聯系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：How old
所屬欄目：小學英語優質課視頻
視頻課題：小學英語外研版三年級上冊Module 6 Unit 2 How old are you寧夏 - 吳忠
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯本站系客服
小學英語外研版三年級上冊Module 6 Unit 2 How old are you寧夏 - 吳忠
新標準英語（三年級起點三年級上冊） Module6 Unit 2 How old are you？
一、教材分析
外研社（三起）三年級上冊M6 U2 How old are you？本節課重點學會表達自己的年齡，詢問別人的年齡以及其答語。 二、學情分析
三年級是小學生英語學習的起始階段，多鼓勵多表揚，培養學生的自信心；創設情境，讓學生在特定的情景中靈活運用，加強交際能力的訓練。 三、教學目標
（一）知識目標：
1.單詞：yes、how、old； 2.短語：how old；
3.談論年齡及其答語：----How old are you ? ----I’m nine. （二）能力目標
培養學生運用英語合作對話的能力和習慣。 （三）情感目標
激發他們學習的主動性，培養學生學習英語的興趣，培養學生參與合作的意識，通過學習和交流，提高學生的實際生活能力。 四、教學重點、難點
重點：學會使用---How old are you ? ---I’m +年齡數字，用英語詢問他人的年齡。 難點：You are three and you are ten？的認讀。 五、教學準備
自制單詞卡片、年齡牌、多媒體課件。 六、教學流程
Step 1 Warning –up (一) Greetings
1.師生問候后，聽 ten little fingers歌曲并跟著歌曲做動作 (二) Revision and leading
1. 利用圖片復習1-10的單詞。 T: How many ?
Ss: one two three…..ten. （三）Presentation
1.多媒體展示Sam過生日的圖片和學生一起數蠟燭并引導學生明白“I’m nine.”
2.多媒體播放Tony 過生日的視頻引導學生理解大致意思并引出新單詞“old”及教授新單詞；
3.引出句型“How old are you？”并進行簡單練習； 4.多媒體播放Activity 1 的視頻，幫助學生理解情境，舉例向學生解釋“You are three and you are ten ?”
5. 引出新單詞”yes”并教授；
（三）Practice
1. 多媒體播放Activity 2，教師講解，學生理解并進行跟讀練習; 2. 學生進行pair work 對新授句型進行簡單練習; 3. 利用學生自制的年齡牌進行鞏固練習; 4. 舉例引導學生理解單詞“too”;
5. 多媒體播放Activity 3，學生按要求完成練習；
6. 學生跟讀聽力材料，進一步加深對新授句型的練習； (四) Competition
1. 將學生劃分為兩大組，Boy and Girl進行小組比賽，正確率高的一組獲勝； 2. 對勝利的小組進行獎勵，對另一組進行鼓勵； （五）Sing a song
1.學生學習本課的歌曲，在輕松的氛圍中加深印象； 2.教師引導學生一起對本課知識進行小結； （六）Homework
1. Make a birthday card and give it to your friend.
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
