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視頻標簽：有趣的圖形,七巧板
所屬欄目：小學數學優質課視頻
視頻課題：北師大版小學一年級數學第二冊第四單元《有趣的圖形-七巧板》商丘
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北師大版小學一年級數學第二冊第四單元《有趣的圖形-七巧板》商丘市第一實驗小學
七巧板
教學內容：
北師大版小學一年級數學第二冊第四單元《有趣的圖形》中的內容。 教學目標：
1、通過用七巧板拼圖的活動，進一步熟悉學過的平面圖形，初步 認識平行四邊形。
2、發展空間觀念，動手操作能力和創造能力，培養合作協作精神和組織協調能力。
3、初步培養創新意識，最大限度發揮自己的想象力，欣賞利用圖形組成的美麗圖案，并能進行設計、拼成。 教學重點：
感悟平面圖形特點，培養學習興趣，發展空間觀念。 教學難點：
讓學生有創造性地拼圖。 教具準備： 多媒體課件、 七巧板。 學具準備：
每人一副木制七巧板、一套七巧板卡片、固體膠、白紙。 教學過程：
一、情景導入，激發興趣
師：我有一個好消息要告訴大家，快樂圖形王國的國王聽說我們上
節課學習了長方形、正方形、三角形、圓形，拼圖時大家的興趣特別高，并且表現的都非常出色，聽說咱們班今天又要學習有趣的圖形，就特意派笑笑王子到我們班來做客，（課件出示）笑笑王子來，一是對全班同學在學習中取得的優異成績表示祝賀，第二呢，快樂的圖形王國要舉行一場大型的聯歡晚會想邀請同學們參加，你們想去嗎？
生：想
師：但是笑笑王子奉國王的旨意，要想參加聯歡晚會，必須要闖過四關，你們有沒有信心？
生：有
師：那么現在就讓我們去闖關
二、揭示課題（課件出示） 第一關
你知道什么叫七巧板嗎？知道它的作用嗎？ （板書：七巧板）
生1：七巧板里有七個圖形 生2：用七巧板可以拼出很多圖形
師：孩子們，你們真棒！對七巧板已經有了一定的認識�，F在讓我們走進七巧板，對她做進一步的了解。 （出示課件：七巧板自我介紹）
師：你們聽明白了嗎？現在誰愿意來說一說你對七巧板有什么新的
認識？
生1：七巧板已經有兩千多歲了，是黃泊思把它發明出來的
生2：它是由一個正方形分割的七塊幾何圖形組成的…… 師：你們真棒！對七巧板有了深刻的認識，第一關順利闖過。 三、合作交流 激活思維 第二關 說說七巧板的結構特征
出示七巧板，讓學生仔細觀察。
師：七巧板里有幾個圖形？都是由哪些圖形組成的？都有什么特點？
（生討論）
生1：七巧板由七個圖形組成， 生2：七巧板里只有三種圖形
生3：5號圖形是正方形，1，2，4，6，7號圖形是三角形 師：三號圖形既有四條邊，對面兩條邊又互相平行，它有四個角，它和正方形不同，正方形的四個角都是直角，而三號圖形的四個角不是直角，所以它也有一個好聽的名字：平行四邊形
（生跟讀一遍：平行四邊形）
生：七巧板里有一個正方形、五個三角形、一個平行四邊形。 （板書：七巧板、一個正方形、五個三角形、一個平行四邊形。）
生：1號和2號圖形最大，它們是兩個相同的三角形，4號和6號圖形最小，它們也是兩個相同的三角形，
師：你們的語言真流暢，表現很精彩，恭喜大家，第二關順利通過。現在就請你們發揮想象力，想一想這七個圖形各像什么？
生1：大三角形像房頂、像草帽 生2：正方形像機器人的身子
生3：平行四邊形很像小兔的耳朵……
師：你們的想象力真豐富、思維真活躍，你們真是善于思考的好孩子。兩關已順利闖過，來，孩子們，讓我們頭腦中的音符跳起來，讓我們的手腳動起來，輕松輕松跳支舞吧!
舞蹈：神奇的七巧板
（課件出示：伴隨著音樂出現的千變萬化七巧板畫面）
師：休息片刻，你們的信心是不是更足了，來，讓我們接著去闖關。
第三關 按要求拼圖
師：請拿出七巧板，用兩個同樣大的三角形可以拼成什么圖形？ 生：可以拼成大三角形、正方形、平行四邊形、長方形、梯形…… （生邊回答邊拼圖）
師:用神奇的七巧板還可以拼成各種各樣的圖案，笑笑王子給我們帶來了一組實物畫面。請看
(出示課件)
魚、蠟燭、船、貓、臺燈、鴨子
師：這一關是請你們找出喜歡的圖案，嘗試用七巧板拼出來，比一比誰拼得最生動、最形象、最逼真！
（生伴隨音樂拼圖，匯報自己的作品，師評價。） 師：笑笑王子也用七巧板把它們拼了出來，請欣賞。
（課件出示）
師：你們和笑笑王子都用自己靈活的小手拼出了一幅幅栩栩如生的畫面，你們真是善于思考、勤于動手的好孩子。第三關也順利闖過了。 四、應用拓展 體驗樂趣 第四關 看動畫，拼圖案
師：笑笑王子為我們帶來了一個動畫片，請小朋友欣賞
（出示課件：守株待兔）
師：守株待兔是一則寓言故事，這個故事告訴我們無論做什么事情
都不要存在僥幸心理，而要做一個勤勤懇懇、腳踏實地的人，用我們自己的雙手去收獲甜美的果實。這一關是讓你們發揮自己的聰明才智、用你們靈巧的小手、小組之間相互合作，把剛才動畫片中的你所看到的畫面用七巧板拼出來，看哪個小組拼的圖最新穎！
（小組合作拼圖）
把學生作品貼在展示欄，評價作品。出示笑笑王子根據這一情景拼
成的作品，請小朋友欣賞。
師：四關過后，結果怎樣呢？
（課件）笑笑王子：小朋友們你們真棒！闖關成功！ 師： 孩子們，你們成功了！祝賀你們！
五、課堂總結
師：闖關過后，你有什么感想和收獲？ 生1：通過闖關，我學習認識了有趣的七巧板
生2：我學會了用七巧板拼出各種圖形
生3：我還學會了要做一個勤勞的好孩子……
師：你們的收獲真不少，老師真為你們獲得這么多的收獲而高興��！
現在就讓我們去參加快樂圖形王國的聯歡晚會吧！
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
