視頻標簽:發(fā)揮聯(lián)想和想象
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視頻課題:初中語文人教版部編七年級上冊第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象《讓聯(lián)想和想象之花綻放》黑龍江省級優(yōu)課
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初中語文人教版部編七年級上冊第六單元寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象《讓聯(lián)想和想象之花綻放》黑龍江省級優(yōu)課
讓聯(lián)想和想象之花綻放
教學目標:
知識與技能:了解聯(lián)想和想象的含義,及聯(lián)想和想象之間的關(guān)系。弄清聯(lián)想的方法和聯(lián)想和想象的注意事項。在生活和寫作中發(fā)揮聯(lián)想和想象。
過程和方法:創(chuàng)設(shè)情境,通過自學,交流,討論,提綱的形式,層層深入進行聯(lián)想和想象。
情感態(tài)度與價值觀:體會聯(lián)想和想象的妙處,體會思維美、境界美和語言美。
教學難點:學習運用聯(lián)想的五種方法。關(guān)注聯(lián)想和想象的注意事項。 教學方法:情境法和交流法。 教學手段:多媒體。 教學課時:第一課時。 教學過程:
一、幽默介紹導入新課 激趣交流引出概念 1、同學們想了解新老師的情況嗎?可猜測,可發(fā)問。 幽默自我介紹(出示大屏幕)
2、我來猜猜這節(jié)課過后大家的表現(xiàn)吧。
小結(jié):同學們根據(jù)“我”這個事物想到了其他與我有關(guān)的事物,這就叫“聯(lián)想”。而我猜測的同學們的表現(xiàn)是現(xiàn)在不存在的,是我憑空創(chuàng)造出來的。這就叫“想象”。這節(jié)課我們就讓聯(lián)想和想象之花在我們的課堂上綻放!(板題)
二、自學展示明確概念 互動質(zhì)疑強化理解
那么什么是聯(lián)想,什么是想象呢?交流一下自己的收集所得。 現(xiàn)在我們先從聯(lián)想入手。男女同學互相給對方出題,讓對方聯(lián)想相關(guān)的事物或詩句。故事,哲理等。聯(lián)想更有深度、更優(yōu)美的一方獲勝。
過渡:為什么有的同學的聯(lián)想我們更喜歡呢?因為他無形之中掌握了聯(lián)想的技巧和方法。你想掌握更多的聯(lián)想的方法和技巧嗎?請看大屏幕。
三、學法引路例句點撥 自主學習選擇交流
出示大屏幕聯(lián)想的技法。學生分組自學兩分鐘,然后依據(jù)例句和自己的積累感悟,對各種方法進行交流。
交流題材:可以是事物,可以是詩句,可以是歌詞,可以是俗語俚語,可以是成語。任選其一。
交流分組: 一二組交流方法1; 三四組交流方2 五六組交流方法3
七八組交流方法4 全班搶答方法5. 過渡:這些方法不是孤立的,有時候它們也會有交叉。所以,你只要掌握了相關(guān)的聯(lián)想技巧,想用哪種就用哪種,不必局限。只要把握聯(lián)想和想象的注意事項,你盡可以海闊填空。請看注意事項是什么。
四、注意事項規(guī)范訓練 變幻圖形發(fā)散思維 1、出示注意事項,并要求學生按規(guī)范說話。 2、出示“圓”和“波浪線”讓學生自由聯(lián)想。
3、再把兩個圖形結(jié)合起來,把圓放在波浪線的不同位置,讓學生想象一個情節(jié)。看誰的情節(jié)更具色彩,更有吸引力?
五、總結(jié)運用相互關(guān)聯(lián) 欣賞美段體會作用
1、聯(lián)想和想象在寫作中是一對并蒂蓮花,二者是相伴相生,缺一不可的。聯(lián)想是想象的基礎(chǔ),想象是聯(lián)想的升華。聯(lián)想是“實”的,是客觀存在的;想象是“虛”的,是主觀創(chuàng)造的。有了聯(lián)想和想象可以讓你的文章妙筆生花,可以讓你的哲理引人入勝,可以讓你的語言搖曳生姿。不信,你看下面的美文。
2、欣賞美段。
六、綜合運用拓展思維 趣味訓練鞏固提升 1、《西游記》新版《錯墜盤絲洞》結(jié)尾改寫。
出示聯(lián)想和想象的注意事項,先寫提綱,然后根據(jù)提綱小組練習說話,時間三分鐘。再全班交流評價。
(提示:可以運用各種聯(lián)想和想象,比如,可以上天入地,可以橫貫古今,可以穿越現(xiàn)代,可以聯(lián)系其他名著,可以和科幻動漫結(jié)合等等。只要合情合理,越神奇越有吸引力越好。) 2、趣味生活聯(lián)想想象體會。出示大屏幕。 七、小結(jié)激勵養(yǎng)成教育 分層作業(yè)選擇提升
結(jié)束語:親愛的同學們,聯(lián)想和想象是人類智慧的花朵,只要我們善于觀察,重視積累,勤于思考,關(guān)注生活,感悟人生,那么,聯(lián)想和想象的幼苗就會在我們身邊的每一個角落里生根發(fā)芽!讓我們播下智慧的種子,讓聯(lián)想和想象之花在我們的心中美麗綻放吧!謝謝大
家,下課! 八、板書
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