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視頻標(biāo)簽：記憶有方法

所屬欄目：心理健康優(yōu)質(zhì)課視頻

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第12課  記憶有方法【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解記憶是有一定規(guī)律的，及時(shí)復(fù)習(xí)有助于加強(qiáng)記憶，每個(gè)學(xué)科都有適合該學(xué)科的記憶方法，掌握一些有效的記憶方法。 2、情感目標(biāo)：獲得愉悅記憶的體驗(yàn)，消除對(duì)記憶知識(shí)的恐懼感，增強(qiáng)提高記憶的信心。
3、行為目標(biāo)：在各學(xué)科學(xué)習(xí)中能合理利用記憶方法提高學(xué)習(xí)效果。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)自己的記憶能力，發(fā)現(xiàn)記憶的規(guī)律，掌握一些記憶方法。難點(diǎn)：理解及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性，運(yùn)用學(xué)到的方法記憶各學(xué)科知識(shí)。
【課前準(zhǔn)備】
教師準(zhǔn)備： PPT 微課。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)平板電腦。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
一游戲?qū)�，記憶自測(cè)
  1 譜寫(xiě) “雨點(diǎn)變奏曲”。(師述一段話，生做相應(yīng)動(dòng)作)
2 師生談話：你覺(jué)得自己的記憶力怎么樣？自測(cè)記憶力。10秒時(shí)間按順序記以下8個(gè)數(shù)字：81,64,49,36,25,16,9,4       統(tǒng)計(jì)情況：答對(duì)多少人，隨機(jī)點(diǎn)人了解自測(cè)情況。




                            3看一則報(bào)道。（播放最強(qiáng)大腦比賽視頻）了解記憶是有方法的，是可以訓(xùn)練的。教師板書(shū)課題。二、快樂(lè)實(shí)踐，了解規(guī)律
1微課艾賓浩斯遺忘規(guī)律。談話：你知道了什么規(guī)律？規(guī)律一：遺忘先快后慢，到了一定時(shí)間，幾乎不再遺忘了。談話交流對(duì)策：及時(shí)復(fù)習(xí) 大腦記憶的黃金時(shí)刻。 2心理預(yù)熱——  做實(shí)驗(yàn)探索規(guī)律
記憶字母組合平板答題（統(tǒng)計(jì)結(jié)果）發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ PPT規(guī)律二：兩頭容易記，中間難記。實(shí)用對(duì)策：如果給你一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文字，根據(jù)這個(gè)規(guī)律，怎么記才記得牢？
3 心理預(yù)熱——探索規(guī)律。記憶20個(gè)漢字，可以打亂順序。使用搶答器。
你為什么這么快記住這些漢字？找出規(guī)律三：有意義，有規(guī)律的好記憶。
實(shí)用對(duì)策：所以對(duì)一些枯燥的材料可賦于意義或者找規(guī)律來(lái)記憶，死記硬背就費(fèi)力了！三獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，尋找方法
1 分小組合作：“記憶大比拼”，出示三道比拼內(nèi)容，小組討論。PPT出示內(nèi)容
A   企鵝可樂(lè) 手機(jī) 公園玩具熊唱歌欣喜若狂聯(lián)想記憶 B   戌xu  戍shu 戊wu  戎 rong  戒jie 口訣記憶 C   齊楚韓燕趙魏秦   諧音記憶




                            2 分別出示材料，比拼開(kāi)始。指生說(shuō)。
  A：開(kāi)始在紙上寫(xiě)。教師拍照展示。批閱是否準(zhǔn)確。微課了解聯(lián)想記憶法
  B  形近字區(qū)分（教師使用聚光燈）
介紹口訣記憶法。
  C搶答記憶戰(zhàn)國(guó)七雄，介紹諧音記憶法。舉例：記憶圓周率 3 獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
記背不同的知識(shí)，所使用的方法也各有不同。比如記憶數(shù)學(xué)公式、背誦詩(shī)文或者記單詞，你有哪些記憶方法？小組內(nèi)分享，全班交流分段記憶理解記憶讀寫(xiě)記憶諧音法等。）四前后對(duì)照樹(shù)立信心
運(yùn)用所學(xué)記憶方法再次自測(cè) （平板答題，統(tǒng)計(jì)結(jié)果）師總結(jié)   板書(shū)：
            記憶   有    方法
           理解  找規(guī)律編口訣分類分段讀寫(xiě)﹍﹍

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