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視頻標(biāo)簽：壺口瀑布

所屬欄目：初中語文優(yōu)質(zhì)課視頻

視頻課題：部編版八下第五單元17課《壺口瀑布》廣州

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部編版八下第五單元17課《壺口瀑布》廣州白云廣雅實驗學(xué)校

《壺口瀑布》教學(xué)設(shè)計 
一、教學(xué)目標(biāo) 
1.知識與技能：了解游記的三要素。 
2.方法與過程：通過合作探究、誦讀，能梳理作者寫作的層次，分析壺口瀑布的特點。 
3.情感態(tài)度與價值觀：領(lǐng)會作者對黃河精神的思考。 二、教學(xué)重點 
梳理作者寫作的層次，分析壺口瀑布的特點。 三、教學(xué)難點 
領(lǐng)會作者對黃河精神的思考。 四、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入•解題 1.背誦《望廬山瀑布》 
2.展現(xiàn)學(xué)生對于課文標(biāo)題的疑問，引出游記三要素。 （二）梳理•研討 
1.理清兩次游覽壺口瀑布的“所至”、“所見”，分析壺口瀑布的特點。 2.研討：作者寫完水之后，為什么還要寫石？ （三）拓展•深化 
1.引用背景資料，走近作者，深化對黃河精神的認(rèn)識。 2.觀看晴天、雨天壺口瀑布實拍視頻。 五、作業(yè)布置 
選取白云廣雅的一個地方，用“定點換景”的方法寫一篇300字的文章，題目自擬。 

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