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視頻標簽：質量守恒定律,化學方程式
所屬欄目：初中化學優質課視頻
視頻課題：初中化學人教版九年級上冊《質量守恒定律和化學方程式專題復習》貴州優課
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質量守恒定律和化學方程式專題復習
一、復習目標
1.知道質量守恒定律的內容，能說明常見化學反應中的質量關系。
2.能從宏觀和微觀正確理解質量守恒定律，并能用它解釋一些簡單的現象。 3.能正確書寫化學方程式,知道其表示的意義。 二、復習重點
1.知道質量守恒定律的內容，能說明常見化學反應中的質量關系。
2.能從宏觀和微觀正確理解質量守恒定律，并能用它解釋一些簡單的現象。 三、復習難點：質量守恒定律在具體題型中的應用 四、復習課時1課時 五、教學過程 一、揭示復習目標
導入：議一議 目前，全世界都在關注能源問題。有人曾經宣布可以直接把水變成油，一時間引起廣泛的關注和爭論，你認為水可能變成油嗎？為什么？（學生回答）
信息交流：在前面，我們學習了“質量守恒定律”和“化學方程式”，你有什么收獲？還有什么不懂的地方？請盡情地、大膽地說出來。（2分鐘） 大屏幕投影出復習目標（1分鐘）
1.質量守恒定律的內容是什么？你是怎樣理解的？為什么物質在發生化學反應前后，各物質的質量總和相等？
2.能從宏觀和微觀上，正確理解質量守恒定律，并能用它解釋一些簡單的現象。 3.怎樣用實驗探究質量守恒定律?
4.能正確書寫化學方程式，知道其表示的意義。 二、正確理解
質量守恒定律是從量的方面研究化學反應的客觀規律，應從如下六個方面去理解。
1. 明確適用范圍
質量守恒定律是指參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。這說明質量守恒只適用于化學變化，而不包括物理變化。 2. 強調質量守恒
質量守恒定律強調的是質量守恒，而不是其它物理量（如體積）。實際上對于反應物和生成物均為氣體的化學反應來說，反應前后氣體的質量總和相等，但體積總和不一定相等。 3. 理解“參加反應”
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定律中的“參加反應”是指真正參與反應的那一部分質量，如果反應物沒有全部參加反應，則剩余部分不能計算在內。 4. 記住“質量總和”
根據質量守恒定律計算時，不能漏掉任何一種反應物或生成物的質量，否則，就會出現“表面不守恒”現象。 5. 抓住守恒實質
化學反應的實質是反應物的分子破裂成原子，原子又重新組合的過程。在此過程中原子的種類、數目、質量均不變，所以反應前后各物質的質量總和必然相等。
6. 建立知識網絡
從宏觀和微觀的角度來理解質量守恒定律，可將化學反應歸納為五個不變，兩個一定改變，一個可能改變，并形成如下知識網絡：
三、化學方程式：
1.書寫原則：(１)以客觀事實為依據 (２)遵守質量守恒定律 2.書寫步驟：寫、配、注、等。 3.表示意義：
（1）表示反應物.生成物及反應條件
（2）表示反應物.生成物各物質之間的質量比 （3）表示反應物.生成物各物質之間的粒子個數比 四、貴州三年中考
1.（2015六盤水）關于質量守恒定律的理解，錯誤的是（ ） A.宏觀：實際參加反應的反應物總質量等于生成物總質量 B．微觀：反應前后原子種類和個數不變 C．X+3H2O=2H3PO4中的X為P2O5
D．煤燃燒后灰渣質量小于煤，不能用質量守恒定律解釋
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2.（2015黔南）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業廢水，有關反應的化學方程式為5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，則X的化學式為
A.NO B.CO2 C.H2 D.CO
3．(2016黔東南)如圖是某化學反應的微觀示意圖，其中不同的小球代表不同的原子．下列說法錯誤的是（ ）
A．該圖說明了化學反應中分子可以再分原子不能再分 B．該圖示中共有4種物質
C．該化學反應，前后各元素的化合價均沒有變化 D．該化學反應中，反應物分子個數比為1：1
4. (2015黔東南)某化學反應的微觀示意圖如下圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說法中不正確的是（） A.在此圖示變化中共有四種物質 B.該圖示變化中的分子沒有變化 C.原子是化學反應中的最小粒子 D.反應前后物質的質量總和不變
5.（2016黔東南）第9題第3問“84”消毒液是一種常用的消毒劑，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的方程式為2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O，則X的化學式為 。 6.（2015黔東南）右下圖是反映某個化學反應里個物質質量與時間的變化關系，下列對此變化的描述中，正確的是（ ）
A.充分反應后，乙+丙=甲的質量 B.物質甲的相對分子質量大于乙 C.此化學反應中，不遵守質量守恒定律 D.反應了此化學反應是分解反應
7.（2015.黔東南）某化學興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐漸滴入，實驗情況如圖右所示。求：
（1）銅鋅合金中，Zn的質量分數是。
（2）所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數是多少？
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8．（2016.黔東南）向100克MgCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液，反應情況，如圖所示。
（1）當滴加氫氧化鈉溶液的質量至N點時所得溶液的pH值為 （填編號）； A．大于7 B．等于7 C．小于7 （2）通過計算，確定M點的值，寫出計算過程。
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