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視頻標簽：男生女生,快樂同行
所屬欄目：心理健康優質課視頻
視頻課題：北師大版六年級上冊心理健康教育《男生女生 快樂同行》江西省優課
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北師大版六年級上冊心理健康教育《男生女生 快樂同行》江西省優課
男生女生 快樂同行
教學目標：
1、通過活動,讓學生了解異性同學的優點,尊重男女之間的差異性。 2、樹立健康的異性交往觀念,形成正確的異性交往態度。 學情分析：
小學六年級的學生剛剛進入青春期,隨著生理和心理的發展,兩性差異開始明顯,男生女生的相處,也從兩小無猜進入到異性疏遠期。但是,表面上的疏遠掩蓋不了少男少女對異性的好奇。本課立足于引導學生客觀認識性別差異,鼓勵異性同學間的友好交往,通過贊美異性、男女共同合作完成氣球玩具制作、解開千千結等活動設計,讓學生認識到異性不一樣的美，培養學生良好的異性交往態度,為即將到來的青春期的異性交往鋪墊“自然、大方”的基調。
教學重點:引導學生了解異性的優點，尊重男女之間的差異性。 教學難點:樹立健康的異性交往觀念,促進異性同學間的友好相處。 教學過程 ：
游戲導入：找零錢
游戲規則：1、女生代表1元，男生代表0.5元
2、老師喊出不同的價格數目，如3塊5,4塊......男女生自由組合，使總和等于老師喊出的價格，最快的一組獲勝。 3、最后一次為6個人4.5元，并以此分組。 活動一 ：不一樣的美 （8分鐘）
1、欣賞男生和女生的圖片,發現男生女生身體上的不同、暢談男女喜歡的玩具，電視，興趣愛好，性格上的不同。 2、不可思議的男生（女生），講講你對異性不理解的地方。 3、談談男生女生的不同
4、面對這種不同，我們該怎么辦？（尊重 包容）
師：如果宇宙只有地球一個星球，那么，夜晚將見不到繁星閃爍。 如果地球上只有動物的存在，將見不到怪石嶙峋，百花齊放。 如果動物的世界只有人類，將聽不到百獸怒吼，百鳥齊鳴。
如果人類都長一樣的臉？如果人類只有男生或者女生？那這世界又談何精彩？因為不同，所以精彩，因為寬容，所以快樂。今天我們的主題就是男生女生，快樂同行(揭題)
活動二 氣球大變身（25分鐘）
六一兒童節快到了，咱們班要舉行一個聯歡會，在這之前，咱們要把教室好好裝飾一番，老師手上有一些氣球，我們就用它做成漂亮的圖形來裝飾咱們的教室吧。看男生女生能不能發揮你們的優點，讓對方刮目相看呢？ 介紹游戲規則：
（1）學生分為6組，每組6人，3男3女。
（2）老師將氣球（2-3個左右長氣球）雙面膠、細繩分發給每組。 （3）要求在15分鐘內將手中的氣球任意組合、扭曲創造出某種圖形，比如小老鼠，小船，小樹等等. (4)最具創意，最漂亮的獲勝。
（5）分享感受：在制作過程中，你們是怎么分工的？你佩服他（她）哪一點？
拓展：男生女生優點大集合
1、發現身邊異性同學身上的美,贊美他(她)。 2、小組討論出大家都歡迎的男生和女生特點。（張貼到黑板上） 師總結：看來男生和女生的優點大不相同呢，雖然不同，但各有優勢哦！
【設計意圖】通過贊美異性，引導學生認識性別的差異，并學會以真誠的心對待異性。
師總結:在這個游戲當中，同學感受到了對方的優勢，對方的美，同時也感受到了男生女生合作帶來的快樂。
【設計意圖】充分利用男生女生的優勢，男生勇敢，可以扭轉氣球，肺活量足，吹氣球非男生莫屬；女生心靈手巧，系繩子、貼氣球再好不過。 同時，男生不拘小節敢想敢做，女生思維細膩，考慮周到。借助男生女生思維的差異性，探討過程更易產生思想的火花，想出來的點子既有創意也切實可行。
活動三 解開千千結（10分鐘）
接下來，讓我們打開心扉，真誠相待，更進一步體會互相幫助，互相尊重帶來的收獲。
(1)拉手站圈,男女間隔開站,(記住左右手的朋友)。
(2)音樂起,松開手,在圈內隨意走動,音樂停,腳不動,伸手牽先前拉的“左手”和“右手”,從而形成許多結。
(3)不松手,通過鉆、繞,男女相互幫助,共同解結。(層層遞進，人數一
次比一次多，最后發展至全班解開一個大結)
（4）分享感受：打開這個結的過程中遇到了哪些困難，你和你左右的同學是怎樣克服的？
(5)師總結：男生有男生是優勢，女生有女生的閃光點， 在和異性同學交往中，我們要尊重對方的這種差異，因為你們各自有不一樣的美，只要互相尊重，互相幫助，我們才能創造一個美好的班級，我們的明天才會更美！
【設計意圖】徹底打破障礙，以真誠的心面對男生女生的關系。 總結：（2分鐘）
老師這兒有一首優美的詩歌,適合男生女生一起合誦的,下面就讓我們伴隨優美的音樂一起合作朗誦吧。 詩歌配樂朗誦:
女:男孩是本巨著,記錄著一生的英勇瀟灑 男:女孩是首小詩,蘊含著無比的溫文爾雅 女:男孩穿一身運動裝外出兜風 男:女孩撐一把花傘雨中散步
男女合:如今的男孩女孩啊,各撐半邊藍天 女:男孩是土地,堅定中充滿銳利 男:女孩是春雨,善感而又美麗 女:男孩會自我鼓勵說: 男:我要堅強,我要執著 女:女孩常對潮流講 男:我會欣賞,我能把握
男女合:如今的男孩女孩啊,共撐一片藍天
老師:我希望我們班的男生女生攜起手來,共同構筑溫暖、友愛的大集體。愿友誼地久天長!
男女（手牽手拉成圈）合:愿友誼地久天長!
【設計意圖】學生在音樂的渲染下有感情的朗讀詩歌,使本次活動主題升華、情感加深。在動情的同時促進了學生情感的發展,達到良好的教育效果。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
