視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：非洲鼓樂
所屬欄目：初中音樂優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：初中音樂人音版《非洲鼓樂》海寧市紫微初級(jí)中學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：初中音樂人音版《非洲鼓樂》海寧市紫微初級(jí)中學(xué)
教學(xué)目標(biāo) 評(píng)論
1、欣賞和了解非洲音樂,能喜歡、尊重非洲音樂文化。
2、體驗(yàn)非洲“鼓樂”的多聲部節(jié)奏特點(diǎn),感受參與“跨節(jié)奏”練習(xí),知道非洲鼓和鼓樂在非洲音樂中的重要地位。
3、在聆聽、律動(dòng)、創(chuàng)編節(jié)奏等活動(dòng)中感受非洲音樂的魅力,知道非洲音樂的特征和社會(huì)功能,學(xué)習(xí)他們積極樂觀的生活態(tài)度,以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂文化。
2學(xué)情分析 評(píng)論
九年級(jí)學(xué)生對(duì)于新鮮事物有比較濃的學(xué)習(xí)興趣,他們對(duì)非洲音樂有進(jìn)一步探索的欲望。九年級(jí)的孩子有較強(qiáng)的模仿能力,能比較迅速的模仿和演奏老師給出的節(jié)奏型。這個(gè)年齡段的孩子也有一定的創(chuàng)作能力,因此可以設(shè)計(jì)節(jié)奏創(chuàng)編環(huán)節(jié),給學(xué)生展示的舞臺(tái)和創(chuàng)作的空間。九年級(jí)的學(xué)生也有相對(duì)豐富的知識(shí)積累,可以通過對(duì)非洲鼓樂的學(xué)習(xí),了解音樂背后的非洲文化及它與音樂的關(guān)系。
3重點(diǎn)難點(diǎn) 評(píng)論
重點(diǎn):非洲音樂多聲部“跨節(jié)奏”的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)、節(jié)奏練習(xí)
難點(diǎn):節(jié)奏的創(chuàng)編和小組相互的合作
4教學(xué)過程
4.1 第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】課前活動(dòng)，師生互動(dòng) 評(píng)論
教學(xué)導(dǎo)入
1、課前師生互動(dòng)合作:4/4 XX XX XX XX ||(師吉他彈唱《找自己》,生聲勢(shì)律動(dòng)進(jìn)行伴奏) 跺腳 拍手 跺腳 拍手
2、上課師生問好,師:同學(xué)們,今天老師還帶了一件很特別的樂器
師表演非洲鼓,同學(xué)們,鼓聲把我們帶到了哪里?——生:非洲
點(diǎn)題,今天我們要一起來感受《非洲鼓樂》
活動(dòng)2【講授】新課導(dǎo)入，感受非洲風(fēng)土人情及音樂 評(píng)論
(二)新課教學(xué)
1、師:讓我們跟隨著這一組圖片,一起走進(jìn)神秘的非洲大陸(欣賞非洲的風(fēng)土人情圖片,背景音樂《阿伊亞》)
2、同學(xué)們你了解到非洲人的生活環(huán)境是怎樣的?
生:原始性、美麗的大草原、與大自然聯(lián)系緊密……
師:讓我們一起來哼唱兩句《阿伊呀》
11 11 0 31 2—| 22 22 0 43 1—| 33 33 0 53 4—|44 44 0 55 3—|
活動(dòng)3【活動(dòng)】了解非洲鼓，師生通過鼓對(duì)話 評(píng)論
3、了解及介紹非洲鼓
①不僅非洲的歌曲很美,而且非洲的鼓也會(huì)唱歌,讓我們一起來聽聽吧
(播放視頻“說話鼓表演”)師:這段熟悉的旋律是什么?生—《小星星》
②在非洲,人們完全可以通過這樣神奇的鼓進(jìn)行交流對(duì)話,讓我們也試試對(duì)話吧。
師分發(fā)非洲鼓,把學(xué)生分成三個(gè)組,即三個(gè)部落,每個(gè)部落有一位酋長(zhǎng)來持鼓
A 4/4 Xxx xx Xxx xx|
B 3/4 Xx xx x |
C 2/4 Xx x | Xx x |
(師先與酋長(zhǎng)對(duì)話,酋長(zhǎng)再帶領(lǐng)部落的一起對(duì)話)
③師:在非洲還有許多種類的鼓,讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下他們吧
(PPT展示鼓的樣式和持鼓姿方式等)師:了解了這么多的非洲鼓,接下來讓我們一起聆聽一首純正的加納鼓樂
活動(dòng)4【活動(dòng)】聆聽、感受、體驗(yàn)非洲鼓樂，了解跨節(jié)奏 評(píng)論
4欣賞加納《鼓樂》
①完整聆聽,思考:你能聽出讓你印象最深的一條節(jié)奏嗎?
0XX XX(切分節(jié)奏,一起來打一打)
②你能聽出有幾個(gè)鼓嗎?生:很多 聽不清
師:那么讓我們?cè)僬J(rèn)真地來聆聽吧。
③分段聆聽,讓學(xué)生在多次的聆聽中分辨出不明顯的幾個(gè)節(jié)奏型(邊聽邊介紹鈴鐺和拉托 并分發(fā)小樂器),分別進(jìn)行練習(xí)和鞏固。
④同學(xué)們,剛剛這段音樂演奏的是單聲部還是多聲部的節(jié)奏?——多聲部
⑤再次完整聆聽 讓我們隨著圖示再來聽聽這首鼓樂,當(dāng)你聽到不同節(jié)奏時(shí)可用用手中的樂器打一打。
5出示并講解跨節(jié)奏
師:剛剛這首鼓樂就是用到了“跨節(jié)奏”(在合奏中,有多個(gè)聲部,各個(gè)聲部都演奏著自己的節(jié)奏 并且不斷反復(fù),形成多聲部疊加、復(fù)雜而彼此跨越的節(jié)奏。跨節(jié)奏是非洲音樂最典型的特征!)結(jié)合圖片講解
活動(dòng)5【練習(xí)】節(jié)奏練習(xí)及創(chuàng)編，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和合作“跨節(jié)奏” 評(píng)論
(三)節(jié)奏訓(xùn)練及創(chuàng)編
1、剛剛我們學(xué)習(xí)了跨節(jié)奏,請(qǐng)同學(xué)們一起試試吧(節(jié)奏練習(xí))
A 4/4 Xxx xx Xxx xx| Xxx xx Xxx xx:||
B 3/4 Xx xx x | Xx xx x:||
C 2/4 Xx x | Xx x |Xx xx | Xx x:||
三個(gè)聲部逐一加入,注意不同拍子的強(qiáng)弱規(guī)律
2、師:還有什么辦法可以讓聲部變的更豐富呢? 生:增加樂器
師分發(fā)“筷子”等小樂器,豐富聲部(沒有樂器的同學(xué)一起伴唱《阿伊呀》)
3、節(jié)奏創(chuàng)編創(chuàng)編:根據(jù)以下節(jié)奏型創(chuàng)編兩小節(jié)節(jié)奏
2/4、 3/4、4/4 (三組同學(xué)分別創(chuàng)編不一樣的節(jié)拍和節(jié)奏)
(三)節(jié)奏訓(xùn)練及創(chuàng)編
1、剛剛我們學(xué)習(xí)了跨節(jié)奏,請(qǐng)同學(xué)們一起試試吧(節(jié)奏練習(xí))
A 4/4 Xxx xx Xxx xx| Xxx xx Xxx xx:||
B 3/4 Xx xx x | Xx xx x:||
C 2/4 Xx x | Xx x |Xx xx | Xx x:||
三個(gè)聲部逐一加入,注意不同拍子的強(qiáng)弱規(guī)律
2、師:還有什么辦法可以讓聲部變的更豐富呢? 生:增加樂器
師分發(fā)“筷子”等小樂器,豐富聲部(沒有樂器的同學(xué)一起伴唱《阿伊呀》)
3、節(jié)奏創(chuàng)編創(chuàng)編:根據(jù)以下節(jié)奏型創(chuàng)編兩小節(jié)節(jié)奏
2/4、 3/4、4/4 (三組同學(xué)分別創(chuàng)編不一樣的節(jié)拍和節(jié)奏)
x ② x x ③ xxx ④ xxxx ⑤ 0
4、每個(gè)部落進(jìn)行節(jié)奏展示,并進(jìn)行小組合作展示
5、請(qǐng)每個(gè)部落派出一名成員上臺(tái)合作展示從固定節(jié)奏—即興創(chuàng)編—固定節(jié)奏
(聲部逐一進(jìn)入,再次體驗(yàn)跨節(jié)奏
4、每個(gè)部落進(jìn)行節(jié)奏展示,并進(jìn)行小組合作展示
5、請(qǐng)每個(gè)部落派出一名成員上臺(tái)合作展示從固定節(jié)奏—即興創(chuàng)編—固定節(jié)奏
(聲部逐一進(jìn)入,再次體驗(yàn)跨節(jié)奏
活動(dòng)6【活動(dòng)】延伸拓展 評(píng)論
(四)延生拓展
1、非洲鼓在非洲人民生活中有著非常重要的地位,被稱為“非洲傳統(tǒng)音樂之魂”。2、非洲鼓的社會(huì)功能:除了娛樂外,還用于各種儀式,是民族、部落或宗教的象征。還可傳遞信息,表達(dá)不同情感
3、觀看鼓的功能性的體現(xiàn)——視頻《我是誰》片段,鼓用于祭祀儀式
此時(shí)鼓的作用是什么?生:為舞蹈伴奏、渲染氛圍、與神靈對(duì)話……
4師:大家感受到了非洲的舞蹈有什么特點(diǎn)?
生:自由奔放、熱烈夸張、充滿激情……
師:讓我們一起來感受一下熱情狂野的非洲舞蹈吧,全體起立
5、師教授簡(jiǎn)單的非洲舞蹈動(dòng)作,生參與體驗(yàn)和表演,請(qǐng)兩名同學(xué)來打鼓,其余同學(xué)邊跳舞邊來唱一唱短片中的旋律“哄嘛哄嘛哄嘛哄、哄嘛哄嘛哄嘛哄……”
6、若有時(shí)間,聆聽南非的《戰(zhàn)士的舞蹈》
感受不一樣的鼓樂,聆聽典型節(jié)奏型,說說感受到的音樂情緒
活動(dòng)7【講授】總結(jié)，結(jié)束課業(yè) 評(píng)論
(五).結(jié)束課業(yè)
師總結(jié)非洲音樂的價(jià)值與貢獻(xiàn):非洲的節(jié)奏是非洲黑人對(duì)世界音樂文化
的重大貢獻(xiàn),很多現(xiàn)代的通俗音樂和部分藝術(shù)音樂作品,都從非洲音樂的節(jié)奏
中獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)和啟示
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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