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在線播放:人教版美術三年級上冊第十四課《夢幻的城堡》河北省優課

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視頻簡介:

人教版美術三年級上冊第十四課《夢幻的城堡》河北省優課

視頻標簽:夢幻的城堡

所屬欄目:小學美術優質課視頻

視頻課題:人教版美術三年級上冊第十四課《夢幻的城堡》河北省優課

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人教版美術三年級上冊第十四課《夢幻的城堡》河北省優課

教學目標
1、通過創設情境及學生之間的交流,啟發學生對城堡展開想象,通過欣賞圖片,開托學生思路。
2、指導學生用各種材料,采用折、剪、鏤、繪制等方法,創作出富有個性特點和形式感的新穎城堡。
3、初步提高學生對建筑物的審美能力和手工制作的創新意識。
2學情分析
《夢幻中的城堡》一課融欣賞、創作、表現為一體,教學活動力圖在一個自由、輕松、愉快、合作、交流的氛圍中進行,在賞一賞,想一想,做一做中,使學生從視覺、觸覺感受實用美術的作用,激發學生創作表現的欲望,積極投入到學習、制作之中,同時起到美術學習的情感教育作用。
3重點難點
教學重點:幫助學生形成立體造型的初步意識
教學難點: 運用不同制作方法,創造新穎的城堡
4教學過程
4.1神奇、夢幻般的童話城堡以超現實的形式為孩子們的童年生活敞開了自由遐想的空間。城堡寄托著孩子們的愿望、理想和創造,是在對現實生活中各種各樣建筑物感知、回憶的基礎上,理想化、神奇化、藝術化地想象。通過學生作品的欣賞并結合教師的演示,引導學生嘗試進行城堡的基礎造型,學習折、剪、鏤空等造型方法,在自主嘗試中學習剪折城堡外形、門、窗的方法步驟,小組合作探究,發現問題并合作解決問題;最后鼓勵學生嘗試運用多種材料,大膽進行城堡造型,創造出造型奇特、美麗的夢幻城堡,進行夢幻城堡展示秀,多角度地對學生作品進行評價。 
4.1.1教學活動
活動1【導入】課題
出示一張白雪公主的圖片
教師:同學們,你們認識他嗎?
學生:認識!白雪公主和王子……
教師:對!你們果然聰明……現在白雪公主和王子過著幸福的生活,聽說他們要建造一座美麗的城堡,想請同學們做他們的小小設計師,你們愿意嗎?……
學生:愿意……
教師:這節課就讓我們共同走進城堡的世界,一起學習《夢幻中的城堡》(出示課題)
活動2【講授】新課
教師:當“城堡”一詞出現在我們的腦海中時,我們想到最多的是王子和公主的故事。 這些故事通常都散發著奇異,古老,美麗,夢幻的光芒。那接下來讓我們來看看這些美麗城堡吧--尖尖的塔頂,高聳入云的柱狀塔身,五彩繽紛的裝飾使城堡顯得氣派而又神秘。城堡是一種非常古老的建筑它除了可以居住還可以防御外敵入侵。 現實生活中的城堡各式各樣那么學生們想象中的城堡又是怎樣的呢?請同學們說說自己的想象。
教師簡單評價: 想象力豐富   城堡奇特   美麗神秘  同學們說的真好!
老師有一個秘密,那就是我發現了一些很漂亮的城堡,想和大家一起去參觀,而你要在參觀后告訴老師你發現城堡的特別之處。
觀看幻燈片(ppt 6-10)總結城堡特點:
城堡特點(ppt 11):
一、頭頂“尖尖”;
二、身體“長長”;
三、有道“圍墻”;
四、“麻雀雖小,五臟俱全”。
活動3【活動】教師示范
教師:通過剛才的觀察與總結我好像對城堡又多了一些了解,這么美麗,神秘,又帶有古老神秘氣息的城堡你會喜歡嗎?想不想動手做做?
學生:想··· ···
教師演示做法
老師介紹使用工具(ppt  12)并且將用剪切得方法剪出一座城堡
一.畫出城堡造型
二.剪出外形
三.折出立體城堡
活動4【活動】范例作品欣賞
教師:看到這里,同學們是不是很想自己設計一座美麗的城堡呀?
學生:是
教師:先別急,我們先來看一下其他小朋友的作品,找一找值得我們學習的地方。請看大屏幕:
欣賞作品(ppt  13-17)
活動5【練習】學生制作教師指導
下面我們分組進行制作。
重復作畫步驟(ppt 19)并且強調作業要求(ppt  20):
一.作品充滿夢幻;
二.造型美觀大方、外形奇特;
三.色彩美麗。
老師已經在每個小組的桌子上擺放了不同的制作工具,請同學們展開想象,大膽創作。
(播放音樂)
活動6【練習】作業展評
挑選已完成的作品進行展評,展示之后直接與教師作品組成新的作品。
活動7【活動】課外拓展
1、(出示刮畫繪制圖片)這座城堡是用什么方法制作的?同學們看一看這座城堡的外形像什么?我們也可以把我們喜歡的小動物的形象或者是樹木的形象通過夸張、添加等方法把它設計成一座美麗的城堡。這幅畫構圖飽滿,城堡居于畫面的主要位置,色彩豐富,非常值得我們學習借鑒。
2、(出示橡皮泥作品)那這座城堡用什么建成的呢?
用彩泥建造了一座美麗的城堡,真漂亮。
3、(出示衍紙圖片)那這座城堡是用什么方法制作的呢?
這名同學用衍紙的方法建造了一座美麗的城堡。
4、(出示廢棄紙盒組合作品)那這座呢?
用立體的廢棄盒子建成的,我們靈巧的雙手似乎給這些廢棄的紙盒施加了魔法,巧妙的使廢棄紙盒變成了美麗的城堡而且非常具有立體感,真棒。
現在同桌之間相互討論一下,你們想設計什么樣的城堡。(教師提問,了解一下學生的想法)
活動8【活動】總結
教師:同學們設計了這么漂亮的城堡,相信王子和公主會很高興的。聽,公主來感謝大家了(播放語音:親愛的小朋友們,謝謝你們為我和王子設計了這么多美麗的城堡。祝愿大家每天都開開心心,快快樂樂。)
好,老師也希望同學們每天都過得開開心心的。這節課我們就上到這里,同學們可以把自己的作品帶走,請把桌子上的紙屑帶走,扔進垃圾箱。這節課我們就上到這里,下課。
 

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