視頻標簽:舉杯祝福
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視頻課題:人教版六年級音樂下冊第四單元學唱歌《舉杯祝福》內蒙古 - 呼和浩特
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教學內容:《舉杯祝福》 教學目標:
1、通過《舉杯祝福》這首歌曲的學習,加深我們對少數民族音樂的喜愛,對祖國的熱愛之情。
2、采用模唱曲譜的方式,讓學生們了解旋律并分析樂句特點。初步了解烏孜別克族的風俗人情,學會烏孜別克族民間音樂典型的節(jié)奏。 3、唱準附點節(jié)奏及切分音節(jié)奏。用熱情、歡快的情緒演唱歌曲,設計演唱的形式。
教學重難點:學唱歌曲,用肢體動作體驗感受音樂 難點:歌曲情緒、節(jié)奏、聲音的把握 教學過程: 一、導入
1. 播放《青春舞曲》同學們!伴隨著明快的節(jié)奏,優(yōu)美的旋律我們一起來到音樂課堂。剛才播放的是什么歌曲?他是哪個民族的?音樂的節(jié)奏有什么樣的特點?
2. 介紹新疆民歌的突出特點(切分音,下滑音) 節(jié)奏練習:2/4 x.x xx │ x.x xx │
Xxx xx| xxx xx |
xxx xx │xxx xx │
3. 聆聽樂曲并樂曲伴奏
4. 聆聽范唱《舉杯祝福》,歌曲的情緒是怎樣的? 情緒:熱情 歡快地 節(jié)奏:歡快 民族:烏孜別克族
新疆是個多民族聚居的地方,文化底蘊濃厚、歷史悠久。今天,想跟老師一起到新疆去聽一聽,看一看嗎?看!漂亮的烏茲別克族女孩子來到我們教室,她們邀請我們班同學一起用歌聲來舉杯祝福。就讓我們乘著歌聲的翅膀走進新疆的烏孜別克族!
5. 老師介紹烏孜別克族。(新疆是個多民族的地區(qū),除了維吾爾族外,還有哈薩克族,俄羅斯族,塔吉克族,塔塔爾族,烏孜別克族等。這首歌曲就是烏孜別克族民歌。以后看到這樣的小帽我們就可以知道烏孜別克族了)
6. 欣賞烏孜別克族的樂器和服飾
二、學唱歌曲
1.教師范唱。提問:根據這首歌曲的旋律可以分為幾部分來學唱? 2.第一分部學唱
1)學生用“來”模唱旋律,并觀察樂句有什么特點?(找出相同樂句)
2)加入歌詞感受音樂旋律
3)糾正唱錯節(jié)奏,注意唱準附點節(jié)奏。 4)完整演唱第一部分
5)跟音樂演唱,并聆聽第二部分音樂節(jié)奏特點。 3.第二部分學唱
1)學生用“來”模唱旋律,并觀察樂句有什么特點? 2)加入歌詞感受音樂旋律。
3)糾正唱錯節(jié)奏,唱準連音的拍數。6. 6 | 6 — |6. 6|6 0 旋律線可以解決 . √
4)完整演唱第二部分
4完整演唱,并注意強調旋律節(jié)奏特點。唱出附點節(jié)奏的歡快感及切分音的重音。 5設計演唱形式 6加入樂器進行展示
手搖鈴:X—|X—|X—|0—| 三角鐵:0—|0—|0—|X—|
手鼓: X 0|X 0|X 0|X 0|
7完整演奏與演唱 三、總結
我們今天學的一首歌曲是來自烏孜別克族的歌曲,希望大家通過學習這節(jié)課,可以更多的了解和認識新疆這地方使用多個少數的民族,更加熱愛我們祖國。
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