聯(lián)系本站客服加+微信號15139388181 或QQ：983228566 |
視頻標簽：Visiting the
所屬欄目：初中英語優(yōu)質課視頻
視頻課題：七年級上冊Module 3 Travels Unit 5 Visiting the moon廣東省 - 廣州
本視頻配套資料的教學設計、課件 /課堂實錄及教案下載可聯(lián)本站系客服
七年級上冊Module 3 Travels Unit 5 Visiting the moon廣東省 - 廣州
教學目標
教學目標分析:
詞匯知識目標
鞏固基本詞匯:diary, spaceship, spacesuit, weak, if, camera 等等
鞏固基本短語:more than, be able to, have to, so that , as… as… 等等
復習重點語法:the simple future tense
語法知識目標
能掌握和運用“be going to+動詞原形”及“will+動詞原形”結構的一般將來時。
語言運用能力目標
能整合和利用本單元的詞匯和語法知識,寫出一篇于月球旅行的文章
2學情分析
學情分析
學生剛學習完unit 5 的整體內容,對本單元的中reading、listening、grammar、writing各個方面的知識都有所了解,但大部分學生都缺乏整合知識進行復習的能力。因此,各個部分的內容對于學生來說都是比較零碎,而且學生的把握程度也不好,對單元的知識也不夠熟練。
3重點難點
教學重點與難點
通過圖片的展示和視頻聯(lián)想并記憶本單元的單詞詞匯
掌握和運用“be going to+動詞原形”及“will+動詞原形”結構的一般將來時。
運用本單元的知識進行關于月球旅行的寫作
教學難點
對本單元的詞匯和語法進行梳理,引導學生整合知識寫成文章。
4教學過程
4.1第一學時
4.1.1教學活動
活動1【導入】warming up
Let the students look at the questions first
Let the students watch the film and try to answer the questions as quickly as possible.
設計意圖:通過視頻引入主題,吸引學生的注意力,營造明快活躍的課堂氣氛。利用小組競爭來吸引學生的注意力。
活動2【導入】leading－in
Step 2. Leading- in Watch a short film
Look at some pictures on the screen and tell the new words we have studied in unit 5.
設計意圖:通過圖片,對本單元已學單詞進行鞏固,同時讓同學們回憶起本單元所學的內容。
活動3【活動】discuss
Step 3 Discussing
Discuss in group: Suppose we are going to have a trip to space ,what are we going to take with?
Group work:
S1: What are you going to take with you ?
S2: I am going to take a spacesuit because I need to wear it in the space.
S2:What are you going to take with you?
S3:I am going to take a camera because I want to take some photos of the stars.
S3: What……..?
I am going to take a camera because……..(Which tense I used in this sentence?)
設計意圖:通過口語練習,鞏固了一般將來時,同時讓學生明確了寫作的主題.
活動4【練習】before writing
Step 4 Before writing
Writing task: 假設現(xiàn)在是2050年,你是星之旅旅行社的一名導游,你將帶團進行一次火星(Mars)之旅。請在出發(fā)前通知游客一些重要的事宜,并簡單介紹活動安排。
2)Wrting detail
1.集合地點:飛天塔(Flying Tower)頂層
2.集合時間:2050年12月24日上午8:30
3.乘坐交通工具:筋斗云13號太空船(Jin Douyun-13 Spaceship)
4.活動(1) 在太空飛行途中,拍攝太空照片;
(2) 參觀火星農場
(3) 參觀火星歷史博物館
(4) 到火星購物
(5) 到火星交朋友
活動5【練習】group work
Step 5.Group work:小組先討論一下:
我們需用到的短語或句型有哪些呢?你能想起學過的與短文有關的詞匯嗎?試一下吧!
Useful phrases 激活詞匯
Useful sentences精彩句型
1.一次精彩的旅行__________
2.注意__________
3.首先__________
4.集合__________
5.在頂部__________
6.拍照__________
7.許多__________
8.去參觀_________
9.去購物__________
10.交朋友__________
1.我很高興成為你們去火星旅行的導游
______________________________________________________________________
2.請注意一下事項。
______________________________________________________________________
3.當我們到達,我們將區(qū)參觀火星農場。
______________________________________________________________________
4如果我們足夠幸運,也許我們能跟火星人交朋友。
_____________________________________________________________________
5.我確信我們將有一次愉快的旅程。
___________________________________
設計意圖:通過表格梳理詞匯和句型,在鞏固基礎知識的同時,為寫作作鋪墊。
活動6【活動】show time
Step 6 Show time :
Ask the students in each group to show their article.
設計意圖:讓學生讀出自己的文章,達到成果交流的效果。
視頻來源：優(yōu)質課網(wǎng) www.jjlqy.cn
首頁 | 網(wǎng)站地圖| 關于會員| 移動設備| 購買本站VIP會員
本站大部分資源來源于會員共享上傳，除本站組織的資源外，版權歸原作者所有，如有侵犯版權，請和本站聯(lián)系并提供相關證據(jù)，我們將在3個工作日內改正。
Copyright© 2011-2021 優(yōu)質課網(wǎng) 版權所有 by dedecms&zz 豫ICP備11000100號-1
工作時間: AM9:00-PM6:00 優(yōu)質課網(wǎng)QQ客服:983228566 投稿信箱：983228566@qq.com
