視頻標(biāo)簽:它們長得有些像
視頻課題:語文版一年級(jí)下冊(cè)《它們長得有些像》第一課時(shí)-河南省優(yōu)課
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《它們長得有些像》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)認(rèn)“申、甲、貝、頁、仔、細(xì)、觀、察、吵、抄、盯、叮”13個(gè)生字。 2、會(huì)寫“申、甲”2個(gè)生字。
3、讀課文,學(xué)會(huì)區(qū)分形近字的方法,培養(yǎng)自主識(shí)字能力。 教學(xué)重點(diǎn):識(shí)記、書寫生字。
教學(xué)準(zhǔn)備:漢之星課件、學(xué)習(xí)任務(wù)單、寫字卡 教學(xué)過程: 一、形近字導(dǎo)入。
ppt:日-目
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察、區(qū)分。小結(jié):仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不同,找到不同的地方就能區(qū)分它們了。
2、讓我們請(qǐng)出 “漢之星”老師(觀看字源),看看他是怎么幫助我們區(qū)分的。課文中還有許多這樣的字,今天就讓我們一起來學(xué)習(xí)識(shí)字8 它們長得有些像(板書課題)齊讀課題。
二、活動(dòng)一:初識(shí)生字-----讀準(zhǔn)字音
過渡:《它們長得有些像》,它們指的是誰呢?讓我們進(jìn)入到活動(dòng)一,借助拼音的幫助,我們一起來讀讀這篇課文,把它們找出來吧。
ppt:申-甲、未-末、貝-頁、朋-冊(cè)、抄-吵、盯-叮(帶拼音讀)
1、生字寶寶真淘氣,去了帽子還調(diào)換了位置,還認(rèn)識(shí)嗎?(指名讀,開火車讀) 2、讀準(zhǔn)了字音,認(rèn)識(shí)了生字。你們真棒!生字寶寶回到課文里了,我們一起再來讀讀。(拿書讀)
過渡:讀準(zhǔn)了字音,但識(shí)記生字只會(huì)讀可不行,還要記準(zhǔn)字形,讓我們進(jìn)入活動(dòng)二。 三、活動(dòng)二:尋找不同-----識(shí)記字形
這篇課文有三個(gè)小節(jié),我們先來看第一小節(jié)。 1、 ppt:出示第一小節(jié)
課件出示第一節(jié),齊讀,思考:這一小節(jié)里面有兩組長得有些像的字,哪里不一樣?找出文中的句子來回答。(板書:筆畫寫法)
請(qǐng)出漢之星老師(觀看字源)
齊讀課文。小結(jié):這一小節(jié),我們先讀課文,找出了長得有些像的生字,接著觀察
生字,用課文里的句子回答了這兩組生字不一樣的地方,最后請(qǐng)漢之星老師幫忙,來區(qū)分這些字,下面讓我們用這樣的方法繼續(xù)學(xué)習(xí)后兩節(jié)。
2、ppt:出示第二小節(jié)
指名讀,這一小節(jié),有兩組長得像的字寶寶,怎么區(qū)分它們呢?(板書:筆畫多少)你們是怎么發(fā)現(xiàn)它們筆畫多少不一樣的?(仔細(xì)觀察別馬虎)仔細(xì)觀察別馬虎是什么意思?上一課剛學(xué)正反歌,仔細(xì)就是不馬虎,馬虎就是不仔細(xì),它們還是一對(duì)反義詞呢!想要分清楚,一定要仔細(xì)觀察,認(rèn)真看呀!
請(qǐng)出漢之星老師幫助!(觀看字源) 3、ppt:出示第三小節(jié)
女生讀,男生思考:這一小節(jié),有哪些長得很像的字?(抄-吵、盯-叮)它們哪里不同啊?(偏旁)誰能用抄、吵、盯、叮組個(gè)詞?
齊讀,小結(jié):偏旁不同,組個(gè)詞想想意思也就能分清楚了。
4、過渡:我們和漢之星老師一起通過觀察筆畫寫法、筆畫多少、不同偏旁區(qū)分了幾組長得像的字,你們學(xué)會(huì)了嗎?那我可要考考大家了。出示ppt,明確要求任務(wù)。小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。
大家這么厲害,不僅找到了他們的不同,還又找到了這么多類似的字。我們?cè)賮碜x讀這篇課文(帶節(jié)奏讀)
三、活動(dòng)三:看清筆畫-----寫好生字
字音,字形會(huì)區(qū)分了,我們還要會(huì)寫,讓我們進(jìn)入到活動(dòng)三 Ppt:出示申、貝
觀看漢之星,用對(duì)比的方法了解“申、甲”,在漢之星里了解字的本意和書寫筆畫。(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、指導(dǎo)書寫形近字筆畫不同之處) 1、這些字都是什么結(jié)構(gòu)? 2、要寫好,應(yīng)該注意什么? 范寫,學(xué)生書寫,評(píng)價(jià)
五、總結(jié): 今天,我們一起認(rèn)識(shí)了13個(gè)生字,會(huì)寫了2個(gè)生字,還學(xué)會(huì)了根據(jù)筆畫寫法、筆畫數(shù)量、偏旁意思等方法,區(qū)分長得像的字,這節(jié)課,你們收獲真多呀!希望大家課后搜集更多的長得像的字,想更多的方法去區(qū)分它們!
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