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熱門關(guān)鍵詞： 小學(xué)四年級(jí)語文 三角形 三角形 八年級(jí)歷史 搖籃曲 端午節(jié)的由來
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視頻標(biāo)簽：天下興亡,匹夫有責(zé)
所屬欄目：初中政治優(yōu)質(zhì)課視頻
視頻課題：部編版初中道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第10課天下興亡匹夫有責(zé)-廣西省級(jí)優(yōu)課
教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)錄及教案：部編版初中道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第10課 天下興亡匹夫有責(zé)-廣西省級(jí)優(yōu)課
第十課 建設(shè)美好祖國
第二框 《天下興亡 匹夫有責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 第十課第二框《天下興亡 匹夫有責(zé)》
解讀
理念
1、將十九大精神貫徹到道德與法治課堂，用十九大精神武裝學(xué)生頭腦，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值
觀、世界觀。
2、構(gòu)建以生為本的人文課堂，學(xué)生是課堂的主體，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究，在探究活動(dòng)中啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)能力、熏陶情感。 解讀
學(xué)生
青少年作為國家的未來，肩負(fù)著建設(shè)美好祖國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的歷史重任，這就必須增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、使命感、緊迫感。但部分學(xué)生只注重學(xué)習(xí)知
識(shí)，缺乏國家主人翁意識(shí)，對(duì)國家發(fā)展關(guān)注不夠，使命感不強(qiáng)，因此必須加強(qiáng)責(zé)任
教育，認(rèn)識(shí)自己與國家發(fā)展的密切關(guān)系，明確自己的歷史重任，關(guān)心國家發(fā)展，為將來投身國家建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
解 讀 教 材
內(nèi)容目標(biāo)
學(xué)習(xí)十九大精神，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義，理解實(shí)干精神的重要性，培養(yǎng)歷史責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)歷史重任。 教 學(xué) 目 標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
明確歷史的發(fā)展、國家的成就就是人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的，懂得勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
能力目標(biāo)
學(xué)會(huì)結(jié)合具體事例分析、理解勞動(dòng)的價(jià)值和發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神的意義。
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
崇尚勞動(dòng)，感受歷史進(jìn)步、國家的發(fā)展是勞動(dòng)者創(chuàng)造的，尊重勞動(dòng)者。積極發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，主動(dòng)承擔(dān)歷史重任。
教學(xué)資源 八年級(jí)《道德與法治》教材、教學(xué)參考書、互聯(lián)網(wǎng)、視頻資料、辯論活動(dòng)等 教學(xué)重點(diǎn) 勞動(dòng)成就了今天
教學(xué)難點(diǎn) 實(shí)干創(chuàng)造未來。
解 讀 方 法
教學(xué)準(zhǔn)備
設(shè)計(jì)教案、制作課件、學(xué)生分小組布置座位、培訓(xùn)辯論活動(dòng)辯手等 教學(xué)方法 情境探究教學(xué)法、小組討論教學(xué)法、互動(dòng)教學(xué)法、案例分析法。 學(xué)習(xí)方法 合作探究法、討論學(xué)習(xí)法、辯論學(xué)習(xí)法。 教學(xué)手段
多媒體電化教學(xué) 教 學(xué) 過 程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 目標(biāo)達(dá)成
新課導(dǎo)入
十九大召開
1、組織學(xué)生觀看圖片 2、提問：十九大的主題是什么？
1、認(rèn)真觀看圖片。
2、思考老師設(shè)計(jì)的問題，與全
開門見山 關(guān)注時(shí)事 引入課題
2
班分享。
環(huán)節(jié)一：國家發(fā)展依靠誰
1、國家發(fā)展是廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造的 2、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，是幸福的源泉
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解十九大報(bào)告和2018年政府工作報(bào)告中的精準(zhǔn)扶貧內(nèi)容 2、設(shè)置問題：精準(zhǔn)扶貧是誰的責(zé)任
3、展示工、農(nóng)、商、兵、學(xué)愛崗敬業(yè)、辛勤勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)的圖片 4、引導(dǎo)學(xué)生思考習(xí)近平總書記2018年新年賀詞
1、學(xué)習(xí)十九大精神
2、觀察各行各業(yè)勞動(dòng)者在辛勤勞動(dòng)的圖片 3、充分思考，發(fā)言交流。 4、學(xué)生思考總書記的名句，深刻理解其中蘊(yùn)含的道理
學(xué)習(xí)十九大精神，關(guān)注國家大事，初步認(rèn)識(shí)國家發(fā)展的歷史重任。
環(huán)節(jié)二：勞動(dòng)最光榮
1、崗位和工作各異，但都在為國家和社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)
2、廣大勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)成就的美好的今天 3、體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)都值得尊敬和學(xué)習(xí)
1、展示四位勞動(dòng)模范的典型事跡2、設(shè)置探究活動(dòng)：
(1)你說我說：他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng)？
(2)分組討論：尋找身邊令你感動(dòng)的勞動(dòng)者，分享他的典型事跡。
1、觀察圖片 2、分組討論 3、交流分享，各小組派代表 發(fā)言分享。
合作探究 培養(yǎng)合作精神 設(shè)置情境 激發(fā)探究欲望 充分交流，深刻理解勞動(dòng)的價(jià)值與意義。
3
環(huán)節(jié)三：空談?wù)`國，實(shí)干興邦
只有實(shí)干，才能創(chuàng)造輝煌
1、組織學(xué)生觀看港珠澳大橋建造的視頻
設(shè)置問題：1、港珠澳大橋?yàn)槭裁茨軌蛉〉镁薮蟪晒Γ?nbsp;2、什么是實(shí)干？怎樣做才是實(shí)干？（結(jié)合自己實(shí)干或身邊的 實(shí)干故事加以分析） 3、實(shí)干精神對(duì)國家發(fā)展發(fā)展有 何意義？ 4、展示近年來國家建設(shè)取得的偉大成就
1、認(rèn)真觀看視頻
2、分小組討論老師設(shè)置的三個(gè)問題
3、交流分享，產(chǎn)生共鳴 4、了解近年來國家建設(shè)取得的輝煌成就，深刻感受只有實(shí)干才創(chuàng)造新的輝煌。
1、通過選取港珠澳大橋的典型事例，引導(dǎo)學(xué)生初步感知實(shí)干的意義 2、通過選取學(xué)生自己或者身邊的人實(shí)干的經(jīng)歷，深刻理解實(shí)干的重要意義。
環(huán)節(jié)四：勇?lián)厝?nbsp; 青少年要努力學(xué)習(xí)，積極探索，擔(dān)負(fù)歷史重任。
1、組織學(xué)生辯論活動(dòng)
2、組織學(xué)生觀看十九大報(bào)告視頻 1、學(xué)生參加辯論 2、辯論結(jié)束后觀看視頻 3、學(xué)生觀看后談自己的感想
思辨明理 明理篤行 聆聽十九大報(bào)告，學(xué)習(xí)十九大精神，激起學(xué)生強(qiáng)烈的使命感。
視頻來源：優(yōu)質(zhì)課網(wǎng) www.jjlqy.cn
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