聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標(biāo)簽：長方形和正方形周長
所屬欄目：小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊長方形和正方形周長解決問題_建設(shè)兵團省級優(yōu)課
本視頻配套資料的教學(xué)設(shè)計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
長方形和正方形周長解決問題
教學(xué)內(nèi)容
課本第86頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)
1.進一步鞏固學(xué)生對長方形和正方形的周長的計算方法的熟練程度，提高他們運用所學(xué)知識解決實際生活中的數(shù)學(xué)問題的能力。 2.進一步讓學(xué)生熟悉解決問題的一般步驟，提高他們分析問題、解決問題的能力。
3.通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。 重點難點
能靈活運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。 教具
課件、1分米的正方形紙等。 教學(xué)過程 一、情景導(dǎo)入
上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)長方形和正方形的周長的知識，誰愿意回答一下它們的周長計算方法？
長方形的周長=（長+寬）×2=長×2+寬×2 正方形的周長=邊長×4
那么這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一下用所學(xué)的知識解決生活中的實際問題。
（板書課題：解決問題） 二、教學(xué)新知 1.出示例5。
2.學(xué)生充分閱讀和理解，明確題目的已知信息，要解決的問題是什么。 3.自主嘗試怎樣解答，然后小組交流討論。（如可以用手中的1分米的正方形紙動手拼一拼或者畫圖試一試等方法） 4.分組匯報。
（拼正方形：四行四列；拼長方形：一行16列、2行8列，其中2行8列拼成的長方形的周長短一些） 5.回顧與反思。 只有這三種拼法嗎？
6.用12 張邊長是1 分米的正方形紙拼長方形和正方形。怎樣拼，才能使拼成的圖形周長最短？ 7.小結(jié)
在小正方形個數(shù)一定的情況下，拼成的長方形的長和寬越接近，周長越短。 三、鞏固練習(xí)
完成課本練習(xí)十九第四題。 四、課堂小結(jié)
提問：本節(jié)課你有什么收獲？
小結(jié)：本節(jié)課我們學(xué)會了利用長方形和正方形的周長計算方法解決實際問題。在面臨實際問題時，我們應(yīng)明白解決問題策略的多樣化，把
學(xué)過的知識融合起來，尋找最優(yōu)化方法。 板書設(shè)計
解決問題
用16張邊長是1分米的正方形紙拼長方形和正方形，怎樣拼才能使拼成的圖形周長最短？
拼成的圖形的兩條邊的和越小，所拼成的圖形的周長越短。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關(guān)于會員| 移動設(shè)備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權(quán)歸原作者所有，如有侵犯版權(quán)，請和本站聯(lián)系并提供相關(guān)證據(jù)，我們將在3個工作日內(nèi)改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 版權(quán)所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質(zhì)課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
