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視頻標簽：畫家筆下的質感
所屬欄目：初中美術優質課視頻
視頻課題：初中美術湘美版七年級下冊第3課 畫家筆下的質感_寧夏 - 銀川
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初中美術湘美版七年級下冊第3課 畫家筆下的質感_寧夏 - 銀川
畫家筆下的質感
教材分析：
本課是屬于偏重造型表現領域的一節課，教學目標是學生通過對美術作品中質感表現方法的研究、學習，了解繪畫藝術語言，并運用于造型表現活動。因此把本課分為兩課時：第一課時，以感受繪畫作品中的質感為主要內容。分析質感表現在美術作品中的運用，再以分析感受為前提進行繪畫表現。第二課時，以用線條表現質感作為主要內容。學生運用不同的手法及不同的材料表現物體的質感，并且嘗試用質感來表達美術作品主題。
第一課時
教學目標：
1. 使學生理解并形象地描述物體表面質感給予的觸覺感受和視覺感受，并嘗試用形狀表現質感。
2. 通過對美術作品中質感運用的分析與交流，提高學生的欣賞能力和自主學習能力。
3. 讓學生更加關注生活，不斷發現和感受質感之美。
教學重點：體驗質感的表現與情感主題表達之間的內在關系。 教學難點：理解繪畫中的質感，通過對物體外形的描繪表現質感。 教學準備：質感突出的物品實物、多媒體課件、繪畫工具等。 教學過程： 一、 導入新課
1. 小游戲：蒙眼猜物品
師將一些物品裝入盒子，請一位同學上臺蒙眼觸摸并說出是什么物品。從而引出質感這一概念。
提出問題：生活中美好的質感如何記錄下來？——繪畫。那畫家筆下的質感如何？由此導入新課并板書課題。 二、 講授新課 1. 賞析領悟
（1） 賞析邵增虎的油畫《任弼時》。
小組討論：學生之間相互提出問題，再解決問題。 （2）多媒體展示瞿亞申、賀大田合作的油畫《根》。 思考：這幅畫描繪了什么？又像什么？質感如何？這樣的質感表現了什么樣的情感主題？（學生回答師作補充） （3）總結：質感表現的目的。
畫家通過對物體質感的真實描繪，更好地突出作品的情感主題，增強作品的藝術感染力。 2.分析對比
3.視頻及作品賞析
在賞析中師有針對性的示范通過外形的細微變化表現出不同的質感，使學生明確形狀可以決定物體的質感。
4. 學生練習
以勾線的方法繪制能體現質感的形象，強調形體的輪廓特征。 三、 展示評價、總結
展示部分優秀作品并讓學生講述自己的想法，師點評總結。
視頻來源：優質課網 www.jjlqy.cn
