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熱門(mén)關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來(lái)
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視頻標(biāo)簽：我是中國(guó)人
所屬欄目：小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：小學(xué)音樂(lè)人音課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)第5課我是中國(guó)人-天津市
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：小學(xué)音樂(lè)人音課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)第5課我是中國(guó)人-天津市
我是中國(guó)人
教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生們對(duì)京歌、京劇感興趣，體會(huì)京韻帶給他們的獨(dú)特魅力，感受現(xiàn)代音樂(lè)與傳統(tǒng)藝術(shù)之美，并以此課激發(fā)學(xué)生們作為中國(guó)人的自豪感；
2、了解京歌的概念以及京劇中“凈”行的聲音特點(diǎn)，唱會(huì)《我是中國(guó)人》這首歌曲；
3、通過(guò)了解京劇行當(dāng)?shù)穆曇籼攸c(diǎn)、聆聽(tīng)京歌，跟鋼琴學(xué)習(xí)演唱，跟京胡伴奏鞏固演唱，來(lái)掌握歌曲； 教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解京歌的概念以及京劇中“凈”行的聲音特點(diǎn)，跟鋼琴學(xué)習(xí)演唱，跟京胡伴奏鞏固演唱，唱會(huì)《我是中國(guó)人》這首歌曲； 難點(diǎn)：解決歌曲中“人”字的一字多音的唱法，并熟練掌握； 學(xué)情分析：
五年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展，體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)，具備一定的音樂(lè)感知能力，模仿能力較強(qiáng)，熱愛(ài)接受新鮮事物，對(duì)于京劇多數(shù)學(xué)生比較陌生，只有少數(shù)學(xué)生受過(guò)喜愛(ài)京劇長(zhǎng)輩的影響，或多或少的了解一點(diǎn)及接觸過(guò)一些。對(duì)于京歌學(xué)生們?cè)谄饺盏纳钪卸悸?tīng)到過(guò)，不是特別的陌生。 教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容：
1、課前活動(dòng)：師生互動(dòng)，老師用京劇念白的方式問(wèn)好，學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)用京劇的方式回應(yīng)老師。 2、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
（1）請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們對(duì)京劇有什么了解啊？（學(xué)生回答） （2）下面老師為你們帶來(lái)了三段視頻，你們看看這是京劇中的哪幾個(gè)行當(dāng)？
（觀看第一段，教師介紹），剛才我們看到的是京劇中的旦行，（介紹“旦”行及聲音特點(diǎn)）
（觀看第二段，教師介紹“生”行） （觀看第三段，教師介紹“凈”行）
（3）欣賞完了三段京劇之后，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一首歌曲，同學(xué)們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中思考一下，這首歌曲與我們剛才聽(tīng)到的這三段京劇中的哪個(gè)行當(dāng)?shù)难莩绞较嗤浚úシ鸥枨瑢W(xué)生聽(tīng)后回答）
（4）揭曉與“凈”行的演唱方式相同，它既然是歌曲，為什么用京劇行當(dāng)?shù)某▉?lái)演唱呢？（講解京歌的概念） 3、新授環(huán)節(jié)：
（1）聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲的音樂(lè)情緒是怎樣的？并出示課題。（學(xué)生說(shuō)出音樂(lè)情緒）
（2）進(jìn)一步講解京劇中的“凈”行，以及“凈”行的聲音特點(diǎn)。（出示圖片文字給學(xué)生講解）
（3）再次聆聽(tīng)歌曲之后，教師用鋼琴逐句的示范演唱，學(xué)生逐句的跟唱學(xué)習(xí)
（4）重點(diǎn)講解歌曲中的“人”字的唱法，分四部分進(jìn)行學(xué)習(xí)。 （5）教師用木魚(yú)敲擊歌曲節(jié)拍，學(xué)生跟著歌曲的音頻伴奏完整演唱歌曲。
4、鞏固拓展：
（6）觀看由京胡伴奏版本的《我是中國(guó)人》的演唱視頻，隨
后教師用京胡伴奏，學(xué)生跟京胡伴奏演唱《我是中國(guó)人》。 （7）學(xué)生全體起立，跟視頻中的京胡伴奏且隨著教師指揮的手勢(shì)，鞏固演唱《我是中國(guó)人》。 5、情感升華：
觀看視頻，了解中國(guó)近些年來(lái)取得的成就，以及在世界上的影響力。
同學(xué)們，你們?cè)谝曨l中都看到了哪些內(nèi)容？（學(xué)生回答看到的內(nèi)容）
6、課堂小結(jié)：
總結(jié)我們當(dāng)代中國(guó)的影響力越來(lái)越大了，并且取得了一定的成就。（教師：作為中國(guó)人我們驕傲不驕傲？自豪不自豪？因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人。）齊讀課題。 7、京韻互動(dòng)，下課問(wèn)候。
視頻來(lái)源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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