈鏡作品。
1、通過實際操作，培
養(yǎng)學生的想象能力與創(chuàng)造能力。 2、通過展示評價，學
生互相學習，營造一個和諧融洽的氛圍。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關于會員| 移動設備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權歸原作者所有，如有侵犯版權，請和本站聯(lián)系并提供相關證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
