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視頻標(biāo)簽：100以內(nèi)的數(shù)
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：冀教版一年級(jí)（下冊）第三單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)《數(shù)100以內(nèi)的數(shù)》河北省 - 邢臺(tái)
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課題:數(shù)100以內(nèi)的數(shù)
一、 教學(xué)內(nèi)容
冀教版一年級(jí)（下冊）第三單元100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)。 二、 學(xué)情分析
一年級(jí)學(xué)生在入學(xué)前經(jīng)歷了學(xué)前教育，已能數(shù)出100以內(nèi)的數(shù)，而且在生活中也經(jīng)常接觸100以內(nèi)的數(shù)，但是在學(xué)生頭腦中還沒有100以內(nèi)數(shù)的概念，本節(jié)課目的就是幫助學(xué)生建立100以內(nèi)數(shù)的概念，為以后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)其他知識(shí)奠定十分重要基礎(chǔ)。 三、 教學(xué)目標(biāo)
1、經(jīng)歷由數(shù)實(shí)物個(gè)數(shù)到口頭數(shù)數(shù)的過程，感受100的數(shù)量是多少。
2、能正確、熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)，培養(yǎng)數(shù)感，知道數(shù)到99時(shí)，再數(shù)一個(gè)數(shù)是100. 3、積極參與數(shù)數(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 四、 教學(xué)重點(diǎn)
經(jīng)歷由數(shù)實(shí)物個(gè)數(shù)到口頭數(shù)數(shù)的過程，能熟練地?cái)?shù)100以內(nèi)的數(shù)。 五、 教學(xué)難點(diǎn)
在數(shù)數(shù)過程中突破數(shù)數(shù)的難點(diǎn)-----“拐彎數(shù)”，并感受100的數(shù)量是多少。 六、 教學(xué)學(xué)具
多媒體課件、數(shù)量為100的物品等。 七、 教學(xué)過程
（一） 猜謎語，引出課題
1、 幻燈片出示謎語，教師讀。 白襯衣，黑大褂。 走起路來搖啊搖，
冰天雪地也不怕。（打一動(dòng)物）---企鵝 2、 出示企鵝圖
1> 播放視頻,了解企鵝的生活習(xí)性. 2> 出示企鵝圖
首先讓學(xué)生說一說看到了什么?(海灘上有一大片企鵝). 有什么感受?(好多呀!)
小朋友,我們之前學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)王國里的數(shù)字?(復(fù)習(xí)0到20) 你能用這些數(shù)字來描述圖中企鵝的數(shù)量嗎? 生:不能.
師:你還認(rèn)識(shí)比他們更大的數(shù)嗎? 生:50 100 ……
師：你們真了不起，認(rèn)識(shí)這么多比20大的數(shù)。那今天我們就來學(xué)習(xí)比20更大的數(shù)。（板書：數(shù)100以內(nèi)的數(shù)），學(xué)生齊聲朗讀標(biāo)題，強(qiáng)調(diào)數(shù) 數(shù)的讀音。
設(shè)計(jì)意圖：通過猜謎語，調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真聽，積極思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，借助這樣的設(shè)計(jì)快速的進(jìn)入本節(jié)課主題，有效地節(jié)省時(shí)間。 （二） 自主學(xué)習(xí)，探究新知
一 數(shù)100以內(nèi)的數(shù)
1、你看老師今天上課帶來了什么?先來猜想一下有多少個(gè)？ 要想準(zhǔn)確知道它的數(shù)量，咱們是不是要數(shù)一數(shù)呀！你打算怎么數(shù)? 2、學(xué)生展示,共同合作數(shù)實(shí)物.
提出一個(gè)一個(gè)數(shù)的要求,請兩名同學(xué)上臺(tái)操作展示.（對學(xué)生數(shù)數(shù)過程，給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。）
3、思考討論:數(shù)到19、29、39……99時(shí)，你是怎么接著數(shù)下一個(gè)數(shù)？ 4、師生共同總結(jié)方法：數(shù)到幾十九時(shí)，下一個(gè)數(shù)的十位加一，個(gè)位變零。數(shù)到九十九時(shí)，再數(shù)一個(gè)數(shù)是一百。 二 體驗(yàn)100的數(shù)量是多少
1、 出示企鵝圖，鼓勵(lì)學(xué)生自己的方法數(shù)一數(shù)，然后交流的方法和結(jié)果。 教師指導(dǎo):我們數(shù)數(shù)時(shí)，可以利用畫斜線的方法，邊劃邊數(shù)，劃的要和數(shù)的一樣快。
2、 展示數(shù)量100的實(shí)物，感受100的數(shù)量。
小結(jié)：這些物品都是100個(gè)，但是它們的形狀大小決定了物品的多少，看小正方體比企鵝小，所以100個(gè)小正方體比100只企鵝看著要少很多，但是它們的數(shù)量是相等的，都是100。 （三） 數(shù)字游戲
師：同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)這么長時(shí)間了，該累了吧，我們一起做游戲好嗎？ 游戲一：我說你數(shù)
規(guī)則：根據(jù)要求請同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接著往下數(shù)。
1、 請全體同學(xué)，從五十七數(shù)到八十.（同學(xué)們數(shù)的很認(rèn)真，又正確又熟練。） 2、 指名其中一個(gè)小組，從三十五數(shù)到五十二。（表現(xiàn)得優(yōu)異，小組獎(jiǎng)勵(lì)一枚笑臉。）
3、 指名某位同學(xué)來數(shù)，找其他同學(xué)來出題。（表述正確的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人一枚小笑臉。） 游戲二：數(shù)數(shù)接龍
規(guī)則：說出一個(gè)數(shù)字，全班同學(xué)們一條龍的數(shù)下去。 游戲三：男女生比賽數(shù)數(shù)
1、規(guī)則：男女生互相出題考驗(yàn)。 從（ ）數(shù)到（ ） 2、在下面各數(shù)的后面接著數(shù)出5個(gè)數(shù)來。二十九 四十九
咱們玩了這么多好玩的游戲，你們開心嗎？可是我們還有一些數(shù)沒有數(shù)到，我們能不能把這些數(shù)字完整的數(shù)一遍呢？從誰開始數(shù)呢?請全體學(xué)生從1數(shù)到100.（全班每個(gè)學(xué)生數(shù)的很認(rèn)真，數(shù)得也很正確。）
（四） 聯(lián)系生活
1. 學(xué)習(xí)了這么多數(shù)字，現(xiàn)在你能不能數(shù)一數(shù)咱們班有多少名同學(xué)？ 再討論一下數(shù)男、女生的方法。（教師可引導(dǎo)：數(shù)男生時(shí)，可以先讓男生站起來或舉手，再數(shù)。）
2. 出示幻燈片，說說圖片中有你認(rèn)識(shí)的那些數(shù)字？ （五） 課堂總結(jié)
師：今天認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)王國里這么多的數(shù)，你能不能找一個(gè)數(shù)，說一句話呢？教師舉例，比如我們班有30名學(xué)生；我們國家有56個(gè)民族；
八、 課后作業(yè)
1. 尋找身邊100以內(nèi)的數(shù)，下節(jié)課我們來展示交流。 2. 數(shù)一數(shù)，我們的數(shù)學(xué)課本一共有多少張紙？
九、 板書設(shè)計(jì)
數(shù)100以內(nèi)的數(shù)
19 20 79 80 29 39 89 90
49 50 99 100（一百） 59 60 69 70
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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