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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級語文 三角形 三角形 八年級歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標簽：基本經(jīng)濟制度
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：道德與法治教學(xué)八年級下冊5.1《基本經(jīng)濟制度》甘肅省
教學(xué)設(shè)計、課堂實錄及教案：道德與法治教學(xué)八年級下冊5.1《基本經(jīng)濟制度》甘肅省
5.1 《基本經(jīng)濟制度》教學(xué)設(shè)計
【核心素養(yǎng)】政治認同 【教材分析】
《基本經(jīng)濟制度》是教材第三單元第五課的第一框內(nèi)容，本框內(nèi)容作為第三單元第一節(jié)課，起到了開篇點題的作用�；窘�(jīng)濟制度的確立，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。幫助學(xué)生了解我國實行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。 【學(xué)情分析】
本課題內(nèi)容理論性較強，和學(xué)生的認識有一定的距離。尤其是公有制的實現(xiàn)形式；公有制主體地位的體現(xiàn)，非公有制的作用等知識。比較難以理解，應(yīng)加以強化學(xué)習(xí)。在本節(jié)課中，將采用貼近學(xué)生生活的事件案例，幫助學(xué)生理解理論知識。 【課程標準】
本節(jié)課對應(yīng)的課程標準是“我與國家和社會”中的“認識國情，愛我中華”。具體的內(nèi)容標準是“知道中國特色社會主義理論體系。了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度和政治制度，知道我國各民族人民的共同理想。” 【教學(xué)目標】
1.知道我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟制度；各種經(jīng)濟成分的含義、地位和作用；理解國家對公有制和非公有制經(jīng)濟的相關(guān)政策。
2.培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)能力，理論聯(lián)系實際，增強學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
3.認同現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度，樹立制度自信，增強民族自豪感和自信心。
【教學(xué)重難點】
重點：基本經(jīng)濟制度的具體內(nèi)容。
難點：國家對公有制經(jīng)濟和非公有制經(jīng)濟的政策及其各自的作用。
【教學(xué)方法】
自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。 【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
新聞播報：由班級的兩名播音員播報。 談?wù)劼牶蟾兄侥男┬畔ⅲ?nbsp;
“堅定制度自信，不是固步自封” 。
改革開放以來我們所取得的輝煌成就，歸根到底靠的就是中國特色的社會主義制度。
“用制度體系保證人民當家作主”。 二、出示學(xué)習(xí)目標 三、 自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過關(guān)
閱讀課本P60-P63，請在書上做好標記 1.我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么？ 2.我國的公有制經(jīng)濟的地位、組成是什么?
3.國有經(jīng)濟的含義、地位、作用及國家的政策是什么？ 4.集體經(jīng)濟的含義、作用及國家的政策是什么？ 5.非公有制經(jīng)濟的含義、作用及國家的政策是什么？ 6.我國基本經(jīng)濟制度的作用？ 探究活動一（基本經(jīng)濟制度） 學(xué)法律：《憲法》條文
第六條 中華人民共和國的社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)是生產(chǎn)資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。
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第六條 國家在社會主義初級階段，堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制。
從中可以知道哪些知識點？
學(xué)生小組合作探究、回答，教師總結(jié)。 探究活動二（國有經(jīng)濟） （一）學(xué)法律：《憲法》條文
第七條 國有經(jīng)濟，即社會主義全民所有制經(jīng)濟，是國民經(jīng)濟中的主導(dǎo)力量。國家保障國有經(jīng)濟的鞏固和發(fā)展。
從中可以知道哪些知識點？
學(xué)生小組合作探究、回答，教師總結(jié)。 （二）一圖看懂：國有企業(yè)的種類及作用 種類：
1.涉及國家安全的行業(yè)（國防工業(yè)、造幣工業(yè)、航空航天工業(yè)等） 2.提供重要公共產(chǎn)品的行業(yè)（大江大河的治理、重點公益事業(yè)等） 3.重大基礎(chǔ)設(shè)施和重要礦產(chǎn)資源行業(yè)（電力電網(wǎng)、電信、煤炭等） 4.支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要骨干企業(yè)（機械工業(yè)、電子工業(yè)、汽車工業(yè)、石油化工等
作用：關(guān)系國家安全和國民經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域。 （三）課件展示圖片材料“國有經(jīng)濟在一些重點行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域所占的比重”
小組討論：以上圖表說明什么問題？國有經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中起什么作用？
學(xué)生回答，教師總結(jié)。
（四）課件展示圖片材料“入選世界500強的18家中國公司 (億美元) 中的9家”
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小組討論：以上圖表說明什么問題？ 學(xué)生回答，教師總結(jié)。 探究活動三（集體經(jīng)濟）
隨導(dǎo)游番茄了解“天下第一村—華西村”
小組討論：結(jié)合材料說明華西屬于什么性質(zhì)的經(jīng)濟？它為什么能成為天下第一村？
學(xué)生回答，教師總結(jié)。
探究活動四（非公有經(jīng)濟）
學(xué)法律：《憲法》條文
第十一條 在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟，是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。
國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權(quán)利和利益。國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理。
從中可以知道哪些知識點？
學(xué)生小組合作探究、回答，教師總結(jié)。 四、頭腦風(fēng)暴
識別具體的企業(yè)屬于哪種經(jīng)濟成分？使學(xué)生更好地識別各種經(jīng)濟成分
五、小品表演
創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合所學(xué)知識，識別不同的經(jīng)濟成分，感受我國的基本經(jīng)濟制度的優(yōu)越性，了解堅持現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的意義，熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。
六、檢測反饋，學(xué)以致用
七、學(xué)生討論，完成板書
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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