視頻簡(jiǎn)介：
視頻標(biāo)簽：變聲期的,嗓音保護(hù)
所屬欄目：初中音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：《變聲期的嗓音保護(hù)》初中音樂(lè)湘文藝課標(biāo)版-祁陽(yáng)
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：《變聲期的嗓音保護(hù)》初中音樂(lè)湘文藝課標(biāo)版-祁陽(yáng)縣浯溪第一中學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)歌曲《隱形的翅膀》，讓學(xué)生體會(huì)到在演唱過(guò)程中聲音位置的統(tǒng)一，避免喊唱，適當(dāng)了解變聲期的嗓音護(hù)理知識(shí)，并在學(xué)唱過(guò)程中體會(huì)歌曲的優(yōu)美旋律；
2、通過(guò)三首不同的歌曲表演，了解歌曲在演唱過(guò)程中的各種表現(xiàn)手法，并能自信、有感情地演唱，積極參與演唱及創(chuàng)造活動(dòng)，發(fā)展表現(xiàn)音樂(lè)的能力；
3、從歌曲《隱形的翅膀》中能有意識(shí)的體驗(yàn)音樂(lè)所表達(dá)的各種情感，并能通過(guò)發(fā)生的變化，用多種形式表現(xiàn)出來(lái)，善于運(yùn)用唱歌的“隱形的翅膀”。
2學(xué)情分析
由于媒體的大量普及，學(xué)生接觸到的歌曲量很多，因此，能挑選適合這個(gè)年齡段的歌曲，并能在保護(hù)嗓音的基礎(chǔ)上進(jìn)行挑選、學(xué)唱、展現(xiàn)是這個(gè)階段唱歌教學(xué)最大的問(wèn)題。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
為變身期的嗓音加上一對(duì)隱形“翅膀”，探索歌曲的演唱與表現(xiàn)。
4教學(xué)過(guò)程
4.1第一學(xué)時(shí)
4.1.1教學(xué)活動(dòng)
活動(dòng)1【導(dǎo)入】我們的音樂(lè)天地 ——變聲期的“隱形翅膀”
一、創(chuàng)設(shè)情境
師:親愛(ài)的同學(xué)們，歡迎大家來(lái)到我們的音樂(lè)天地，在這塊美麗的土地上，小提琴拉起了歡快的旋律，它在歡迎大家的到來(lái)，讓我們也一起合著它的節(jié)拍，用手拍起來(lái)告訴它：我們來(lái)了……
活動(dòng)2【講授】直入課題
二、直入課題
師：同學(xué)們，有一首歌在我們的生活中出現(xiàn)的頻率很高，不管是在一些聯(lián)歡晚會(huì)還是勵(lì)志活動(dòng)當(dāng)中，似乎都能聽(tīng)到，它就是《隱形的翅膀》，同學(xué)們，你們會(huì)唱嗎？
生：（略）
師:好，就讓我們以現(xiàn)在這種非常快樂(lè)的心情來(lái)演唱一段吧？
生唱
師：唱完這首歌，給你的感覺(jué)是什么？
生：勵(lì)志的味道
師：歌曲中“隱形的翅膀’到底是什么？（點(diǎn)明歌曲的主題）
生：略
師：當(dāng)你遇到困難時(shí)，朋友是你“隱形的翅膀”，當(dāng)你當(dāng)你遇到挫折時(shí)，家人是你“隱形的翅膀”， 當(dāng)你前途受阻時(shí)，知識(shí)是你“隱形的翅膀”， 當(dāng)你生活不順時(shí)，夢(mèng)想是你“隱形的翅膀”，……有了他們，我們會(huì)更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
活動(dòng)3【活動(dòng)】課題深入
三、課題深入
1、變聲期的表現(xiàn)
師:剛才有多少同學(xué)在唱這首歌的時(shí)候，感覺(jué)嗓子不舒服或者有吃力的感覺(jué)？舉下手。好，我們來(lái)欣賞下面這個(gè)視頻，看看這個(gè)和我們年級(jí)相仿的男生是怎樣演唱的。
（點(diǎn)明變聲期的表現(xiàn)）
2、變聲期的保護(hù)(學(xué)生活動(dòng)，小組探究：變聲期的嗓音護(hù)理；變身期我們還能不能唱歌，怎么唱歌？如何讓變聲期加上一對(duì)“隱形的翅膀”？)
3、生活中的偶像“TF家族”帶來(lái)的啟示（欣賞2首同學(xué)們點(diǎn)擊的歌曲，尋找他們讓我們喜歡的地方。
總結(jié)：在演唱中誰(shuí)是我們“隱形的翅膀”？
（合理的選歌、豐富的表情、帥氣的動(dòng)作、團(tuán)隊(duì)的合作……）
活動(dòng)4【練習(xí)】我的新團(tuán)隊(duì)
組建我的小團(tuán)隊(duì)，分配角色，快速排練。
活動(dòng)5【活動(dòng)】踴躍展示
采取不點(diǎn)名、自我推薦的方式，踴躍上臺(tái)展示。
活動(dòng)6【作業(yè)】我有一雙“隱形的翅膀”
通過(guò)你所理解的歌曲含義，深情演唱《隱形的翅膀》，并用你所學(xué)到的方法，用自己 的方式詮釋歌曲。
活動(dòng)7【活動(dòng)】美好祝愿
將美好祝愿送給同學(xué)們，全班互動(dòng)深情演唱。
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