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視頻標簽：國家權(quán)力機關
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編版道德與法治八年級下冊第六課我國國家機構(gòu)-國家權(quán)力機關-福建
教學設計、課堂實錄及教案：部編版道德與法治八年級下冊第六課我國國家機構(gòu)-國家權(quán)力機關-福建省漳州
第六課第一框 國家權(quán)力機關 《道德與法治》八年級下冊 福建省漳州市第五中學 戴亞妹
一、教學目標 1. 知識目標：
知道全國人民代表大會和地方各級人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關；認識全國人大的地位、人民代表大會的職權(quán)。
2. 能力目標：
提高對人民代表大會作為國家權(quán)力機關的認識；明確全國人民代表大會在我國國家機關體系中的地位；能夠判斷和區(qū)分人大的職權(quán)。
3. 情感、態(tài)度與價值觀目標：
提高對于國家權(quán)力機關的認識，自覺擁護國家權(quán)力機關，增強對全國人大的崇敬，培養(yǎng)時政敏感性。
二、教學重難點 1. 教學重點： 人民代表大會的職權(quán)。 2. 教學難點：
全國人民代表大會的地位。 三、教學方法
講授法、自主學習、合作探究、多媒體教學。 四、教學過程 （一）導入新課
情景渲染：三月，初春的北京生機盎然、暖意融融，人民大會堂氣氛莊重而熱烈。2970名全國人大代表肩負人民的重托出席盛會。民之所思，必有所達；民之所盼，必有所為。今天就讓我們共同走進十三屆全國人民代表大會，來了解人民代表大會是怎樣性質(zhì)的國家機關、擁有哪些職權(quán)？
設計意圖：通過語言描述、圖片展示進行情景渲染，營造良好的課堂氛圍，開篇點題。
（二）講授新課
環(huán)節(jié)一：人民當家做主
2018年3月5-20日，十三屆全國人民代表大會在北京舉行，2970名全國人大代表共商國是。
設疑：僅有2970名人大代表就能表決通過關系13億人民的大事，這說明了人民是怎樣行使當家做主的權(quán)力的？
設計意圖：學生結(jié)合前面所學“人民代表大會制度”的知識，表述人民通過人民代表大會制度行使國家權(quán)力的具體形式。明白人民代表大會是國家的權(quán)力機關，代表人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，決定國家和地方的重大事務。
環(huán)節(jié)二：認識國家機構(gòu)
憲法原文明確人民行使國家權(quán)力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
通過觀看小視頻：《憲法》第三章“國家機構(gòu)”，思考我國中央和地方國家機構(gòu)的組成、全國人大和地方人大的地位、性質(zhì)。
設計意圖：
①通過視頻學生直觀認識我國中央和地方國家機構(gòu)組成，結(jié)合中央國家機構(gòu)組織系統(tǒng)簡圖，知道全國人大的地位——全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關，代表全國人民統(tǒng)一行使國家權(quán)力，在整個國家機關體系中居于最高地位。
②通過類比中央國家機構(gòu)組織，學生自主完善地方國家機構(gòu)組成，認識地方人大的性質(zhì)——本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國家權(quán)力的機關；地方國家行政機關、審判機關和檢察機關都由本級人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它監(jiān)督。同時將中央與地方進行類比，有利于培養(yǎng)學生邏輯思維能力。
環(huán)節(jié)三：十三屆全國人大一次會議主要議程
學生自主閱讀課本78-80的知識，迅速概括人民代表大會的職權(quán)。 小組代表們通過課前的準備，緊密結(jié)合十三屆全國人民代表大會的時事熱點，帶領學生共同探討和學習人民代表大會的四項職權(quán)——
①時事播報：選舉和決定任免新一屆國家領導人，游戲搶答認識國家領導人，學習人大的“任免權(quán)”
②法律直通車：審議通過《中華人民共和國憲法修正案》、《中華人民共和國監(jiān)察法》，隨機提問法律知識，學習人大的“立法權(quán)”。
③解讀兩會：《國務院機構(gòu)改革方案》，認識國務院部門的調(diào)整，關系國計民生，學習人大的“決定權(quán)”。
④新聞評論：聽取審議和批準“一府兩院”工作報告，明確全國人大的地位，學習人大的“監(jiān)督權(quán)”。
設計意圖：
①學生課前收集相關時事材料，自主學習、合作探討、解讀人民代表大會的主要職權(quán)。在培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習中，增強時政敏感性。
②在小組匯報的過程中，運用搶答、隨機提問等方式調(diào)動學生的積極性。同時，有意識地對知識點上進行梳理、完善，幫助學生進一步掌握人大的職權(quán)。
環(huán)節(jié)四：聚焦福建省人大
①表格整理人大的四項職權(quán)后，播放視頻，聚焦地方人大，簡介福建十三屆人大的主要內(nèi)容。
②以省人大常委會工作報告為新聞材料，依據(jù)材料表述學生判斷區(qū)分人大的四項職權(quán)，與全國人大的對比（區(qū)別和聯(lián)系）。
設計意圖：通過視頻，學生直觀了解省情。通過新聞材料的分析和判斷，當堂做題、數(shù)據(jù)報告了解學生的掌握情況，有針對性糾錯，進一步鞏固所學知識點。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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