視頻標簽:洋娃娃,小熊跳舞
所屬欄目:小學音樂優質課視頻
視頻課題:小學音樂人音版二年級上冊演唱《洋娃娃和小熊跳舞》-遼寧
教學設計、課堂實錄及教案:小學音樂人音版二年級上冊演唱洋娃娃和小熊跳舞-遼寧省 - 本溪
洋娃娃和小熊跳舞》教學設計
教學目標:
1、學生能用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》; 2、感受樂曲的節拍特點,認識四分音符、八分音符、十六分音符、八分休止符及時值,掌握歌曲中XX XXX的節奏型;
3、培養學生動作協調性,能跟著音樂有表情地進行律動,并能模仿洋娃娃和小熊的動作大膽進行歌表演,體驗與他人合作的快樂;
4、指導學生在平板電腦的鋼琴軟件下認識鍵盤中do re mi sol la 音符位置并進行簡單的曲譜彈奏。 教學重、難點: 教學重點:
1、有表情地演唱、歌表演;
2、認識四分音符、八分音符、十六分音符、八分休止符及時值。 教學難點:
1、掌握歌曲中XX XXX的節奏型;
2、在平板電腦的鋼琴軟件下認識鍵盤中音符的位置及進行簡單的曲譜彈奏。 教學用具:
電子琴、手機、平板電腦、吉星視頻展臺、教學一體機、白板課件、音樂一點通 教學過程: 一、組織教學:
1、律動,營造歡快活潑的課堂氛圍:
師:同學們,歡迎來到音樂課堂,讓我們一起感受音樂的快樂吧!用拍手、拍腿、拍肩表現情緒、感知xx xo節奏。(課件音頻播放《拍手歌》)
2、激情引趣,故事導入:
師:今天老師接到一個來自森林動物王國的邀請,住在森林城堡中的洋娃娃和她的好朋友小熊要舉辦一場盛大的舞會,邀請所有的小動物參加,同學們你們也想去嗎?(回答:想)那么老師請大家帶上準備好的動物頭飾來一個大變身! 二、新授歌曲: (一)節奏訓練:
1、學生戴好頭飾,變身成小雞、小鴨和小青蛙,學生模仿出動物的不同叫聲,教師根據動物的叫聲引出節奏,讓學生了解四分音符、八分音符、十六分音符及時值,認識前十六后八節奏型。(白板課件)
2、師:同學們都變身成了小動物可以去參加舞會了,洋娃娃和小熊也在練習舞步的節奏呢。(白板課件出示兩個節奏型,用無線克隆功能拖出前十六后八節奏調動學生情緒,激發學習興趣,解決教學重、難點)
3、學生分別用“da”“beng”讀出兩個樂句的節奏,指導八分休止符的意義。 (二)曲譜視唱:
1、隨琴哼唱歌曲四個樂句的旋律,課件出示旋律線及音符。
2、按照視唱旋律線上的音符初識曲譜,辨別樂句結尾的不同。 3、手機鍵盤進行投屏,認識音符在鍵盤上的位置。學生打開平板電腦,視奏音符及曲譜。小組合作討論學習,增強學習的主動性。(吉星視頻展臺展示) (三)、學唱歌曲:
師:舞會的現場,小動物們歌唱起來為洋娃娃和小熊助興,(出示課題音樂一點通),播放歌曲范唱。
1、初聽,感受歌曲的歡快活潑的情緒; 2、聽琴輕聲跟唱;
3、在教師的指導下歌唱全曲;(手機錄音)
4、歌唱處理:用藍牙播放學生的歌唱,讓學生認真傾聽,進行評價,學生主動去發現問題并解決問題,完成歌曲處理;
5、有感情地演唱全曲。 (四)、歌表演:
1、師;伴隨著小動物們的歌聲,洋娃娃和小熊跳起來啦!(播放視頻)
2、怎樣跳圓圈舞?學生創編動作,教師指導。
3、在音樂的伴奏下,盡情的歌唱舞蹈,每樂句的結尾用拍手、跺腳、拍肩來加以表現。 三、鞏固練習:
師:舞會到了高潮,現場進行一個有獎問答,答對問題的小動物會得到精美的禮物!
1、登錄優教班班通網絡平臺,在本課訓練中學生通過網絡答題器進行搶答,鞏固音樂知識。
2、教師小結。
師:舞會即將落幕(白板課件使用拉幕),小動物們在盡情地舞蹈后回家。
(課件音頻)學生在歡快的音樂聲中邊唱邊跳愉快地走出教室。
視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn