視頻標簽:走進非洲,依呀呀,噢咧噢
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視頻課題:人教版音樂八年級上冊《走進非洲-依呀呀 噢咧噢》
教學設計、課堂實錄及教案:人教版音樂八年級上冊《走進非洲-依呀呀 噢咧噢》
《依呀呀 噢咧噢》教案
【教學目標】
1、感受非洲民歌的音樂風格,激發學生探究非洲音樂作品的興趣。 2、用歡快跳躍的聲音,熟練演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》。 3、掌握歌譜中兩種切分節奏的演唱。
【教學重點】感受非洲民歌的音樂風格,用歡快跳躍的聲音熟練演唱歌曲《依呀呀噢咧噢》。
【教學難點】掌握歌譜中兩種切分節奏的演唱。 教學內容:唱歌《依呀呀噢咧噢》 教學過程 一、導入教學
1 、視屏2010非洲世界杯主題曲
今天老師帶大家去一個神秘的地方,大家認為這是哪個地方? 從短片中找出非洲元素特色 2簡介非洲,引出課題 二、觸摸非洲
:1介紹非洲鼓,通過敲擊鼓的不同位置產生不同的音色,以及每一次擊鼓時的不同節奏型表現不同的說話語氣。 2、打擊非洲鼓基本節奏型。
(1) 2/4 X X ︳ X X ︳ X X ︳ (2) 2/4 X X X ︳ X X X ︳
(3) 2/4 X X X ︳ X X X ︳ 3、3種不同節奏合奏,依次加入
(1) 2/4 X X ︳ X X ︳ X X ︳ (跺腳) (2) 2/4 X X X ︳ X X X ︳(拍腿) (3) 2/4 X X X ︳ X X X ︳(拍手) 三、唱響非洲
1播放歌曲,思考:這首歌曲的演唱速度是怎樣的?幾個樂句表現了什么音樂情緒?
2《依呀呀 噢咧噢》是一首非洲扎伊爾民歌,表達了人民對祖國,對領袖的熱愛和贊揚。領讀歌詞 3節奏練習,突破切分音的難點。
4隨琴學唱曲譜,體驗旋律特點。教師要提示學生手打節拍唱曲譜。 5填詞演唱,體會歌詞特點,注意咬字清晰。 6教師范唱歌曲。
7學生打節奏演唱歌曲,用稍快的速度、歡快的情緒完整演唱歌曲。 8學生分組用沙錘,碰鈴打節奏合作演唱,分組展示。 9教師帶大家加入簡單律動動作唱響非洲。
四總結:今天老師領著同學們感受非洲文化的熱情,奔放,請同學們課下多關注非洲音樂。
視頻來源:優質課網 www.jjlqy.cn