視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：新年好
所屬欄目：小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《新年好》小學(xué)音樂(lè)人音版-合肥市南門(mén)小學(xué)海恒分校
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《新年好》小學(xué)音樂(lè)人音版-合肥市南門(mén)小學(xué)海恒分校
教學(xué)目標(biāo) 評(píng)論
1、知道中國(guó)“年”的由來(lái)、習(xí)俗,了解世界各地人們?yōu)橛有履甑絹?lái)舉行的不同慶祝方式,感受人們迎接新年到來(lái)時(shí)的愉快心情,能用自己的方式表達(dá)對(duì)新年到來(lái)的美好祝福。
2、能用活潑親切的聲音演唱歌曲《新年好》,感受四三拍節(jié)奏特點(diǎn)。
3、能用打擊樂(lè)器為歌曲《新年好》伴奏,與同伴交流合作中并創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作感受過(guò)新年的熱烈氛圍。
2學(xué)情分析 評(píng)論
《新年好》是一首英國(guó)兒童歌曲,F大調(diào),3/4拍,由兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。有規(guī)律的x x x x節(jié)奏型貫穿全曲,旋律主要采用模進(jìn)的手法,優(yōu)美、流暢,表達(dá)了人們?cè)谛履甑絹?lái)之際歡樂(lè)歌舞、互相祝賀的愉快心情。一年級(jí)的學(xué)生好動(dòng)活潑、喜歌舞、愛(ài)表演。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的音樂(lè)學(xué)習(xí)有了音樂(lè)基礎(chǔ),可以結(jié)合歌舞表演。
3重點(diǎn)難點(diǎn) 評(píng)論
重點(diǎn):用活潑親切的聲音演唱歌曲,感受三拍子節(jié)奏特點(diǎn)。
難點(diǎn):用打擊樂(lè)器為歌曲配伴奏,用自編舞蹈為歌曲伴舞,
培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。
4教學(xué)過(guò)程
4.1 第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【活動(dòng)】一、組織教學(xué)（隨歌曲《恭喜恭喜》律動(dòng)進(jìn)教室） 評(píng)論
(一)師生問(wèn)好
老師:剛才的音樂(lè)好聽(tīng)嗎?老師已聽(tīng)到有的同學(xué)跟著哼唱呢!接下來(lái)張老師想聽(tīng)聽(tīng)你們美妙的聲音,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?
學(xué)生:準(zhǔn)備好了
(二)發(fā)聲練習(xí)(要求:連貫流暢)
1=C 2/4
12 34 | 5 - | 54 32 |1 - ||
Lu lu lu
活動(dòng)2【導(dǎo)入】二、情境導(dǎo)入 評(píng)論
1、老師:同學(xué)們唱的真棒!你們開(kāi)心的表情讓老師想到這樣的畫(huà)面,你們看……
(課件出示、配背景音樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》)
2、老師:瞧!你們當(dāng)時(shí)多開(kāi)心呀,還記得是什么節(jié)日嗎?
學(xué)生:圣誕節(jié)
老師:在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié)可是最熱鬧隆重的節(jié)日,而且這一天是由圣誕老人陪小朋友們一起度過(guò),圣誕是小朋友們最喜歡的一個(gè)節(jié)日!那接下來(lái)你們最期待的是什么節(jié)日呢?
學(xué)生:過(guò)年
老師:你們喜歡過(guò)年嗎?過(guò)年了我們可以做什么?
學(xué)生:玩的、吃的、看的……
(出示春節(jié)喜慶圖片、了解過(guò)年習(xí)俗感受各地人們用不同的方式慶祝新年來(lái)臨, 播放伴奏《新年好》)
3、老師:不管人們是以何種方式迎接新年到來(lái),你總能感受到那激動(dòng)歡樂(lè)的心情。有誰(shuí)知道,馬上要到來(lái)的2016年會(huì)是誰(shuí)和我們一起度過(guò)呢?(引出猴年常識(shí))
活動(dòng)3【講授】三、新課學(xué)習(xí) 評(píng)論
(一)生肖年知識(shí)
老師:要知道美猴王可有七十二般變化呢!那么,在你們印象中它都有哪些特征呢?你能模仿它嗎?(激發(fā)學(xué)生表演欲望)
學(xué)生:…………
(一起送一份新年禮物給異國(guó)的小朋友吧!老師可以引導(dǎo)學(xué)生從:身型、性格、智慧、機(jī)靈、萬(wàn)般變化等方面講一講,再看看老師收集的圖片(課件出示))
(二)三棒接力游戲(將學(xué)生分成三組) 每環(huán)節(jié)給予小組獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)分
老師:美猴王特別開(kāi)心,因?yàn)?016年是它陪伴小朋友們一起過(guò)大年。你看,他揮起金箍棒說(shuō)著就來(lái)了……(課件出示)
1、第一棒律動(dòng)新年:讀一讀、拍一拍(節(jié)奏練習(xí))
1=C 3/4
x x x x | x x x x | x x x x | x x x - ||
跑跑 走 走| 跑跑 走 走| 跑跑 走 走| 跑跑 慢 走 ||
(請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)做一做,并能拍出、讀出自己填寫(xiě)的節(jié)奏讀法,待確定正確答案后,老師帶領(lǐng)學(xué)生將第四小節(jié)慢走“x -”節(jié)奏拍準(zhǔn)確。再完整拍一遍可引導(dǎo)學(xué)生拍手、跺腳,體會(huì)三拍子強(qiáng)弱規(guī)律)
板書(shū):強(qiáng)弱弱(用音樂(lè)符號(hào)記寫(xiě),并用藍(lán)色、粉色磁鐵標(biāo)出強(qiáng)弱規(guī)律)
2、第二棒唱響新年:唱一唱(旋律練習(xí))
1=F 3/4
11 1 5 | 33 3 1 | 13 5 5 | 43 2 — |
.
23 4 4 | 32 3 1| 13 2 5 | 72 1 — ||
. .
(1)第一遍先用“wu”跟琴哼唱,體會(huì)三拍子韻律感。(要求:輕聲)
(2)第二遍清唱時(shí)老師加入柯?tīng)栁氖謩?shì)幫助學(xué)生找到音準(zhǔn),體會(huì)旋律感。(輕聲唱)
(3)第三遍跟伴奏唱(在板書(shū)強(qiáng)弱記號(hào)處加入簡(jiǎn)譜,提示學(xué)生唱出三拍子強(qiáng)弱感)
(4)填詞歌唱
跟節(jié)奏讀歌詞、聆聽(tīng)原唱、輕聲視唱、老師范唱、齊唱
(5)完整演唱,加入跺腳體會(huì)三拍子舞步感(為舞蹈創(chuàng)編做鋪墊)
老師:這么好聽(tīng)的歌曲它叫什么名字呢?(課題出示:新年好)美猴王夸贊同學(xué)們唱的真不錯(cuò)!這樣好聽(tīng)的新年歌曲,你們知道是哪里的小朋友專門(mén)為我唱的呢?是英國(guó)小朋友為我唱的,還有英文版的呢!你們聽(tīng)(英文歌曲播放)我真得很感謝他(她)們。我想要答謝他們,但是我一個(gè)人的力量太小了,我需要邀請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的小朋友們一起幫助我完成新年愿望可以嗎?
學(xué)生:可以!
老師:謝謝同學(xué)們,同學(xué)們看看身邊我已經(jīng)將“法寶”變到了現(xiàn)場(chǎng)(學(xué)生拿出樂(lè)器),下面請(qǐng)和我一起送一份新年禮物給異國(guó)的小朋友吧!
活動(dòng)4【活動(dòng)】四、創(chuàng)編、拓展 評(píng)論
(一)第三棒奏響新年:為歌曲《新年好》伴奏
1、學(xué)生對(duì)照課件為歌曲伴奏(出示課件)
2、師生合作
老師:美猴王夸贊同學(xué)們合作的非常棒!美猴王傳話給老師讓老師也加入進(jìn)來(lái),大家歡迎嗎?看看美猴王給老師變的是什么樂(lè)器?(老師化身美猴王加入竹笛)可以請(qǐng)你們跳舞嗎?(放《新年好》伴奏)
3、加入舞蹈動(dòng)作,跳出三拍子圓舞曲的感覺(jué)
老師:同學(xué)們表演的真棒,美猴王要給你們點(diǎn)贊加分(回到積分環(huán)節(jié))
他說(shuō)謝謝你們,這份特殊的新年禮物異國(guó)小朋友一定會(huì)喜歡的!此刻我們唱響了新年歌曲,舞動(dòng)了新年舞蹈,也給異國(guó)的小朋友送出了新年祝福。那么,小朋友們你們知道中國(guó)的“年”到底是怎么來(lái)的呢?下面就讓美猴王來(lái)告訴你們吧。
(二)年的由來(lái)、習(xí)俗(觀看視頻,讓故事生動(dòng)形象)
活動(dòng)5【作業(yè)】五、作業(yè)超市、小結(jié) 評(píng)論
老師:新年到了,美猴王來(lái)到超市也想為自己買(mǎi)點(diǎn)新年禮物呢,可是超市太多禮物他不知道怎么選,你能為他挑一挑嗎?
(一)自選作業(yè):幫幫美猴王
(1)收集與新年有關(guān)的歌曲,并唱一唱;找一找哪些重要的節(jié)日
(2)制作一張精美的猴年賀卡,寫(xiě)上自己的新年愿望也可贈(zèng)他人
(3)剪紙剪出猴子造型、用畫(huà)筆畫(huà)出小猴子來(lái)達(dá)你對(duì)新年的祝福
(二)小結(jié)
老師:時(shí)間過(guò)的真快,2015羊年已經(jīng)接近尾聲了,猴年的鑼鼓即將敲響,美猴王祝大家在2016年快樂(lè)、健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天和小朋友們玩的真開(kāi)心!讓我們點(diǎn)燃新春的爆竹,唱響新年的歌曲一起舞動(dòng)起來(lái),倒計(jì)時(shí)開(kāi)始!新年快樂(lè)!猴年大吉! (播放歌曲《龍咚鏘》學(xué)生可以邊唱邊跳,在快樂(lè)的新年歌曲中結(jié)束這節(jié)音樂(lè)課。)
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
| -----更多視頻請(qǐng)?jiān)诒卷?yè)面頂部搜索欄輸入“新年好”其中的單個(gè)詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級(jí)等文字”。本視頻標(biāo)題為“《新年好》小學(xué)音樂(lè)人音版-合肥市南門(mén)小學(xué)海恒分校”，所屬分類為“小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“《新年好》小學(xué)音樂(lè)人音版-合肥市南門(mén)小學(xué)海恒分校”很給力，您可以一鍵點(diǎn)擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問(wèn)題請(qǐng)【點(diǎn)此聯(lián)系客服QQ：983228566】 ----- |
