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視頻標(biāo)簽：玻璃儀器的洗滌,部分物質(zhì)的性質(zhì)
視頻課題：初中化學(xué)人教版九年級上冊第一單元課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室《復(fù)習(xí)玻璃儀器的洗滌與部分物質(zhì)的性質(zhì)》遼寧省優(yōu)課
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初中化學(xué)人教版九年級上冊第一單元課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室《復(fù)習(xí)玻璃儀器的洗滌與部分物質(zhì)的性質(zhì)》遼寧省優(yōu)課
復(fù)習(xí)玻璃儀器的洗滌與部分物質(zhì)的性質(zhì)
一、教學(xué)分析
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，本節(jié)課的以玻璃儀器的洗滌為切入點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)的部分物質(zhì)的性質(zhì)，將酸堿鹽的部分知識點(diǎn)引入，結(jié)合生活實(shí)例讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)水洗、酸洗、堿洗的方法。讓學(xué)生進(jìn)一步體會化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，來源于生活，應(yīng)用于生活的的學(xué)科。從而提高學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。 二、學(xué)生分析
學(xué)生已經(jīng)熟練的掌握了一定的實(shí)驗(yàn)操作技能，也對酸堿鹽的知識也有系統(tǒng)的了解，通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步將知識啊點(diǎn)和實(shí)際能聯(lián)系應(yīng)用起來，加深理解。 三、教學(xué)目標(biāo)
1、通過實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生了解玻璃儀器的洗滌方法有水洗、酸洗、堿洗等方法，并知道每種洗滌方法的適用范圍。
2、知道玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志。
3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)相關(guān)化學(xué)方程式和部分物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，并結(jié)合生活實(shí)際學(xué)以致用，讓學(xué)生體會到化學(xué)來自生活應(yīng)用于生活。并培養(yǎng)并提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究意識，鍛煉實(shí)驗(yàn)探究能力。 四、重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：玻璃儀器的洗滌方法和實(shí)驗(yàn)操作 難點(diǎn)：玻璃儀器的洗滌方法
引導(dǎo)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)探究的過程 五、教學(xué)用具：
玻璃水槽、塑料水槽、細(xì)口瓶、燒杯、膠頭滴管、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、稀鹽酸、酒精噴燈、久置澄清石灰水的細(xì)口瓶、碳酸鈉溶液、試管、植物油、洗滌劑、試管刷、試管架。 六、教學(xué)過程 教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
【導(dǎo)入新課】同學(xué)們會洗碗？面對這些滿是油污的餐具，如何洗干凈？請看老師為大家錄制的視頻。 ppt展示圖片和視頻 【環(huán)節(jié)一】
請同學(xué)們完成導(dǎo)學(xué)案知識準(zhǔn)備部分 慧眼識金
請觀看老師抓拍的同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)瞬間，你能指出其中的錯(cuò)誤嗎？ 【視頻展示】
以碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)為例觀看正確的實(shí)驗(yàn)操作 【環(huán)節(jié)二】 水洗
請同學(xué)們按照正確的實(shí)驗(yàn)操
觀看
學(xué)生完成
學(xué)生觀看指錯(cuò)
學(xué)生觀看，記錄注意事項(xiàng)
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】
引出本節(jié)課內(nèi)容并做鋪墊
回顧玻璃儀器的洗滌方法
鞏固知識點(diǎn)
引出水洗
作來完成實(shí)驗(yàn)，氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液的反應(yīng)。 總結(jié)水洗 板書：水洗 【環(huán)節(jié)三】 酸洗
所有的物質(zhì)都適合水洗嗎？久置澄清石灰水的細(xì)口瓶怎么洗？
提問：鐵銹怎么洗？
提問：試管內(nèi)壁的銅如何洗掉？
展示內(nèi)壁占有銅的試管
【演示實(shí)驗(yàn)】酒精噴燈充分加熱試管生成黑色氧化銅，冷卻后加入適量稀鹽酸，浸泡充分反應(yīng)。
總結(jié)：難溶于水的鹽如碳酸鈣，金屬氧化物如鐵銹、氧化銅可以用稀鹽酸溶解 【板書】酸洗 【環(huán)節(jié)四】
由酸洗同學(xué)們不禁會想到堿洗，你知道堿洗的例子嗎？ 老師課前洗碗用的白色粉末是什么？
補(bǔ)充碳酸鈉溶液洗油污 指導(dǎo)實(shí)驗(yàn) 【環(huán)節(jié)五】
總結(jié) 總結(jié)知識點(diǎn)
學(xué)完本節(jié)課，同學(xué)們有哪些收獲？
練習(xí)：課件、導(dǎo)學(xué)案
學(xué)生按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟來完成實(shí)驗(yàn)
學(xué)生猜想 【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】
小組為單位動(dòng)手實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想
得出用稀鹽酸洗滌的方法 完成相關(guān)方程式書寫 思考討論
學(xué)生展示用稀鹽酸洗試管內(nèi)壁的鐵銹。 書寫化學(xué)方程式
【小組討論】 觀看實(shí)驗(yàn)
書寫化學(xué)方程式
學(xué)生聯(lián)系所學(xué)知識想到了洗滌劑洗油污，氫氧化鈉是爐具清潔劑的主要成分，也可以洗油污。
【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】
洗滌劑洗試管內(nèi)的油污
學(xué)生回答
回顧所學(xué)知識讓學(xué)生加深理解
體會實(shí)驗(yàn)探究的樂趣
完善知識體系
聯(lián)系生活實(shí)際，活學(xué)活用
整理知識點(diǎn)
【板書設(shè)計(jì)】
復(fù)習(xí)玻璃儀器的洗滌與部分物質(zhì)的性質(zhì) 一、水洗
溶于水的物質(zhì) 二、酸洗
難溶性的鹽和氧化物 三、堿洗 油污
【教學(xué)反思】
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，本節(jié)課的以玻璃儀器的洗滌為切入點(diǎn)，本節(jié)課主要以實(shí)驗(yàn)操作為主，通過實(shí)驗(yàn)操作來培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)探究能力。課堂教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與試驗(yàn)操作，加深鞏固了基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作能力，也復(fù)習(xí)了如碳酸鹽、金屬氧化物的相關(guān)知識點(diǎn)。當(dāng)由于時(shí)間有限，教學(xué)環(huán)節(jié)安排得過于緊湊，課堂中知識點(diǎn)的回顧不是很充分，學(xué)生的復(fù)習(xí)消化時(shí)間較短，在以后的教學(xué)中要注意講練結(jié)合，當(dāng)場進(jìn)行有效的鞏固。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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