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視頻簡(jiǎn)介：

視頻標(biāo)簽：溶液的形成

所屬欄目：初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)《溶液的形成》

教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè)《溶液的形成》

人教2011版第九單元課題一  《溶液的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析
從課標(biāo)要求來(lái)看，要求認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的，知道水的最重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑；能說(shuō)出一些常用的乳化現(xiàn)象，了解溶液在生產(chǎn)、生活中的重要意義。教材還注重了對(duì)學(xué)生滲透學(xué)以致用的理念，通過(guò)大量的圖片和表格向?qū)W生介紹了生活中常見(jiàn)的溶液，重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的能力。
二、學(xué)情分析
九年級(jí)學(xué)生已有關(guān)于溶液的很多生活常識(shí)，但學(xué)生對(duì)給出信息的分析能力、歸納總結(jié)能力等都有必要在平時(shí)的課堂教學(xué)中不斷的訓(xùn)練、培養(yǎng)。因此教學(xué)中可在過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面加強(qiáng)一些，大量借助實(shí)驗(yàn)探究及多媒體手段等，一方面使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去深刻感知溶液的形成過(guò)程及其溶液巨大的使用價(jià)值，同時(shí)對(duì)學(xué)生的分析能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Αw納總結(jié)能力等加以訓(xùn)練和培養(yǎng)。
三、教學(xué)目標(biāo)
                            （一）知識(shí)與技能
1、認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念。知道水是重要的溶劑，酒精、汽油等也是常見(jiàn)的溶劑。         2、知道一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象。
    3、探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化。
（二）過(guò)程與方法
1、通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力； 2、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中學(xué)習(xí)科學(xué)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，練習(xí)觀察、記錄、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀
1、知道溶液是一類(lèi)重要的物質(zhì)，在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。并用所學(xué)的知識(shí)解決一些生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)知識(shí)、用知識(shí)的正確觀念。
2、培養(yǎng)學(xué)生將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活實(shí)踐的意識(shí)；四、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：建立溶液的概念并認(rèn)識(shí)溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系；
2、難點(diǎn)：乳化作用；




                            五、教學(xué)策略
通過(guò)生活實(shí)例引課，分別通過(guò)三組實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)出溶液的概念、組成和特點(diǎn)，物質(zhì)溶于水時(shí)溫度的變化。讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到溶液與日常生活的關(guān)系；借助多媒體課件中的動(dòng)畫(huà)和視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，利用溶液與生活、生產(chǎn)、醫(yī)療的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生將化學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際的能力，讓學(xué)生感受到化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩；
六、教具準(zhǔn)備
1、教師制作的多媒體課件（動(dòng)畫(huà)、視頻）。
2、實(shí)驗(yàn)用品（蔗糖、硫酸銅、氫氧化鈉、植物油、汽油、燒杯、試管等）。
七、課時(shí)安排 1課時(shí)。八、教學(xué)過(guò)程
【教師活動(dòng)】創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，情境導(dǎo)入：展示幾幅圖片，引出雪碧可樂(lè)就是溶液，板書(shū)溶液的形成；
【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生回答、討論思考；

【設(shè)計(jì)意圖】由生活實(shí)際中的物質(zhì)引入新課，讓學(xué)生體驗(yàn)
到化學(xué)在生活中無(wú)處不在，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣；
【教師活動(dòng)】展示本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)后提出分組實(shí)驗(yàn)一：幾種固體物質(zhì)溶解于水的過(guò)程；
【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，小組內(nèi)討論實(shí)驗(yàn)步驟，記錄；學(xué)生積極進(jìn)行猜想與假設(shè)。小組討論形成共識(shí)：是固體小顆粒分散到水中，形成一種混合物
【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生
多思考，多想出各種不同的方案，并對(duì)有創(chuàng)意的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行肯定，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)，及分析歸納能力；
【教師活動(dòng)】教師總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，啟發(fā)學(xué)生總結(jié)得出溶液的概念、組成和特點(diǎn)；播放物質(zhì)溶于水的微觀動(dòng)畫(huà)；針對(duì)溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念設(shè)計(jì)不同類(lèi)型、不同層次的習(xí)題，對(duì)概念進(jìn)行深入的理解；
【學(xué)生活動(dòng)】
用電子展臺(tái)展示并匯報(bào)結(jié)果，認(rèn)真記錄，理解概念；小組討論回答問(wèn)題；




                            【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的概念學(xué)生更容易接受，順理成章得出組成特點(diǎn)，學(xué)生領(lǐng)悟能力增強(qiáng)；利用習(xí)題的練習(xí)使學(xué)生對(duì)
概念理解的更加準(zhǔn)確，學(xué)生能更加深入的解讀溶液；
【教師活動(dòng)】
提出探究實(shí)驗(yàn)二：高錳酸鉀、油脂分別溶于水和汽油的實(shí)驗(yàn)；【學(xué)生活動(dòng)】
  動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，小組討論，形成共識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，想出各種辦法。展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論；
【設(shè)計(jì)意圖】
動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)、觀察、歸納總結(jié)的能力。以合作學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)；
【教師活動(dòng)】
提出探究實(shí)驗(yàn)三，物質(zhì)溶于水的過(guò)程中溫度的變化；總結(jié)溫度變化例子，提出家庭小實(shí)驗(yàn)（并且需要以視頻形式上交）：測(cè)定生活中常見(jiàn)物質(zhì)溶于水后溫度的變化；
【學(xué)生活動(dòng)】
學(xué)生分組動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象、填寫(xiě)學(xué)案。【設(shè)計(jì)意圖】

                            動(dòng)手實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論更容易理解記憶，探究實(shí)驗(yàn)貫穿整堂課中，使學(xué)生在動(dòng)手中獲取知識(shí)，在動(dòng)手中鍛煉能力。利用視頻完成家庭小實(shí)驗(yàn)學(xué)生更認(rèn)真、更有積極性；
【教師活動(dòng)】
（過(guò)渡）溶液與生活相聯(lián)系密切，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為生活中你所接觸到的物質(zhì)中，哪些屬于溶液呢？
（總結(jié)）溶液與生活、醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、工業(yè)上都起著重要的作用；
【學(xué)生活動(dòng)】
學(xué)生展開(kāi)討論生活中有關(guān)溶液的實(shí)例；【設(shè)計(jì)意圖】
引發(fā)學(xué)生對(duì)溶液的親近感，感知學(xué)好化學(xué)的重要性。
【教師活動(dòng)】
提問(wèn)：臟衣服是怎樣清洗的？播放視頻學(xué)習(xí)乳化劑的乳化作用；
【學(xué)生活動(dòng)】
討論及總結(jié)，獨(dú)立或集體回答問(wèn)題。學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，想出各種不同的方法。如：可以用洗衣粉、汽油、酒精、等物質(zhì)來(lái)洗，記錄并理解；【設(shè)計(jì)意圖】




                            通過(guò)卡通視頻講解乳化作用、乳濁液、懸濁液生動(dòng)形象，學(xué)生并能運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)的運(yùn)用能力；
【教師活動(dòng)】提問(wèn)學(xué)生對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)；【學(xué)生活動(dòng)】談收獲【設(shè)計(jì)意圖】
學(xué)生談本節(jié)課的收獲復(fù)習(xí)總結(jié)本節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)，并且能提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力；
【學(xué)生活動(dòng)】完成課堂檢測(cè)題；
【設(shè)計(jì)意圖】當(dāng)堂鞏固練習(xí)，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解掌握得到升華，知識(shí)拓展，激發(fā)學(xué)生求知欲。

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