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視頻標(biāo)簽：老虎磨牙

所屬欄目：小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：人音版二年級下冊第六課《老虎磨牙》黑龍江省級優(yōu)課

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密碼：3749969

人音版二年級下冊第六課《老虎磨牙》教學(xué)設(shè)計 
年級：二年級 課型：欣賞課  
課題：《老虎磨牙》 一、教學(xué)目標(biāo)： 
1、能用打擊樂器參與《老虎磨牙》的聆聽與表現(xiàn)，并和小伙伴合作即興表演一段“貓與虎”的對話。 
2、隨樂曲的進行，能模仿和表現(xiàn)動物的神態(tài)。 
3、聽辨音樂所表現(xiàn)出來的老虎形象，感受民間打擊樂器帶來的獨特魅力。 
二、教學(xué)重點：能用打擊樂器參與《老虎磨牙》的聆聽與表現(xiàn)。 三、教學(xué)難點：學(xué)生能正確選擇合適的打擊樂器和小伙伴合作即興表 演一段“貓與虎”的對話。 四、教學(xué)媒體： 
1、打擊樂：鑼、鼓、小鈸、木魚、雙響筒、三角鐵、碰鐘、 串鈴。 2、教學(xué)光盤。 五、教學(xué)過程設(shè)計： 一、談話導(dǎo)入： 
師：同學(xué)們今天老師在上課前為大家準(zhǔn)備了一些你們喜歡的打擊樂器，現(xiàn)在讓我們分別來演奏一下。 
師：同學(xué)們演奏的很好！如果老師讓大家從這些打擊樂器當(dāng)中選擇一件來表現(xiàn)兇猛的老虎，你們會選擇哪一件呢？ 
 
                    
             
                    
                            生：大鼓。 
師：為什么呢？誰來說一下？ 生：因為鼓聲很重！ 師：哦，你說的真好！ 
師：下面老師就用大鼓敲出老虎走路的節(jié)奏，你們愿意隨著老師的節(jié)奏，學(xué)著老虎的樣子走一走嗎？ 生：愿意！ 
師：敲出老虎走路的節(jié)奏。 生：用動作模仿。 
師：同學(xué)們仔細(xì)聽老師這樣也可以讓鼓發(fā)出聲音，拿起鼓棒又會敲出這樣的聲音！那么我國著名的打擊樂作曲家安志順老先生，他就用鼓的不同的聲音和一些其他打擊樂器編創(chuàng)了一首表現(xiàn)老虎的樂曲，現(xiàn)在就讓我們聽一聽這首民間打擊樂合奏《老虎磨牙》，讓我們在音樂中找到這只老虎，并隨音樂想象一下在這只老虎的身上究竟發(fā)生了什么樣的故事呢？ 
師：同學(xué)們準(zhǔn)備了好了嗎？請大家保持安靜！好嗎？ 生：準(zhǔn)備好了！ 
二、欣賞樂曲：《老虎磨牙》 1、初聽樂曲： 
師：聽完樂曲，你們找到那只老虎了嗎？ 生：找到了！ 
師：誰能說說你聽到樂曲后都想到了什么呢？森林里的這只老虎都干
 
                    
             
                    
                            了些什么呢？ 
生：老虎在森林里睡覺……睡醒之后，肚子餓了，找食…… 師：同學(xué)們你們的想象力真豐富！下面就讓我們從音樂中慢慢地走進這個故事，讓我們分段欣賞樂曲。 2、分段欣賞樂曲： 師：欣賞A段： 
師：大屏幕提示聆聽要求。 
師：這段音樂中你都聽到了那些樂器在演奏呢？ 生：鼓、木魚、鑼等。 
師：這些樂器演奏的聲音是怎樣的呢？ 生：音樂開始是很安靜的，輕柔的。 
師：這段音樂后面也變得強了一些，小鈸和鼓的演奏我們可以想象出老虎睡醒了，慢慢地起來了。危險要降臨在我們身邊了！ 師：欣賞B 段： 
師：同學(xué)們老虎睡覺醒來后會怎么樣呢？會干什么呢？ 我們接著聽B段。 
師：你聽出有哪些樂器在演奏了嗎？ 生：鑼、鼓、雙響筒等。 
師：同學(xué)們這段音樂的速度很明顯變得很快，聲音也很強，這樣的音樂你會想到睡醒后的老虎他在干嘛呢？ 生：在奔跑，捕食…… 師：欣賞C段： 
 
                    
             
                    
                            師：同學(xué)們，真可惜，其實老虎還沒有捕到獵物，它心里很難過，于是他就發(fā)怒了，聽！這是它又在干嘛呢？ 生：在磨牙，捕獵…… 
師:看來老虎真的是很餓！同學(xué)們誰能模仿老虎發(fā)怒的神情？ 生：大膽模仿，若干名學(xué)生。 
師：同學(xué)們老虎“磨牙”的聲音也是用鼓敲出來的，它是怎樣演奏出來的呢？我們可以試著敲擊鼓的不同位置聽一聽！ 生：在嘗試中發(fā)現(xiàn)“磨牙”是刮鼓邊演奏出來的！ 師：請孩子們嘗試“刮奏”讓孩子們過足癮！ 3、復(fù)聽全曲，情景表演。 
師：引導(dǎo)學(xué)生用動作表情表演樂曲。（師做旁白提示學(xué)生入情景） 三、欣賞著名作曲家安志順老先生《老虎磨牙》演奏視頻，感受大師風(fēng)采！增強對中國民間音樂的熱愛！ 
  師：同學(xué)們現(xiàn)在讓我們通過一段視頻來欣賞真正的演奏家是怎樣把這段音樂演奏出來的！ 
師：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們有請這首樂曲的演奏者安之順老先生和他的學(xué)生們?yōu)榇蠹規(guī)�來這段精彩的演出！ 四、編創(chuàng)活動： 1、老虎下山捕食片段： 
師：同學(xué)們你們想不想嘗試也來演奏一段，現(xiàn)在讓我們用手中的打擊樂來表現(xiàn)老虎下山找食物這個片段吧！（老師也參與演奏給學(xué)生充分的時間聯(lián)系，師正確指導(dǎo)） 
 
                    
             
                    
                            師與生：師生共同演奏一個小片段。（老虎奔跑的片段，不需太難，學(xué)生嘗試即可。） 
2“貓”與“虎”的對話： 
 師：引導(dǎo)學(xué)生選擇合適的打擊樂器即興編創(chuàng)一段貓于虎的“對話”。    （教師可將學(xué)生分成幾個活動小組，鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的對“老虎和“貓”的認(rèn)識，進行節(jié)奏創(chuàng)編。） 
師：同學(xué)們現(xiàn)在老師如果讓你們自己編創(chuàng)一段老虎與貓的“對話”大家敢嘗試嗎？ 
生：積極參與，小組討論后進行創(chuàng)編。（老師深入孩子們的編創(chuàng)，給與孩子正確引導(dǎo)與提示。） 生：練習(xí)后小組展示。 
師與生共同創(chuàng)編一段“貓”與“虎”的片段。 四、評價：師與生評價。 六：小結(jié)： 
師：同學(xué)們老師看得出來大家很喜歡編創(chuàng)，那么下節(jié)課我們繼續(xù)進行打擊樂的創(chuàng)編活動，我們可以編創(chuàng)各種小動物的對話，老師期待你們更加精彩的表現(xiàn)！也希望大家和老師一樣慢慢地喜歡上我們中國的打擊樂！下節(jié)課我們還會學(xué)唱一首歌曲《貓虎歌》讓我們在歌聲中聽一聽老虎和貓又發(fā)生了怎樣的故事？ 
師：今天的音樂課就上到這！同學(xué)們請大家踏著音樂走出教室吧！（播放《貓虎歌》伴奏）。 

視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn -----更多視頻請在本頁面頂部搜索欄輸入“老虎磨牙”其中的單個詞或詞組，搜索以字?jǐn)?shù)為3-6之間的關(guān)鍵詞為宜，切記！注意不要輸入“科目或年級等文字”。本視頻標(biāo)題為“人音版二年級下冊第六課《老虎磨牙》黑龍江省級優(yōu)課”，所屬分類為“小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課視頻”，如果喜歡或者認(rèn)為本視頻“人音版二年級下冊第六課《老虎磨牙》黑龍江省級優(yōu)課”很給力，您可以一鍵點擊視頻下方的百度分享按鈕，以分享給更多的人觀看。優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) 的成長和發(fā)展，離不開您的支持，感謝您的關(guān)注和支持！有問題請【點此聯(lián)系客服QQ：9899267】 -----

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