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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：國旗國旗,真美麗
視頻課題：小學(xué)音樂人教版（簡(jiǎn)譜）一年級(jí)上冊(cè)唱歌國旗國旗真美麗-山東省
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)音樂人教版（簡(jiǎn)譜）一年級(jí)上冊(cè)唱歌國旗國旗真美麗-山東省
《國旗國旗真美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《國旗國旗真美麗》；學(xué)習(xí)打擊樂器：響板、碰鈴 教學(xué)對(duì)象；小學(xué)一年級(jí)（上學(xué)期）學(xué)生 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：
1、用親切、自然的聲音學(xué)唱并背唱歌曲《國旗國旗真美麗》，能邊唱歌曲邊表演。
2、認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴、響板，初步掌握這兩種打擊樂器的演奏方法，并能用打擊樂器為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏。
3、認(rèn)識(shí)國旗，知道國旗的意義，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的贊美與喜愛之情。 4、通過學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏、編創(chuàng)歌詞、為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作等活動(dòng)初步培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和音樂感受能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、用親切、自然的聲音演唱歌曲《國旗國旗真美麗》。
2、初步掌握碰鈴和響板這兩種打擊樂器的演奏方法，并能用它們?yōu)楦枨樽唷?nbsp;
教學(xué)難點(diǎn)：
1、準(zhǔn)確唱好歌曲中的附點(diǎn)音符。 2、能正確的用響板和碰鈴為歌曲伴奏。 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、鋼琴、打擊樂器 教學(xué)過程：
一、課堂導(dǎo)入
1、猜謎語的形式認(rèn)識(shí)國旗：小小紅色四方角，小星繞著大星跑，說起意義真不少，象征祖國真正好！
[設(shè)計(jì)意圖：通過猜謎語激發(fā)學(xué)生的興趣讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗知道國旗的意義,初步滲透愛國教育]
2、認(rèn)識(shí)國旗
同學(xué)們，國旗的顏色是紅色的，你們知道大的紅色五角星代表著什么？小的四顆紅色五角星代表著什么？生、、、、、，師進(jìn)一步解釋：大的五角星代表著我們偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小星星代表著全國各族人民。[讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)國旗]
3、聽《國歌》讓學(xué)生進(jìn)一步感受升國旗的心情，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的興趣
二、學(xué)唱歌曲
[設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生欣賞歌曲、朗讀歌詞、學(xué)唱歌曲、編創(chuàng)歌詞等一系列活動(dòng)，學(xué)會(huì)歌唱歌曲，掌握一些簡(jiǎn)單的歌唱方法，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的打擊樂器并能為歌曲伴奏，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。]
（一）欣賞歌曲
1、初步感受歌曲：欣賞《國旗國旗真美麗》一段動(dòng)畫，讓學(xué)生觀察從畫面中看到了什么，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
2、復(fù)聽歌曲
（帶著問題去聽，聽聽歌曲的情緒是怎樣的？歌曲演唱的速度是怎樣的？）
（二）有節(jié)奏朗讀歌詞 1、老師有感情的范讀歌詞。
2、一句一句的教讀歌詞。（強(qiáng)調(diào)“我.愿”時(shí)值的掌握） 3、接龍讀歌詞。
4、學(xué)生拍著節(jié)奏齊讀朗讀歌詞。 （三）學(xué)唱歌曲
1、再次聆聽歌曲讓學(xué)生自己輕聲跟唱歌曲。 2、教師一句一句的教唱歌曲。 3、接龍演唱。
4、彈琴學(xué)生從頭到尾演唱歌曲。
5、教師糾正學(xué)生容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方（比如：“星”字的咬字吐字的唱法，是發(fā)ing不是eng）
6、情感教學(xué)，有感情的演唱歌曲。“飛上藍(lán)天”語氣少強(qiáng)一點(diǎn)，表現(xiàn)出迫不及待的感覺，“親親您”想象一下你親媽媽臉頰時(shí)的感覺，是不是特別親切，親國旗就像親媽媽的臉一樣，帶著這種感覺來唱這一句。
7、有感情地演唱歌曲。 （四）學(xué)習(xí)打擊樂器響板、碰鈴 1、認(rèn)識(shí)打擊樂器碰鈴、響板。 2、介紹碰鈴、響板的使用和演奏方法。 碰鈴: X —| 響板：X X |
3、比較碰鈴、響板的音色有什么不同。
4、學(xué)習(xí)如何用響板和碰鈴為歌曲伴奏。 5、用樂器為歌曲伴奏。 （四）創(chuàng)編歌詞
1、學(xué)生根據(jù)“我愿變朵小紅云，飛上藍(lán)天親親您”這句歌詞進(jìn)行創(chuàng)編。
2、把自己創(chuàng)編的歌詞唱出來。
你想變成什么，飛上藍(lán)天，去親親我們美麗的國旗，就大膽地唱出來吧[創(chuàng)編歌詞拓展學(xué)生的思維] 三、表現(xiàn)歌曲
1、教師隨音樂做幾個(gè)動(dòng)作，學(xué)生模仿。
2、最后請(qǐng)學(xué)生自主選擇演唱、歌表演或者打擊樂器伴奏，全班同學(xué)合作表現(xiàn)歌曲。[培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)]
四、課堂小結(jié)
[設(shè)計(jì)意圖：回顧學(xué)習(xí)過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，前后呼應(yīng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情感]
這節(jié)課我們共同聆聽了一首神圣而莊嚴(yán)的《國歌》，認(rèn)識(shí)了國旗，還學(xué)習(xí)了一首贊美國旗的歌曲《國旗國旗真美麗》，學(xué)習(xí)了兩種打擊樂器響板、碰鈴知道了國旗是一個(gè)國家的象征，愛國旗就是愛祖國。最后，讓我們用最美麗的語言祝福我們的祖國明天更加繁榮、昌盛，也讓我們大聲說出我們的心里話：國旗國旗——真美麗，祖國祖國——我愛您！
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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